Ejercicio de grupo
NOMBRE DEL GRUPO
PARTICIPANTES
Grupo 2
Carlota Martín
Ana Teixidó
David García
Marina Castiñeira
Victoria Camacho
MAPA DE GRUPO
TRABAJO
EDUCACIÓN
FAMILIA
AFICIONES
Super trabajadoras.
Todos hemos estudiado algo relacionado con la ciencia/ciencias tecnoclógicas.
Tenemos hermanxs.
Deporte, comer, viajar, música, animales, disfrutar, nos gusta hacer manualidades y brujería.
PARTE 1
Historia 2:
Como estudiante universitario, necesito encontrar un lugar tranquilo y cómodo para estudiar en grupo, con acceso a internet y a recursos como libros y material de papelería.
Contexto: Estoy en época de exámenes y necesito un espacio donde pueda concentrarme y trabajar con mis compañeros de clase sin interrupciones. Además, necesito tener acceso a internet y a recursos para poder realizar mis tareas.
Objetivo: Quiero encontrar un lugar de estudio que sea tranquilo, cómodo, con acceso a internet y a recursos, y que esté cerca de la universidad.
Medida de éxito: Puedo encontrar un lugar de estudio que reúna todas estas características y que me permita estudiar de forma eficiente y productiva.
Historia 1:
Antes de empezar define:
¿quién es el usuario? Becario
¿quién es el cliente? una persona en su primer contacto con la vida laboral
¿qué rol tenemos para abordar el caso? persona que lo entrevista para acceder al puesto de becario
PARTE 2
¿Quién es?
Un futuro becario que se enfrenta a su primera entrevista de trabajo.
Tiene nervios y miedo de fallar.
¿Qué piensa y siente?
Busca su primer trabajo. Está nervioso y deseoso de que le cojan.
¿Qué dice y hace?
Tiene seguridad, pero también nerviosismo. Se intenta vender de la mejor manera posible. Para relajarse utiliza métodos de mindfullnes.
¿Qué oye?
Que debe estar tranquilo porque lo hará bien. Que confíe en sus capacidades.
¿Qué ve?
¿qué hay en su entorno? ¿Quiénes son sus amigos? ¿qué otras ofertas hay en el mercado?
Hay más ofertas, pero no todas se ajustan a su proyección profesional, o las condiciones no le convencen
Esfuerzos
¿Cuáles son sus miedos? ¿Sus frustraciones? ¿Sus obstáculos?
No conseguir el puesto por cometer un error a causa de los nervios
No mostrarse tal como es
No ser el perfil que buscan
Resultados
¿Cuáles son sus deseos y necesidades? ¿cuáles son sus expectativas? ¿cuál es la medida de éxito?
El Punto de Vista (POV) en nuestro caso es
define claramente al usuario específico, su necesidad fundamental y significativa, y el insight (revelación profunda) que explica por qué esa necesidad es importante para él.
El desafío de diseño en nuestro caso es
En función de los elementos que has preparado en la fase de empatía, define el desafío de diseño, usando la fórmula:
¿Cómo podríamos (hacer algo) para (alguien) con el objetivo de (objetivo)?
PARTE 3
Ideas
Número | Idea |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
Valor para el usuario
Orientado al negocio
(factible y viable)
1
2
3
4
5
PARTE 4
Ficha de concepto
El nombre
Escribe aquí el nombre del concepto
Ficha de concepto
Explicación
Escribe aquí la explicación del concepto
Ficha de concepto
Dolor
Escribe aquí qué dolor resuelve al usuario
Ficha de concepto
Utilidad
Escribe aquí por qué esta idea es útil para la empresa
Ficha de concepto
IMAGEN (si tienes alguna imagen)
Ficha de concepto