1 of 24

2 of 24

3 of 24

����Мета: �вивчення нових термінів;�розуміти особливості античної демократії;�складати характеристику діяльності Перикла.�

4 of 24

5 of 24

Демократія означає ,

що кожен може вирости

президентом, а той,

хто не виросте, може стати

віце-президентом.

Джонні Карсон.

6 of 24

Проблемне питання

Чи відрізняється антична демократія від сучасної ?

7 of 24

��������План уроку:�1.Афіни за часів Перикла�2.Управління афінською державою за часів Перикла� 3.Права й обов'язки громадянина афінського поліса�4. Негромадянське населення афінського поліса�

8 of 24

Період 479-431 рр. до н.е. називають - «Золотою добою» Афінської держави.

9 of 24

У середині V ст. до н. є. Афіни стають квітучою державою, вступають в пору свого найвищого розвитку. Набув остаточного завершення демократичний устрій суспільства. Греки говорили, що саме народ «приводить у рух кораблі і дає силу державі». Тому цей період справедливо називають «золотою добою» Афінської держави (479-431 pp. до н. е.). Він тривав від перемоги в битві при Платеях до початку Пелопоннеської війни та занепаду Афін.�

10 of 24

Більша частина цього періоду припадає на правління Перікла, видатного державного діяча, людини передових поглядів, яка мала чудову освіту. Попри своє знатне походження, Перікл з роду Алкмеонідів став лідером демократів. Саме діяльність Перікла під час його правління (444-429 pp. до н. е.) сприяла піднесенню Афін.

11 of 24

Робота з історичним джерелом

Перикл був дуже красномовним. Коли він виступав на народних зборах, друзі порівнювали його з Зевсом, а його промови - з громами й блискавицями. Самого Перикла за його величний вигляд то розум називали олімпійцем.

Перикл умів переконувати людей. Якось спартанський цар спитав знаменитого борця : хто сильніший – він чи Перикл? Борець відповів : «Навіть якщо я покладу Перикла на обидві лопатки, він і тоді доведе людям, що переможений я, а не він, і народ йому повірить».

Перикл мав чимало друзів серед філософів, художників, скульпторів. Одного разу Периклу сказали, що філософ Анаксагор, який був на той час уже старим і хворим, дуже бідує і вирішив заморити себе голодом. Перикл негайно пішов до нього і почав умовляти відмовитися від цього наміру. «Мені потрібні твої корисні поради», - сказав він. «Кому потрібний світильник , той наливає в нього олію», - відповів мудрець. Перикл зрозумів натяк і забезпечив старого грішми

12 of 24

2.Управління афінською державою за часів Перикла

Реформи :

  • Введення оплати за несення державної служби ;
  • Народні збори – найвищий орган державної влади;
  • Вирішення найважливіших питань на народних зборах;
  • Виділення землі збіднілим громадянам, та коштів
  • на відвідування театру.

13 of 24

Вирішення найважливіших питань �на народних зборах (с.158)�

14 of 24

Робота з поняттями

15 of 24

16 of 24

Демократія — форма державного управління за активної участі всіх громадян.

Громадянин — особа, яка перебуває у постійному правовому зв'язку з певною державою.

17 of 24

3.Права й обов'язки громадянина афінського поліса (с. 159)�

Права

Обов'язки

18 of 24

�Негромадянське населення афінського поліса�

Місце жінки в Афінах

Метеки – вихідці з інших міст Греції Шлюб між метеками і громадянами

Раби в Афінах

19 of 24

20 of 24

Устрій Афінського поліса� все ж таки був найдемократичнішим серед країн античного світу, але відрізняється від поняття �демократії сьогодення.

21 of 24

На протязі уроку �ми збирали пазли�Храм Артеміди � в Афінах �та статую Зевса

22 of 24

АКРОПОЛЬ – укріплена частина давньогрецького міста, що розташовувалась на підвищеній місцевості. Найвизначніший – афінський акрополь (заснований у 2-му тис. до н.е.), де знаходились найважливіші громадські будинки і храми. В Акрополі споруджувались храми богів - покровителів міста.�

Руїни афінського Акрополя, що зберігся до наших днів, є улюбленим місцем відвідування туристів.

23 of 24

Всі сьогодні молодці !�Д/з �Опрацювати параграф 34

24 of 24