1 of 20

Математика � клас

Урок 55

РОЗДІЛ 4.

НУМЕРАЦІЯ БАГАТОЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ�Тисяча. Розрядні числа четвертого розряду

2 of 20

Полічіть.

одиницями від 1 до 10;

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

десятками від 10 до 200;

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

сотнями від 100 до 1000.

100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000

Якщо зумієте, лічіть далі. Можна лічити почергово.

3 of 20

Що на малюнках можна лічити одиницями? Десятками? Сотнями? Тисячами?

Значну кількість предметів лічать тисячами.

Тисяча літрів води, тисяча учнів у школі,

2 тисячі метрів полотна.

Тисячі лічать так, як і одиниці.

Наприклад,

одна тисяча, двадцять тисяч, сто п’ять тисяч.

4 of 20

Кожна коробка містить тисячу предметів (наприклад, ґудзиків).

Полічи ґудзики тисячами.

1 тисяча

2 тисячі

3 тисячі

4 тисячі

5 тисяч

6 тисяч

7 тисяч

8 тисяч

9 тисяч

10 тисяч

5 of 20

Продовжте лічбу і запис чисел:

3000, 4000, 5000, ...

6000, 7000, 8000,

9000, 10 000

6 of 20

Прочитайте:

6000, 7000, 8000, 9000, 10 000

6 тисяч

7 тисяч

8 тисяч

9 тисяч

10 тисяч

7 of 20

За нумераційною таблицею назвіть відомі вам розряди і лічильні одиниці

кожного розряду.

Що додалося в таблиці? Назвіть лічильну одиницю четвертого

розряду. Прочитайте числа.

Відсутність одиниць певного розряду позначають нулем.

8 of 20

Порівняйте.

1 тис. < 5 тис.

2000 < 4000

7 тис. > 3 тис.

8000 > 5000

9 тис. < 10 тис.

9000 < 10 000

і

і

і

і

і

і

9 of 20

Згадайте. Запишіть.

2 км = 2000 м

6 км = 6000 м

3 км = 3000 м

7 км = 7000 м

4 км = 4000 м

8 км = 8000 м

5 км = 5000 м

9 км = 9000 м

10 км = 10 000м

м

м

м

м

м

м

м

м

м

10 of 20

Виконайте дії.

3 тис. + 4 тис.

3000 + 4000

3 тис. + 7 тис.

3000 + 7000

8 тис. – 2 тис.

8000 – 2000

= 7 тис.

= 10 тис.

= 6 тис.

Виконання дій з тисячами зводять до виконання дій

з одноцифровими числами.

3000 ∙ 2

= 6000

8000 : 4

= 2000

5000 : 5

= 1000

= 7000

= 10 000

= 6000

11 of 20

4 групи дітей, по п’ятеро в кожній групі, виготовили 60 паперових макетів овочів. Скільки макетів виготовила одна дитина, якщо всі працювали однаково?

1)

5 · 4

= 20 (д.) всього

2)

60 : 20

= 3 (м.)

Відповідь.

Кожна дитина виготовила по 3 макети.

Розв'язання.

4 гр. – по 5 дітей – 60 макетів

1 дитина – ?

12 of 20

Фізкультура/руханка з гуртом KADNAY��5:11 хв�https://youtu.be/jMwA9eRPrn0��

13 of 20

Повтори текст задачі за схемою і розв'яжи її.

Дитяча вистава «Котигорошко» разом з антрактами тривала 2 год. Антракти зайняли шосту частину цього часу. Скільки часу тривала власне театральна вистава?

Розв'язання.

Відповідь.

1)

120 : 6

= 20 (хв) тривали антракти

2)

120 – 20

= 100 (хв)

Вистава тривала 1 год 40 хв.

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

14 of 20

 

А

В

С

9 : 3 · 1 = 3(см)

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

15 of 20

Запишіть числа.

П'ятсот, сімсот, тисяча, дві тисячі, сім тисяч.

500,

700,

1000,

2000,

7000

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

16 of 20

Обчисліть. Перепишіть вирази. За допомогою дужок змініть порядок дій і обчисліть значення новоутворених виразів.

80 – 40 : 8

= 75

(80 – 40) : 8

= 5

700 : 100 · 7

= 49

700 : (100 · 7)

= 1

305 + 410 : 5

= 387

(305 + 410) : 5

= 143

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

17 of 20

Числа 1000, 2000, 3000 і більші називають багатоцифровими.

Здогадалися чому?

Чи відомі вам інші багатоцифрові числа? Назвіть їх.

18 of 20

19 of 20

Презентація призначена для використання на уроці з математики у 4 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 4 го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С.Тарнавська — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025», який забезпечує виконання обох типових освітніх програм; укладена відповідно до орієнтовного календарно-тематичного планування уроків авторки підручника.

У презентації використано обкладинка, ілюстрації та змістове наповнення:

1. Підручника «Математика : підруч. для 4-го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025»

2. Навчального посібника «Математика. 4 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2021».

3. Навчального посібника «Діагностичні роботи. 4 клас / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2021. — 64 с.»

А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел:

© Розробка презентації Світлана Тарнавська

20 of 20

До навчально- методичного комплекту входять: