Examples

production

Role play tasks (including transactional)

Ein Interview machen

hören / sprechen

Partnerarbeit

Person A stellt eine Frage.�Person B antwortet mit dem Adverb 1 oder 2. (You can choose which adverb to answer with!)

Do you go / are you going to the gym?

Beispiel:

Gehst du ins Fitnessstudio?

Person A

Ja, ich gehe jetzt ins Fitnessstudio.

Person A schreibt die Antwort auf Englisch.

is going to the gym now.

ein Interview machen

sprechen

Person B schreibt die Optionen.

1 Are you doing / do you do other interviews?

2 Are you understanding / do you understand my English?

3 Do you use / are you using the computer for your music?

4 Are you coming / do you come to Berlin?

5 Do you lose / are you losing things?

6 Are you having / do you have problems in the band?

Person A stellt Fragen 6 – 1.

Person A schreibt Notizen auf Englisch.

Person B antwortet.

ein Interview machen

sprechen

Person A schreibt die Optionen.

Person B stellt Fragen 6 – 1.

Person B schreibt Notizen auf Englisch.

Person A antwortet.

1 Do you play / are you playing here?

2 Are you using / do you use other instruments in the band?

3 Do you talk / are you talking with your family?

4 Do you live / are you living together with friends?

5 Are you earning / do you earn lots of money?

6 Do you do / are you doing something special there?

Was hast du gemacht? [1 of 3]

sprechen

Partner A

Fragen:

1.

2.

3.

​

Antworten:

1.

2.

3.

Was [did you all] früher gern gespielt?

We liked playing cards.�

Rede mit deinen Partnern / deinen Partnerinnen.

Wo [did you all] früher geschwommen?

Wo [did you all] früher getanzt?

We used to swim in the lake.�

We used to dance in the disco*.�

*die Disco – disco

Was hast du gemacht? [2 of 3]

sprechen

Partner B

Fragen:

1.

2.

3.

​

Antworten:

1.

2.

3.

Wie [did you all] früher auf Urlaub gefahren?

We used to go by plane.�

Rede mit deinen Partnern / deinen Partnerinnen.

Wo [did you all] früher in der Stadt gewohnt?

Was [did you all] früher gern gegessen?

We used to live by the swimming pool.�

We used to like eating cake.�

Was hast du gemacht? [3 of 3]

sprechen

Partner C

Fragen:

1.

2.

3.

​

Antworten:

1.

2.

3.

Wie [did you all] früher Fußball gefunden?

We used to like playing football.�

Rede mit deinen Partnern / deinen Partnerinnen.

Was [did you all] früher gern getrunken?

Wohin [did you all] früher mit dem Bus gefahren?

We used to like drinking coffee.�

We used to go into town by bus.

Wann hast du das gemacht?

schreiben / sprechen

Partner A:

1. When did you write your first story?
2. …
3. …
4. …

​

1. …
2. …
3. When I was one.
4. …

Partner B:

1. When did you learn to speak?
2. …
3. …
4. …

​

1. When I was seven.
2. …
3. …
4. …

Bereite deine Fragen und Antworten vor. �

Wann hast du deine erste Geschichte geschrieben?

Als ich ein Jahr alt war.

Wann hast du sprechen gelernt?

Als ich siebenJahre alt war.

Dann rede mit deinem Partner / deiner Partnerin.

Wann hast du das gemacht?

schreiben / sprechen

Partner A:

1. When did you learn to cycle?
2. When did you use to go home?
3. When did you go on holiday?
4. When did you get your first pet?

​

1. When I was hungry.
2. When I was six. That’s normal*.
3. When I was in school.
4. When I was very young, four years old.

Partner B:

1. When did you learn to swim?
2. When did you use to play tennis?
3. When did you eat cake?
4. When did you learn to read?

​

1. When I was five. That’s normal.
2. When I had no school.
3. When I was nine.
4. When I was tired.

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Wann hast du das gemacht?

schreiben / sprechen

1. When did you learn to cycle?
2. When did you use to go home?
3. When did you go on holiday?
4. When did you get your first pet?

​

1. When I was five. That’s normal.

d) When I was tired.

b) When I had no school.

c) When I was nine.

​

​

c) When I have more time.

Wann hast du Rad fahren gelernt?

Als ich fünf war. Das ist normal.

Wann bist du früher nach Hause gegangen?

Als ich müde war.

Wann bist du früher in Urlaub gefahren?

