1 of 12

ANDI SUKMAYADI, S.Pd

AKSI NYATA

PENDIDIKAN KETERAMPILAN HIDUP (PKH)

​

Menyampaikan Topik PKΗ dengan Menyisipkan pada Mata Ajar

SD NEGERI 2 MARGACINTA

2 of 12

Latar Belakang

Pendidikan Keterampilan Hidup (PKH) difokuskan bagi peserta didik SMP dan SMA/SMK di indonesia dirancang agar dapat mendukung peserta didik dalam mengembangkan keterampilan di abad ke-21.

​

Namun walaupun materi ajar diperuntukan untuk tingkat SMP, SMA dan SMK, tidak ada salahnya kami sebagai guru di Sekolah Dasar untuk menyisipkan Pendidikan Keterampilan Hidup (PKH) dalam mempersiapkan peserta didik menyambut masa remajanya.

3 of 12

Identitas

Mengekspresikan Perasaan

Menjalani Pubertas

Citra Tubuh Positif

Cakupan Pendidikan Keterampilan Hidup

    • Mengenal Diri Sendiri

4 of 12

Kebersihan Diri

Olah raga dan Gizi

MenjaHindari merokok, alkohol dan obat-obatan terlaranglani Pubertas

Kurangi Internet dan Media Sosial

Cakupan Pendidikan Keterampilan Hidup

2. Membangun Kebiasaan Sehat

5 of 12

Berteman

Cinta

Kesehatan Refroduksi

Kesehatan seksual

Cakupan Pendidikan Keterampilan Hidup

3. Mengembangkan Hubungan Saling Menghormati

6 of 12

Hak Asasi Manusia

Kesetaraan Gender

Perdamaian dan Konflik

Kepedulian terhadap Lingkungan

Cakupan Pendidikan Keterampilan Hidup

4. Menciptakan Dunia yang Lebih Baik

7 of 12

Tahapan Sosialisasi

Kami sebagai guru Sekolah Dasar mencoba menyisipkan Pendidikan Keterampilan Hidup (PKH) dalam semua mata pelajaran dan juga dalam kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka.

Penerapan Pendidikan Keterampilan Hidup disesuaikan dengan fase anak. Tidak harus keterampilan yang susah, namun keterampilan yang nantinya akan dilakukan pada kehidupan sehari-hari. seperti menjaga kebersihan lingkungan sekitar, pentingnya olah raga dan asupan makanan bergizi, dan lainnya.

8 of 12

DOKUMENTASI KEGIATAN

9 of 12

DOKUMENTASI KEGIATAN

10 of 12

DOKUMENTASI KEGIATAN

11 of 12

UMPAN BALIK

12 of 12

Terima Kasih