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人工智能。價值課二

A.I. 與「理」

Project NEXT 新興科技素養及價值教育計劃

教學簡報

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討論A.I.的倫理道德與責任

探討人工智能對於未來就業的影響

目標

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人工智能日常生活例子

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人工智能日常生活例子

Siri

演算法

自動駕駛

CHATGPT

人臉辨識技術

藝術作品生成

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體驗活動

【人工智能激辯大擂台】

正方

反方

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    • 每班分成「正」「反」兩方同學
    • 因應每回合的題目,2人一組進行討論,再於大組內分享
    • 正反兩方可輪流舉手發言,派出代表在班上提出想法及原因

玩法

體驗活動

【人工智能激辯大擂台】

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正方

反方

人工智能激辯大擂台

【人臉辨識技術】

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人臉辨識技術

用戶只需展示臉部即可完成身份識別,省去輸入密碼

儲存和處理人臉數據的系統可能被企業收集,侵犯個人私隱

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正方

反方

人工智能激辯大擂台

【演算法】

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演算法

    • 方便我們觀看感興趣的影片
    • 發揮人工智能的潛能,例如機器學習、數據處理
    • 令我們看到的內容越來越單一,加劇網絡同溫層
    • 演算法需要大量個人數據作為輸入,易有隱私和安全問題,如數據洩露、濫用等

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正方

反方

人工智能激辯大擂台

【AI生成藝術作品】

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AI生成藝術作品

    • 提高了藝術創作的效率
    • 減少成本
    • 可以產生意想不到的創意和風格,拓展藝術的可能性
    • 缺乏人類的「溫度」
    • 如何界定人工智能作品的版權和所有權存在爭議
    • 部分作品未經創作者同意便被輸入AI作訓練

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人工智能帶來便利

但也要評估可能產生的負面影響

私隱安全

版權爭議

誤用/濫用

的影響大

生成內容未必100%準確/真實

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現實案例

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現實案例

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AI會取代人類工作嗎?

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未來就業趨勢

圖片來源: cup.com.hk

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未來最需要培養的十項技能

註:上述所列為報告調查顯示在2023-2027年間上升最快的重要技能

資料來源: 世界經濟論壇【2023年未來就業報告】

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AI時代下重要的未來技能

解決問題的能力

(包括創意思維)

溝通能力

(包括同理心)

管理能力

(包括自我管理)

技術的使用

資料來源: 世界經濟論壇【2023年未來就業報告】

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KAHOOT! 小測驗

透過問答遊戲

重溫一下課堂學習到的知識!

KAHOOT.IT

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課堂總結

人工智能並非要取代人類,而是要與人類實現互補和共同發展。

我們要善用人工智能的優點,同時了解其風險及具爭議的地方,並積極發揮人類的創造力、判斷力和同理心,共同發揮最大的價值。

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THANK

YOU

3422 3161

medialiteray.hk

wmc@hkfyg.org.hk

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環節

30-40分鐘

40分鐘以上

人工智能講解(P.3-6)

5分鐘

5分鐘

人工智能激辯大擂台(P.7-18)

15-20分鐘

15-20分鐘

人工智能與就業

(P.19-22)

5分鐘

5分鐘

Kahoot! (P.23)

視乎課堂情況

10分鐘

總結及問卷(P.24-25)

5分鐘

5分鐘

PIN:656448