Als ich keine Schule hatte.

Wann hast du dein erstes Haustier bekommen?

Als ich neun (Jahre alt) war.

Partner A:

Partner B:

Wann hast du das gemacht?

schreiben / sprechen

1. When did you learn to swim?
2. When did you use to play tennis?
3. When did you eat cake?
4. When did you learn to read?

​

b) When I was six. That’s normal.

​

​

c) When I was in school.

​

​

a) When I was hungry.

​

​

d) When I was very young, four years old.

Wann hast du schwimmen gelernt?

Als ich sechs war. Das ist normal.

Wann hast du früher Tennis gespielt?

Als ich in der Schule war.

Wann hast du früher Kuchen gegessen?

Als ich Hunger hatte.

Wann hast du lesen gelernt?

Als ich sehr jung war, vier Jahre alt.

Partner B:

Partner A:

Auf dem Karneval

Unterhaltet ihr euch?

Ja, wir unterhalten uns.

[Katja] und [Mehmet] unterhalten sich.

hören / sprechen / schreiben

Trefft ihr euch?

Meldet ihr ein Problem?

Unterhaltet ihr die Leute?

[Katja] und �[Mehmet] �unterhalten die Leute.

Ja, wir treffen uns.

[Katja] und [Mehmet] treffen sich.

Nein, wir melden kein Problem.

[Katja] und [Mehmet] melden kein Problem.

Ja, wir unterhalten die Leute.

rolecards

Rolecards for printing

Auf dem Weihnachtsmarkt [1/3]

sprechen

_________ dieses Weihnachtslied singen?

Ja, ich möchte dieses Weihnachtslied singen, weil es schön ist.

Partner A

Partner B

2. in diesen Laden gehen

1. dieses Weihnachtslied singen

Möchten Sie dieses Weihnachtslied singen?

Partner B

___________ in diesen Laden gehen?

Partner A

Nein, ich möchte nicht in diesen Laden gehen, weil er langweilig ist.

Möchtest du in diesen Laden gehen?

The pronoun needs to match the noun.

Nein, ich möchte nicht in diesen Laden gehen, weil er langweilig ist.

Du bist Mia. Aber redest du mit Herrn Mürrisch oder Wolfgang?

Auf dem Weihnachtsmarkt [2/3]

sprechen

3. dieses Gericht probieren

4. diesen Punsch trinken

5. diesen Kuchen genießen

6. ein Weihnachtsgeschenk auswählen

8. den Weihnachtsbaum schmücken

7. einen neuen Stadtteil entdecken

decorate the Christmas tree – den Weihnachtsbaum schmücken

lecker

teuer

günstig

traditionell

schön

hässlich

Du bist Mia. Aber redest du mit Herrn Mürrisch oder Wolfgang?

Auf dem Weihnachtsmarkt [3/3]

sprechen

9. watch the tourists

10. read these scientists

11. study at this university

12. get out of the way*

13. bake a cake

14. sell Lebkuchen

an die Seite gehen – get out of the way

lecker

teuer

günstig

traditionell

schön

Du bist Mia. Aber redest du mit Herrn Mürrisch oder Wolfgang?

Du sprichst mit deiner/m Partner*in über Freunde.

Use your cards to

1. ask questions in German.
2. answer questions. Is your partner asking about you (singular) or you all (plural)?

Your partner will also ask you. Take turns.

Zum Beispiel:

Wo hast du gegessen?

Person A

(Frage):

Person B

(Antwort):

Im Stadtzentrum.

Choose your answer depending on the verb in the question.

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1. Where did you eat?

Ask your partner these questions.

Write down the answer.

Listen for whether it’s du or ihr and then give the information in German.

[where?]

‘you’

‘you all’

in the city centre

on the beach

In the city centre.

Partner asks about…

lesen / sprechen

Person A

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​

​

​

Ask your partner these questions.

2. Where did you all travel in your free time?

Write down the answer.

1. When did you get that from me?

3. How many trips did you do with him?

4. How did you all go into town?

6. What did you all show him?

5. How often did you go to the swimming pool with him?

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​

​

​

Listen for whether it’s du or ihr and then give the information in German.

‘you’

‘you all’

Partner asks about…

7. Who did you kiss goodbye?

8. Why did you all go to the lesson without him?

[when?]

[how many?]

[where?]

[what?]

[why?]

[how?]

[how often?]

