Expo-sciences 2.0 - apprendre en explorant

2.Réaliser et documenter son expérimentation scientifique

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Intention pédagogique

Planifier, réaliser et documenter une expérimentation scientifique.

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Les élèves documentent leur expérimentation à l’aide des outils numériques pour structurer la consignation de leurs traces lors d’une expérimentation scientifique.

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Communiquer oralement

Modalités

Tablette numérique

Voir la vidéo

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SERVICE NATIONAL DU RÉCIT, DOMAINE DES LANGUES

• Ils analysent les résultats de leur expérimentation.
• Les élèves conservent leurs photos et vidéos dans un dossier collaboratif.

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• L'enseignant met à la disposition des élèves des tablettes numériques pour qu'ils puissent documenter leur expérimentation.
• Les élèves se procurent le matériel nécessaire à leur expérimentation.

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• En équipe de deux, les élèves réalisent leur expérimentation.
• Ils documentent leur expérimentation en utilisant la tablette numérique pour prendre des photos et des vidéos.

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• Montrer aux élèves les différentes fonctions de l’appareil photo de la tablette (par exemple, écrire la mesure, indiquer les matériaux, etc.)

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Avant

Pendant

Après

Trucs et astuces

Vue d’ensemble du projet

Guide de pilotage