1 of 21

БУЛІНГ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

1

2 of 21

Що таке булінг?

​

Він має за мету завдати шкоду, викликати страх або тривогу, або ж створити негативне середовище у школі для іншої особи.

Булінг виникає у ситуації, в якій існує реальний чи уявний дисбаланс сил.

​

​

2

«Булінг» – це агресивна поведінка, що зазвичай повторюється.

3 of 21

�Форми прояву булінгу �

3

4 of 21

Фізичний булінг

4

Фізичний булінг – завдання ударів, штовхання, пошкодження або крадіжка власності.

5 of 21

Словесний булінг

5

Словесний булінг – обзивання, глузування або висловлювання, якими ображається стать, раса або сексуальна орієнтація.

6 of 21

Соціальний булінг

6

Соціальний булінг – виключення інших із групи чи розповсюдження пліток або чуток.

7 of 21

Письмовий булінг

7

Письмовий булінг – написання записок або знаків, що є болючими чи образливими.

8 of 21

Психологічний булінг

8

Психологічний булінг – насильство, пов’язане з дією на психіку, що наносить психологічну травму шляхом словесних образ або погроз, переслідування, залякування, якими навмисно спричиняється емоційна невпевненість.

9 of 21

Електронний булінг

9

Електронний булінг (загальновідомий як кібербулінг) – розповсюдження чуток та образливих коментарів з використанням електронної пошти, мобільних телефонів (наприклад, надсилання СМС) і сайтів соціальних мереж.

10 of 21

10

Ознаки електронного булінгу

11 of 21

Відмінності конфлікту від булінгу

11

12 of 21

Соціальна структура булінгу

  • Переслідувач
  • Союзники
  • Жертва
  • Спостерігачі

12

13 of 21

Ініціатори булінгу:

  • мріють стати лідерами в класі;
  • бажають бути в центрі уваги;
  • прагнуть до самоствердження;
  • впевнені в своєму домінуванні над іншими;
  • діти агресивних батьків;
  • діти з високим рівнем домагань;
  • інтуїтивно відчувають, що жертва не чинитиме опору.

​

​

​

13

14 of 21

Союзники агресора:

  • бояться бути на місці жертви;
  • не бажають виділятися із натовпу;
  • не вміють співпереживати та співчувати іншим;
  • безініціативні;
  • сприймають булінг за розвагу;
  • діти жорстоких батьків;
  • озлоблені ровесники ;
  • із неблагополучних сімей, яких батьки постійно карали.

​

​

14

15 of 21

Жертви булінгу:

  • не мають близьких друзів;
  • тривожні, нещасливі, із низькою самооцінкою, невпевнені в собі;
  • чуттєві, замкнуті, налякані і сором'язливі;
  • схильні до депресії;
  • фізично слабші за ровесників.

​

​

15

16 of 21

Почуття агресора:

  • страх втратити владу над іншими;
  • злість;
  • впевненість в своїй правоті;
  • підтримка зі сторони колективу;
  • задоволення від булінгу.

​

Наслідки: хто сильніший, той і правий, соціопатія, безкарність.

​

​

16

17 of 21

Почуття жертви:

  • страх;
  • самотність;
  • тривожність;
  • злість;
  • відсутність підтримки;
  • почуття провини;
  • апатія;
  • депресія;
  • безпорадність.

​

Наслідки: суїцид, постійний стрес, недовіра до людей, може стати агресором по відношенню до слабших.

​

​

17

18 of 21

Статистичні дані

За даними дослідження, проведеного у 2017 році Центром з питань наркозалежності та психічного здоров’я (Centre for Addiction and Mental Health, CAMH), майже кожен третій учень (29 %) каже, що був об’єктом булінгу у школі.

​

18

19 of 21

Статистичні дані

19

20 of 21

Ознаки того, що дитина є об’єктом булінгу:

  • Діти, які страждають від булінгу, можуть не хотіти йти до школи або ж можуть плакати чи почуватися хворими у шкільні дні.
  • Вони можуть не хотіти брати участь у спільній діяльності чи соціальних заходах з іншими учнями.
  • Вони можуть поводитися інакше, не так, як звичайно.
  • Вони можуть раптом почати губити гроші чи особисті речі, або ж приходити додому у порваному одязі чи з поламаними речами і при цьому дають неймовірні пояснення.
  • Підлітки, які є жертвами булінгу і/або приставань, можуть також почати говорити про те, щоб кинути школу, і починають пропускати заходи, в яких приймають участь інші учні.

​

20

21 of 21

21