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Role-play practice: GCSE French, paper 2, Speaking

Specimen assessment materials (first set)

for the 2018 examination

Model answers

Collated by Helen Myers 5th April 2018, incorporating some corrections to typos. Please let me know if I have missed any!

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Role-play assessment criteria (1)

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Mark	Communication
2	The message is conveyed without ambiguity.
1	The message is partially conveyed or with some ambiguity.
0	No part of the message is conveyed.

Mark	Knowledge and use of language
5	Very good knowledge and use of language.
4	Good knowledge and use of language.
3	Reasonable knowledge and use of language.
2	Limited knowledge and use of language.
1	Poor knowledge and use of language.
0	No language produced is worthy of credit.

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Role-play assessment criteria (2)

Students who do not understand a question may show repair strategies in seeking clarification. If they are then able to respond to the question successfully, they should be awarded the same mark as if they had understood it originally.

(b) Where students are required to give two responses or details in one task, failure to convey an unambiguous message in reply to one of them means that the message is partially conveyed and one mark is awarded.

(c) The tasks on the candidate’s card and the notes in the teacher’s booklet clearly explain how much details the student is expected to give per task. However, some students may still go beyond the minimum requirement of the task. When this happens, as soon as the task is accomplished, any further incorrect information given by the student is ignored for assessment purposes, for both Communication and for knowledge and use of language.

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Instructions to candidates

Your teacher will play the part of (your French friend / the sales assistant) and will speak first.

You should address (your French friend / the sales assistant) as tu/vous.

When you see this – ! – you will have to respond to something you have not prepared.

When you see this – ? – you will have to ask a question.

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How to use this to teach yourself

Look at the role play card and take 6 minutes to prepare your answers. Write down what you will say.

Move to the next slide and click through the role play:

Instructions (imagine your teacher saying this out loud)
Your prompt
See what the teacher prompt is
Say your prepared sentence
If you had not been able to prepare a sentence before, see if you can now form a sentence using words from the teacher prompt
See the model answer which would have scored 2 points. (Brackets show optional content).

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Foundation role-play 1

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Foundation role-play 1

Ton collège – description (deux détails).
Et ton collège ?
C’est très moderne.
!
Qu’est-ce que tu fais à midi?
Je mange.
Sciences – ton opinion et une raison.
Qu’est-ce que tu penses des sciences ? … Pourquoi ?
J’adore la biologie. C’est intéressant.
Projet – septembre (un détail).
Qu’est-ce que tu veux faire en septembre ?
Je vais au lycée.
? Matière favorite.
As-tu une matière favorite?

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Tu parles de ton collège avec ton ami(e) français(e).

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Foundation role-play 2

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Foundation role-play 2

Chambre - combien de personnes.
Bonjour Monsieur/Mademoiselle, qu’est-ce que vous désirez ?
Une chambre pour deux personnes, s’il vous plaît.
!
Vous etes de quelle nationalité?
Anglaise.
Sorte de chambre (deux détails).
Vous voulez quelle sorte de chambre ?
Je voudrais une chambre avec balcon et salle de bains.
Manger - où.
Où voulez-vous manger ?
Je voudrais manger au restaurant.
? Aller en ville – transport.
Pour aller en ville, il y a un autobus?

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Vous parlez avec le/la réceptionniste d’un hôtel en France.

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Foundation role-play 3

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Foundation role-play 3

Uniforme scolaire (deux détails).
Et ton uniforme scolaire ?
Je porte une cravate bleue.
Règlement au collège – ton opinion.
Que penses-tu du règlement du collège ?
C’est bof.
Premier cours – quand.
A quelle heure commencent les cours ?
Le premier cours commence à neuf heures.
!
Comment sont tes professeurs ?
Aimables !
? Profession idéale.
As-tu une profession idéale ?

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Tu discutes du collège et du futur avec ton ami(e) français(e).

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Foundation role-play 4

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Foundation role-play 4

Internet – un avantage.
Et Internet ?
C’est rapide.
!
Fais-moi une description de ton portable
C’est un Samsung !
Facebook - (une activité).
Qu’est-ce que tu fais sur Facebook ?
J’envoie des photos.
Jeux vidéo – ton opinion.
Qu’est-ce que tu penses des jeux vidéo ?
J’aime les jeux vidéo.
? Portable.
As-tu un portable ?

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Tu parles de la technologie avec ton ami(e) français(e).

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Foundation role-play 5

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Foundation role-play 5

Travail en ce moment (un détail).
Que fais-tu comme travail en ce moment ?
Je travaille au supermarché.
Emploi – préférence (un détail).
Qu’est-ce que tu veux faire comme emploi ?
Je voudrais être professeur.
!
Qu’est-ce que tu penses d’aller à l’université?
C’est une bonne idée
? Petit job.
As-tu un petit job ?
Habiter où dans le futur et une raison.
Où veux-tu habiter à l’avenir ?
Je voudrais habiter à Londres. J’adore la ville.

