NAJLEPSZA KAMPANIA

PROMUJĄCA AKTYWNE PODRÓŻE

DO SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI

gdansk.pl

ROZWÓJ KAMPANII

2014-2015 r. 2016 r. 2017 r.

WYNIKI KRAJOWE

2014 2 tys.

2015 11 tys.

2016 59 tys.

2014 11 tys.

2015 138 tys. 2016 1,3 mln

przejazdy rowerowe

aktywni uczestnicy

Wyniki poprzednich edycji Kampanii w gdańskich przedszkolach

2015

2016

frekwencja rowerowa

Odsetek możliwych przyjazdów do przedszkola na rowerach

2015

2016

aktywność rowerowa

Odsetek dzieci, które przynajmniej raz przyjechały do przedszkola rowerem

2015

2016

Liczba aktywnych uczestników

W 2015 ROKU 13 PRZEDSZKOLI�W 2016 ROKU 30 PRZEDSZKOLI�W 2017 ROKU 54 PRZEDSZKOLA�Wszystkie przedszkola uczestniczące w Kampanii w 2015 roku zgłosiły się w latach 2016 i 2017

PRZEDSZKOLA W KAMPANII ROWEROWY MAJ

Osiągnięte wyniki

Rowerowy Maj - Zasady udziału w Kampanii

Warunkiem udziału dziecka w Kampanii jest pokonanie drogi do przedszkola w sposób aktywny NA KÓŁKACH

• Rowerki
• Hulajnogi
• Wrotki/rolki
• Deskorolki
• Foteliki rowerowe
• Przyczepki rowerowe

​

Rowerowy Maj - Zasady udziału w Kampanii

Uczestnik Kampanii MUSI pokonać w sposób aktywny całą drogę do przedszkola lub jej ostatni odcinek.

Od tego z jakim nastawieniem koordynatorzy podejdą do tego zadania zależy zaangażowanie całej szkoły – innych nauczycieli , uczniów i rodziców!

Informacja i organizacja

• Odpowiednia i czasowa organizacja kampanii w szkole (materiały, przestrzeń do parkowania)
• Informacja i promocja poprzez różne kanały
• Przekazanie wiedzy nauczycielom, pomoc metodyczna
• Szkolny dziennik rowerowy

Motywacja i zagrzewanie do pozytywnej rywalizacji

• Zmotywujcie nauczycieli i pomóżcie im zmotywować uczniów
• Lekcja wychowawcza poświęcona kampanii powinna zaciekawić i zainspirować: o korzyściach z aktywnych podróży, o tym na czym polega Rowerowy Maj, o zasadach i grze fair play, o nagrodach, o odpowiedzialnej i bezpiecznej jedzie, o tym gdzie i jak parkować. Każdy uczeń przed podpisaniem książeczki powinien poznać zawarte w niej informacje.
• Liczy się zdrowa zabawa fair play , jeżeli nie było aktywnego przejazdu dziecko nie może dostać naklejki „na pocieszenie”.

Przykład idzie z góry

• Jeśli to możliwe sami weźcie aktywny udział w Rowerowym Maju.
• Nakłońcie innych pracowników do aktywnego udziału w kampanii

​

ROLA KOORDYNATORA SZKOLNEGO

NAGRODY

Dla Palcówki

Nagroda pieniężna 2 000 zł

Dla Najlepszej grupy przedszkolnej

wyjście grupowe

​

Dla uczestników

Pierwszą nagrodą jest

NAKLEJKA!

​

HARMONOGRAM

• Do 24 kwietnia materiały trafią do szkół i przedszkoli
• Do 28 kwietnia książeczki i informatory trafiają do dzieci, plakaty są wywieszone na korytarzach, wyznaczona jest przestrzeń parkingowa dla rowerów i pojazdów
• 4 maja start!
• 4-31 maja – prowadzenie dziennika rowerowego
• 17 maja – półmetek, podamy wyniki połówkowe
• 31 maja – koniec grywalizacji, podajemy wyniki końcowe
• 10 czerwca – rodzinny piknik rowerowy w Parku Regana
• Do 15 czerwca – rozwiezienie nagród

​

Dodatkowe aktywności:

​

• Promocja kampanii:

kwiecień- czerwiec

​

• Konkursy : plastyczny:

maj

​

​

​

ORGANIZACJA PARKINGU DLA ROWERÓW, HULAJNÓG I ROLEK

• Wszystkie szkoły i przedszkola w Gdańsku są wyposażone w stojaki rowerowe
• Żaden parking rowerowy nie jest w stanie sprostać potrzebom Rowerowego Maja
• Warto wyznaczyć przestrzeń do dodatkowego parkowania: przy ogrodzeniu, wyznaczyć rewiry klasowe, wyznaczyć miejsca i zasady przechowywania hulajnóg i rolek

MATRIAŁY DRUKOWANE

• Do 24 kwietnia do sekretariatów dostarczone zostaną opisane materiały:

plakaty: 1 dla każdego oddziału + jeden dla pracowników – ekspozycja na korytarzach i drzwiach pokoju nauczycielskiego

książeczki rowerowe: wychowawcy pobierają dla każdego dziecka w klasie/grupie ( + 5% dodatkowych)

broszury dla rodziców: wychowawcy pobierają i przekazują rodzicom przez dzieci/uczniów ( + 5% dodatkowych)

naklejki : nakład 100% - dystrybucja wg. uznania koordynatora

• Dystrybucja naklejek

- okrągła na plakat klasowy

- kwadratowa do książeczki

! Ważne aby naklejki były rozdawane

w momencie sprawdzania obecności

rowerowej bezpośrednio po przybyciu

do szkoły/przedszkola lub podczas

pierwszej lekcji.

