WellBeing360: Fomentando el Bienestar Holístico en Educación Superior
Proyecto Erasmus+ KA2 - Cooperation Partnerships
Duración: 36 meses | Presupuesto: 400.000€
Contexto de la Convocatoria
Erasmus+ KA2 Cooperation Partnerships
La UE prioriza activamente el bienestar de profesores y estudiantes en educación superior mediante iniciativas políticas, grupos de expertos y un enfoque en calidad, inclusividad y salud mental.
Nueva Bauhaus Europea (NEB)
Iniciativa multidisciplinaria que conecta sostenibilidad, estética e inclusividad. En educación superior, busca crear entornos educativos que prioricen el bienestar de estudiantes y educadores.
Área Europea de Educación (EEA)
Marco estratégico que incluye el bienestar como prioridad fundamental para construir sistemas educativos resilientes y centrados en las personas.
El Reto del Bienestar
¿Por qué es urgente actuar?
El bienestar en educación superior enfrenta desafíos críticos que afectan el rendimiento académico, la retención estudiantil y la calidad de la enseñanza.
Necesitamos un enfoque holístico que aborde simultáneamente el bienestar mental, físico y social de toda la comunidad universitaria.
Crear herramientas y métodos para monitorizar y mejorar consistentemente el bienestar en educación superior
Objetivos del Proyecto
O1
Crear herramientas y métodos para monitorizar y abordar consistentemente problemas de bienestar de profesores y estudiantes
O2
Co-diseñar con toda la comunidad universitaria acciones transformadoras piloto que aborden problemas prioritarios de bienestar
O3
Mejorar efectivamente el bienestar de estudiantes y profesores mediante acciones transformadoras piloto
O4
Sensibilizar sobre la importancia del bienestar y promover la adopción activa del enfoque del proyecto
Enfoque Metodológico
1
Monitorización
Desarrollo de app de bienestar para recopilar datos de profesores, estudiantes y personal, identificando problemas prioritarios de manera consistente
2
Co-diseño
Talleres participativos con toda la comunidad universitaria siguiendo principios NEB para definir acciones transformadoras piloto
3
Implementación
Ejecución de acciones piloto en las universidades socias con evaluación continua de impacto
4
Capacitación y Difusión
Talleres educativos, video-casos y materiales para promover la adopción del enfoque en otras instituciones
Resultados Tangibles
R1: App de Monitorización de Bienestar
Herramienta digital para recopilar datos de manera consistente y regular
R2: Talleres de Co-diseño
Sesiones participativas con toda la comunidad para definir acciones transformadoras
R3: Acciones Piloto Transformadoras
Implementadas en las universidades socias con informes detallados de proceso e impacto
R4: Video-casos
Material audiovisual para mostrar resultados y promover el enfoque del proyecto
R5: Talleres Educativos
Sobre bienestar en ES y co-diseño de acciones transformadoras
Impacto Esperado
💚
R6: Bienestar Mejorado
Incremento del bienestar de estudiantes y profesores en educación superior
🎯
R7: Sensibilización
Mayor conciencia de stakeholders clave sobre la importancia del bienestar
🚀
R8: Capacitación
Incremento del conocimiento y capacidad para co-diseñar e implementar acciones
Consorcio del Proyecto
PO
Universidad de Polonia PARTNER
MUL - Polonia | Medical University of Lublin
PT
ADVANCIS PARTNER
ADVANCIS - Portugal | Purple Bridge, Lda
ES
ISSBS PARTNER
ISSBS - Eslovenia | International School for Social and Business Studies
RU
Universidad de Rumanía PARTNER*
UMFST - Rumanía | George Emil Palade University of Medicine, Pharmacy, Science, and Technology of Târgu Mureș
ES
Universidad Católica de Murcia
COORDINADOR
UCAM - España | Responsable
de coordinación general y gestión
Estructura del Proyecto (30 meses)
WP1: Gestión del Proyecto y Calidad
WP2: Desarrollo Herramienta y Evaluación a Pequeña Escala
WP3: Diseño de Acciones y Pilotos
WP4: Capacitación
WP5: Difusión y Sostenibilidad
Aspectos Destacados
Enfoque Innovador
Transferibilidad y Sostenibilidad
400.000€
Presupuesto aprobado del proyecto
Construyendo el Futuro del Bienestar en Educación Superior
¿Preguntas o interés en colaborar?