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Tu parles du travail et des ambitions avec ton ami(e) français(e).

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Foundation role-play 6

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Foundation role-play 6

Manger – sain – quoi (un détail ).
Tu manges équilibré ?
Oui, je mange des légumes.
!
Qu’est-ce que tu aimes comme boisson?
De l’eau.
Fast-food (ton opinion).
Que penses-tu du fast-food ?
J’adore le fast-food.
Pour être en forme (deux activités).
Qu’est-ce que tu fais pour rester en forme ?
Je nage et je joue au foot.
? Cigarettes.
Tu fumes ? OR As-tu des cigarettes?

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Tu parles avec ton ami(e) français(e) de la vie saine.

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Foundation role-play 7

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Foundation role-play 7

Votre nationalité.
Bonjour Monsieur/Mademoiselle.
Je suis anglais(e).
Pourquoi vous êtes là (un détail).
Ah, super. Je peux vous aider ?
Je suis en vacances.
!
Vous restez où?
Au camping.
La ville – votre opinion.
Qu’est-ce que vous pensez de notre ville ?
J’aime la ville.
? Restaurants en ville.
Il y a des restaurants en ville ?

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Vous parlez avec un(e) employé(e) dans un office du tourisme en France.

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Foundation role-play 8

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Foundation role-play 8

Table - combien de personnes.
Bonjour Monsieur/Mademoiselle, je peux vous aider ?
Je voudrais une table pour deux personnes, s’il vous plaît.
Table – où.
Vous voulez une table où ?
Je préfère une table près de la fenêtre.
!
Qu’est-ce que vous voulez manger?
Un steak-frites, s’il vous plaît.
Cuisine franҫaise (votre opinion).
Qu’est-ce que vous pensez de la cuisine franҫaise ?
C’est délicieux.
? Wi - Fi.
Il y a wi-fi ici ?

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Vous parlez avec le serveur/la serveuse dans un restaurant en France.

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Foundation role-play 9

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Foundation role-play 9

Concert ce soir.
Bonjour Monsieur/Mademoiselle, je peux vous aider ?
Je voudrais aller au concert ce soir.
Musique – votre préférence (un détail).
Vous aimez quelle sorte de musique ?
J’adore la musique rock.
Combien de personnes.
Vous êtes combien ?
Il y a deux personnes.
!
Il y a un tarif jeune. Vous avez quel âge?
Seize ans.
? Heure du concert.
Le concert commence à quelle heure ?

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Vous parlez avec un(e) employé(e) dans un théâtre en France.

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Higher role-play 10

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Higher role-play 10

Concert hier – avec qui.
Qu’est-ce que tu as fait hier ?
Je suis allé(e) au concert avec mes copains.
!
Pourquoi aimes-tu aller aux concerts?
J’adore l’ambiance.
Une soirée typique (deux activités).
Qu’est-ce que tu fais normalement le soir ?
Je regarde la télé et je fais mes devoirs
Musique – ta préférence et une raison.
Tu écoutes quelle sorte de musique ? ... Pourquoi ?
J’aime la musique classique, c’est relaxant.
? Goûts musicaux.
Tu aimes quelle sorte de musique ?

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Tu parles avec ton ami(e) français(e) de la musique et des loisirs.

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Higher role-play 11

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Higher role-play 11

Tes projets - septembre (deux détails).
Qu’est-ce que tu vas faire en septembre ?
Je vais aller au lycée en ville.
!
Tu vas continuer d’étudier le français? Pourquoi / pourquoi pas?
Oui, j’adore le français.
Bon(ne) employé(e) - qualités (deux détails).
Quelles sont les qualités d’un(e) bon(ne) employé(e) ?
Il (elle) doit être travailleur(-euse) et honnête.
Importance de l’argent et une raison.
L’argent est important ? … Pourquoi/pourquoi pas ?
Oui, je voudrais acheter une maison.
? Chômage en France.
Il y a beaucoup de chômage en France ?

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Tu parles avec ton ami(e) français(e) de l’éducation et des emplois.

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Higher role-play 12

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Higher role-play 12

Pullover – acheté quand et prix.
Bonjour, je peux vous aider ?
J’ai acheté ce pullover hier pour vingt euros.
Problèmes (deux détails).
Il y a un problème Monsieur/Mademoiselle ?
C’est trop petit et je n’aime pas la couleur.
Ah oui, je vois.
? Autre pullover.
Est-ce que je peux choisir un autre pullover?
!
De quelle couleur? De quelle taille, Monsieur / Madame?
Rouge. Grand.
Le magasin – votre opinion et une raison.
D’accord. Qu’est-ce que vous pensez du magasin Monsieur/Mademoiselle ? … Pourquoi ?
C’est bon. Il y a beaucoup de choix.