DZIENNIKI ROWEROWE

• DZIENNIK KLASOWY /GRUPOWY

- Należy uzupełnić o dane dzieci: mogą to być imiona i nazwiska, inicjały, imię z pierwszą literą nazwiska, pierwsza litera imienia, nr. porządkowy, itp. ważne aby dziecko było łatwe do zidentyfikowania - uzupełnia wychowawca grupy

- należy wydrukować i uzupełniać codziennie podczas 1 lekcji

• DZIENNIK SZKOLNY
• zbiór dzienników klasowych – dokument uzupełniany przez koordynatora lub / i wychowawców
• Wpisujemy dane uczestników, „X” za obecność, nie zmieniamy formuł
• Dostępny w EXCELu oraz jako plik GOOGLE do udostępnienia innym.

​

​

DZIENNIK PRZEDSZKOLNY JAKO DOKUMENT GOOGLE

KORZYŚCI DLA KOORDYNATORA

• Udostępniając dziennik szkolny wychowawcom dzielimy się obowiązkiem wypełniania dziennika z innymi.
• Dokument może być uzupełniany na każdym komputerze z dostępem

do Internetu – koordynator i wychowawcy wypełniają dziennik w czasie � i miejscu dla siebie wygodnym.

• Zmiany zapisują się same.
• Nie ma obowiązku przesyłania wyników połowicznych, ani końcowych ponieważ koordynator miejski ma dostęp do dokumentu.

UWAGA !

• Decyzja o wpisywaniu danych osobowych do dokumentu Google pozostaje po stronie przedszkola. W kolumnie „imię i nazwisko” wystarczy wpisać inicjały, pierwszą literę imienia lub nr. porządkowy.
• Pod żadnym warunkiem nie należy zmieniać formuł, ani kasować pliku.

DZIENNIK PRZEDSZKOLNY JAKO DOKUMENT GOOGLE – INSTRUKCJA OBSŁUGI

• Dziennik przedszkolny zawiera tyle arkuszy grupowych ile podano w formularzy zgłoszeniowym.
• Nazwa grupy powinna zostać zmieniona, o ile różni się od wpisanej.
• Dziennik przekazujemy innym wychowawcom wysyłając link dokumentu.
• Wychowawcy uzupełniają kolumnę C – „imię i nazwisko” wszystkich dzieci w grupie oraz komórkę – liczba dzieci w grupie (wartości muszą być identyczne).
• Obecność rowerową zaznaczamy wpisując „X”, w przeciwnym przypadku pozostawiamy puste pole.
• Arkusz „przedszkole” wypełnia się automatycznie.
• Arkusz „nagrody” wypełnia po zakończeniu kampanii koordynator miejski.

Różne formy aktywności

Przedszkole nr 1

Różne formy aktywności

Przedszkole nr 23

Przedszkole nr 35

Przedszkole nr 67

Przedszkole nr 87

• materiały drukowane m.in. broszury informacyjne dla rodziców,
• strona www.rowerowygdansk.pl,
• Facebook: @RowerowyMaj,
• strony www i Facebook szkół, przedszkoli i sponsorów,
• media (komunikaty prasowe i patronaty medialne: Wirtualna Polska, Gazeta Wyborcza Trójmiasto, Radio Gdańsk),
• marketing szeptany,
• sesje fotograficzne w wybranych szkołach i przedszkolach.

​

​

KOMUNIKACJA MARKETINGOWA

• przekazujemy materiały informacyjne rodzicom,
• „lubimy” Fan Page @RowerowyMaj,
• odwiedzamy stronę www.rowerowygdansk.pl,
• zamieszczamy informacje w aktualnościach na stronie przedszkola/ szkoły (przed startem kampanii, na półmetku i na zakończenie),
• uzupełniamy treść komunikatów prasowych o wypowiedzi uczniów, koordynatora, dyrekcji etc.,
• udostępniamy informacje o przebiegu kampanii na stronie Facebook przedszkola/szkoły oraz komentujemy na @RowerowyMaj,
• robimy zdjęcia z przebiegu kampanii.

​

​

KOMUNIKACJA MARKETINGOWA

• Wszystkich dorosłych : nauczycieli, pracowników i rodziców zachęcamy do równoczesnego udziału w kampanii „Kręć kilometry dla Gdańska”.

​

JESZCZE JEDNA ATRAKCJA,

JESZCZE WIĘCEJ NAGRÓD

MONIKA EVINI

Koordynator szkół podstawowych

58 526 80 89

monika.evini@gdansk.gda.pl

MAGDALENA SZYMAŃSKA

Koordynator ds. promocji medialnej kampanii

58 526 80 86

magdalena.szymanska@gdansk.gda.pl

​

rowerowymaj.eu rowerowygdansk.pl

2016-11

AGATA LEWANDOWSKA

Koordynator przedszkoli

58 55 89 813 agata.lewandowska@zdiz.gda.pl

gdansk.pl

Dziękujemy�za uwagę.