[who?]

in Germany

in France

2

5

with the train

walked

every weekend

every month

nothing

wrote ideas

Wolfgang

Mia

nice

funny

in June

in July

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Person B

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​

Ask your partner these questions.

2. Where did you all do a bike tour?

Write down the answer.

1. When did you visit the castle?

3. How many letters did you write to her?

4. How did you all go to the cinema?

6. What did you do for the task?

5. How often did you laugh with her?

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​

Listen for whether it’s du or ihr and then give the information in German.

[when?]

[how many?]

[where?]

[what?]

[why?]

[how?]

‘you’

‘you all’

Partner asks about…

7. With whom did you all study?

8. Why did you all do the activity?

[how often?]

[who?]

yesterday

last month

to Germany

to France

10

8

with the bus

with the car

every day

every week

a picture

the answer

a friend

my Gran

didn’t do that

forgot

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Partnerarbeit

sprechen

Person A

1. Was machst du, um nett zu sein?

4. Ich… . Was machst an Weihnachten?

Person B

Sprich mit einem Partner.

2. Ich… . Warum backst du Kuchen?

3. Ich … . Was machst du, um gesund zu bleiben?

5. Ich … . Warum nimmst du an einem Lauf teil?

6. Ich… . Warum arbeitest du in einem Laden?

7. Ich … . Warum gehst du mit deiner Oma aus?

8. Ich… . Was machst du, um die Stadt sauber zu machen?

die Leute freundlich begrüßen – Müll aufsammeln – Geld für einen guten Zweck sammeln – früh einschlafen – jede Woche einen 5km-Lauf machen – lokalen Betrieben helfen – �für … einkaufen – die Umwelt schützen – in einem Chor singen – Familie besuchen

Zum Beispiel:

Partnerarbeit

sprechen

Person A

1. Was machst du, um nett zu sein?

4. Ich… . Was machst an Weihnachten?

Person B

Sprich mit einem Partner.

2. Ich… . Warum backst du Kuchen?

3. Ich … . Was machst du, um gesund zu bleiben?

5. Ich … . Warum nimmst du an einem Lauf teil?

6. Ich… . Warum arbeitest du in einem Laden?

7. Ich … . Warum gehst du mit deiner Oma aus?

8. Ich… . Was machst du, um die Stadt sauber zu machen?

Zum Beispiel:

greet people in friendly way – pick up rubbish – collect money for a good cause �– go to sleep early – go for a 5k run every morning – help local businesses – go shopping for …� – protect the environment – sing in a choir – visit family

Was machst du in Liechtenstein?

sprechen

Person A sieht die Tabelle an und stellt eine Was…? Frage. �Person B antwortet mit einem vollen Satz. �Person A schreibt die Details, die fehlen. Dann tauscht die Rollen.

Was machst du in Malbun?

Ich fahre nachmittags �mit dem Bus �nach Malbun.

Was macht ihr morgens?

Wir fahren �morgens �gern �nach Vaduz

nachmittags

mit dem Bus

gern

nach Vaduz

Was machst du in Liechtenstein?

sprechen

ich besuche

ein Schloss in Balzers

mit Freunden

am Nachmittag

ich gehe

in den Bergen wandern

immer

morgens

wir schwimmen

im Rhein

am Dienstag

meistens

wir fahren

nach Feldkirch in Österreich

mit dem Zug

heute Abend

ich gehe

mit meiner Familie

am Samstag

ins Theater

nach Schaan

ich fahre

mit dem Fahrrad

nachmittags

Person A

Was machst du in Liechtenstein?

sprechen

ich besuche

das Postmuseum

mit einer Freundin

am Nachmittag

wir gehen

in Liechtenstein bergsteigen

verantwortlich

heute

ich schwimme

im See

morgens

mit Freunden

ich fahre

nach Buchs in der Schweiz

mit dem Zug

am Montag

wir fahren

mit dem Bus

abends

zur Kirche in Triesen

nach Vaduz

ich fahre

allein

nachmittags

Person B

Wohin bist du gefahren?

sprechen

Ask your partner about a journey they have been on recently using the questions below in German:

Where did you go?

When did you go?

How did you travel?

Who did you go with?

What did you do there?

Wohin bist du gefahren?

sprechen

Ask your partner about a journey they have been on recently using the questions below:

Wo bist du gefahren?

Wann bist du gefahren?

Wie bist du gefahren?

Mit wem bist du gefahren?

Was hast du dort gemacht?