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Vous parlez avec un(e) vendeur(euse) dans un grand magasin.

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Higher role-play 13

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Higher role-play 13

Utilisation de la technologie récemment (deux détails).
Tu as utilisé les nouvelles technologies récemment ?
Oui, j’ai envoyé des textos et j’ai fait mes devoirs.
Importance des portables et une raison.
Les portables sont importants pour toi ? … Pourquoi/pourquoi pas ?
Oui, pour rester en contact avec ma famille.
Réseaux sociaux (un avantage).
Que penses-tu des réseaux sociaux ?
Je peux parler avec mes amis.
!
Quand vas-tu sur Facebook? Pour combien de temps?
Tous les jours. Pour deux heures.
? Projets ce soir.
Qu’est-ce que tu vas faire ce soir ?

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Tu parles avec ton ami(e) de la technologie et des réseaux sociaux.

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Higher role-play 14

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Higher role-play 14

Environnement – initiatives récentes dans ta ville �(deux détails).
Qu’est-ce que ta ville a fait récemment pour améliorer l’environnement ?
On a créé plus de pistes cyclables et des zones piétonnes.
Problèmes de circulation dans ta ville (un détail).
Et la circulation ?
Il y a trop de voitures.
!
Tu préfères voyager en bus ou en voiture? Pourquoi?
En voiture. C’est plus pratique.
Réduction de l’énergie à la maison (un détail).
Qu’est-ce que tu fais à la maison pour réduire ta consommation de l’énergie ?
Je prends une douche.
? Action pour améliorer l’environnement.
Que fais-tu pour améliorer l’environnement ?

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Tu parles avec ton ami(e) français(e) de l’environnement.

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Higher role-play 15

Voyage scolaire récent (deux détails).
Tu as déjà fait un voyage scolaire ?
Oui, je suis allé(e) au musée d’art avec ma classe.
!
Tu aimes faire des excursions avec l’école? Pourquoi / pourquoi pas?
Oui, elles sont intéressantes.
Rapports avec profs (un détail).
Comment sont tes rapports avec les profs ?
Je m’entends bien avec mes profs.
Vie scolaire – problèmes (deux détails).
Il y a des problèmes au collège ?
Les toilettes sont sales et les cours sont longs.
? Projets en septembre.
Qu’est-ce que tu vas faire en septembre ?

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Tu parles avec ton ami(e) français(e) du collège et du futur.

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Higher role-play 16

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Higher role-play 16

Réservation hier et votre nom.
Bonsoir Monsieur/Mademoiselle, je peux vous aider ?
J’ai résérvé une table hier au nom de ……
!
Pour quelle heure et combien de personnes?
Sept heures. Pour quatre personnes.
Arrivée en retard – une raison. .
Mais vous êtes en retard Monsieur/Mademoiselle ?
Oui, j’ai manqué l’autobus.
Problème avec votre table (un détail).
Voici votre table, Monsieur Mademoiselle ? … Ça vous va ?
Non, c’est trop près de la cuisine.
? Végétarien.
Y a-t-il un menu végétarien ?

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Vous parlez avec le serveur/la serveuse dans un restaurant en

France.

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Logement où en ce moment (un détail).
Bonjour Monsieur/Mademoiselle. Je peux vous aider ?
Je reste au camping.
? Informations sur la région.
Avez-vous un dépliant sur la région ?
Appropriate answer!
Activités aujourd’hui (deux détails).
Qu’est-ce que vous faites aujourd’hui ?
Je vais nager à la piscine.
Visite - hier (deux détails).
Qu’est-ce que vous avez visité dans la région hier ?
Je suis allé(e) au vieux château.
!
Quelles sont vos premières impressions de notre ville? Pourquoi?
C’est excellent. Il y a beaucoup à voir.

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Vous parlez avec un(e) employé(e) dans un office du tourisme en France.

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Billets de car - où et quand.
Bonjour Monsieur/Mademoiselle. Je peux vous aider ?
Je voudrais des billets de car pour Paris pour demain.
!
Pour combien d’adultes et combien d’enfants, Monsieur / Madame?
Deux adultes et deux enfants s’il vous plaît.
Pas de problème
? Tarifs pour étudiants.
Est-ce qu’il y a des tarifs pour étudiants ?
Appropriate answer
Dernière visite en France (deux détails).
Vous avez dèja visité la France ?
Oui, je suis allé(e) à Cannes dans le Midi.
Votre opinion sur les vacances et une raison.
Vous passez de bonnes vacances ? ... Pourquoi/pourquoi pas ?
Oui, il y a beaucoup à faire.

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Vous parlez avec un(e) employé(e) dans une gare routière en France.