Творчий звіт вчителя української мови та літератури
Валецької Сніжани Олександрівни
КЗ “Христофорівська гімназія” Лозуватської сільської ради
“Люби, вір, знай, навчай, поважай, розумій”
Педагогічне кредо:
Життєве самовизначення: "У людині повинно бути все прекрасним"
Науково – методична проблема :
«Формування комунікативно-мовленнєвої компетентності особистості шляхом поєднання традиційних та інноваційних форм і методів навчання на уроках української мови та літератури в умовах Нової української школи»
Основні напрямки роботи
втілення новітніх педагогічних стратегій в організації навчального процесу
активізація пізнавальної діяльності школярів для розвитку самореалізації особистості
реалізація інноваційних підходів в організації освітнього процесу Нової української школи
удосконалення практичних умінь у виявленні творчих можливостей учнів
формування творчого покоління молодих науковців та практиків для різних галузей суспільного життя
сприяння піднесенню мовленнєвої культури молоді
створення сприятливих умов для вільного спілкування доброзичливих взаємовідносин та збагачення творчого потенціалу учня
Методи й прийоми інтерактивного навчання
Формування мотивів діяльності шляхом використання актуального нового матеріалу; застосування новітніх технологій навчання, дидактичних ігор, змагань; зв’язок матеріалу з життям, досвідом учнів; постановка проблемних питань, завдань.
Формування системи знань, умінь, навичок завдяки виділенню головного в матеріалі; прийомам логічного мислення ( аналогія, аналіз, синтез, узагальнення, порівняння, протиставлення); інтеграція навчального матеріалу з різними дисциплінами.
Методи й прийоми інтерактивного навчання
Застосування спеціальних завдань на розвиток критичного і самостійного мислення (завдання з нестандартними або «зайвими» даними, «помилками» вчителя, диктанти «так чи ні»).
Індивідуалізація, диференціація навчання: самостійна постановка учнями питань, доповнення, власні приклади, доповіді, виступи; застосування диференційованих завдань; поєднання індивідуальних, групових, колективних форм роботи, використання методів проблемного навчання.
Практикую різні форми нетрадиційних уроків:
з метою активізації пізнавальної діяльності на уроках української мови та літератури використовую інноваційні технології кооперативного навчання (робота в парах, робота в малих групах) і технології колективного групового навчання (обговорення проблеми в загальному колі, мікрофон, навчаючи-учусь, дерево рішень); технології ситуативного моделювання ( рольові ігри); технології опрацювання дискусійних питань (займи позицію, неперервна шкала думок, дискусія).
урок-мандрівка, урок-зустріч з поезією, урок-дослідження, урок- дискусія. На таких уроках учень є центральною фігурою: як дослідник, як оповідач, як активний учасник групи;
Досягнуті результати
Міжнародний мовно- літературний конкурс
ім. Т.Г. Шевченка
(районний етап)
Гайдамаченко Ліана (9 клас) –
I місце 2023р.
Гайдамаченко Ліана (7 клас) –
II місце 2021р.
Пашков Тимофій (5 клас)- II місце 2023р.
Досягнуті результати
Міжнародний конкурс з української мови ім. П.Яцика
(районний етап)
Немченко Вікторія ( 9 клас) - I місце 2021р.
Гайдамаченко Ліана (8 клас) – II місце 2021р.
Гайдамаченко Ліана (8 клас) – III місце 2022р.
Досягнуті результати
Всеукраїнська олімпіада з української мови та літератури
( районний етап)
Гайдамаченко Ліана (8 клас) –
I місце 2022р.
Немченко Вікторія ( 9 клас) - III місце 2022р.
Гайдамаченко Ліана (9 клас) –
III місце 2023р
Досягнуті результати
Всеукраїнська олімпіада з української мови та літератури
( обласний етап)
Гайдамаченко Ліана (8 клас) – III місце 2022р.
Досягнуті результати
Конкурс «Собори наших душ»
(ПОЕЗІЯ)
Гайдамаченко Ліана (8 клас) –
I місце 2023р.
Досягнуті результати
Координатор всеукраїнської народознавчої гри «Соняшник»
Учасники отримали дипломи I, II , III ступеня 2021р.
Обласний проєкт
«Т.Г. Шевченко – геніальний літератор»
I місце 2021р.
Досягнуті результати
Обласний конкурс
«Мої права – великі можливості»
Конкурс «Олімпійський рух очима дітей»
(КАРТИНА)
I місце 2021р.
Рожок Данило (9 клас)-
I місце 2022р.
Виховна робота
Отримала грамоту від департаменту освіти і науки Дніпропетровської обласної державної адміністрації за підготовку учнів - переможців ІІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з української мови та літератури у 2022-2023 навчальному році.
Нагороди
Отримала подяки та свідоцтва від проєкту «Всеосвіта» та «На урок» за поповнення бібліотеки авторськими розробками.
Нагороди