FÍSICA
1ª SÉRIE
O QUE É CALOR?
AULA N12
OBJETIVO
Conceituar através de um exemplo prático e um experimento qualitativo o conceito de calor.
VAMOS PENSAR
Você já notou que a fechadura parece estar mais gelada que a madeira da porta?
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A porta e a maçaneta estão em equilíbrio térmico, ou seja, a uma mesma temperatura! Mas como assim?
A fechadura realmente está mais gelada ou é apenas impressão?
POR QUE A FECHADURA PARECE ESTAR MAIS FRIA QUE A PORTA?
Vamos investigar a situação a partir do entendimento do conceito físico calor!
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Fisicamente, calor é uma transferência de energia térmica de um corpo mais quente para um corpo mais frio. O calor cessa no instante em que os corpos atingem o equilíbrio térmico, a mesma temperatura.
POR QUE A FECHADURA PARECE ESTAR MAIS FRIA QUE A PORTA?
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Levando em conta o conceito de calor, podemos identificar que quando tocamos objetos, instantaneamente perdemos energia térmica, pois a temperatura do nosso corpo, aproximadamente 36°C, é maior que a temperatura ambiente em que os objetos se encontram.
Se perdemos energia térmica, perdemos temperatura, ficamos com as mãos mais frias. Deste modo, temos que tanto a madeira quanto a fechadura roubam energia de nosso corpo!
POR QUE A FECHADURA PARECE ESTAR MAIS FRIA QUE A PORTA?
https://p1.pxfuel.com/preview/476/1011/646/close-up-door-key-security-closed-close.jpg
Ocorre que o calor no contato entre a mão e a fechadura é mais intenso que no contato entre a mão e a porta, assim, perdemos mais energia térmica para o metal que para a madeira, deixando a sensação de que o primeiro objeto é mais frio que o segundo!
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Calor
TERMOSCÓPIO
O termoscópio é um aparato que permite mensurar de forma qualitativa a temperatura de um objeto ou ambiente.
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/18/Imagem_paint_Termosc%C3%B3pio.png/220px-Imagem_paint_Termosc%C3%B3pio.png
Galileu registrou o uso do dispositivo no século XVI. Quando algum objeto com uma temperatura diferente da ambiente toca o bulbo, ocorre transferência de energia térmica, calor, com o ar encerrado, provocando uma contração ou uma expansão do líquido.
Você vai precisar:
VAMOS CONSTRUIR UM TERMOSCÓPIO?
ATIVIDADE - MÃO NA MASSA
Contribuição do Professor Fábio Luiz de Souza
Instruções:
Vede as laterais.
Contribuição do Professor Fábio Luiz de Souza
Parte I
Instruções
ATIVIDADE - MÃO NA MASSA
TERMOSCÓPIO CONSTRUÍDO
Contribuição do Professor Fábio Luiz de Souza
Parte II
Instruções
o bulbo sensor é a bexiga, aproxime algo quente ou frio e veja o que acontece.
ATIVIDADE - MÃO NA MASSA
Contribuição do Professor Fábio Luiz de Souza
TERMOSCÓPIO CONSTRUÍDO
Parte III
Questão
Uma pessoa coloca a mão no bulbo de um termoscópio. A temperatura do dia está em 20 ˚C. O que se espera da coluna de líquido que estava em equilíbrio térmico com o ambiente?
Provavelmente a mão da pessoa deve estar a 36,6°C, logo o calor da mão é cedido para o ar dentro do bulbo. Esse ar então dilata empurrando a coluna de água para baixo, reduzindo sua altura.
ATIVIDADE - MÃO NA MASSA
Parte IV
O QUE VIMOS HOJE?
- Construímos um termoscópio, um instrumento que permite ter uma ideia qualitativa da temperatura de determinado objeto.
Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:
PIETROCOLA, M. POGIBIN, A. ANDRADE, R. ROMERO, T. Física em Contextos. Vol 2. São Paulo: Ed do Brasil, 2016.
BONJORNO e vários autores. Física: Termologia . Óptica . Ondulatória 2º ano. Vol 2. 3ª ed. São Paulo: FTD, 2016.
BARRETO F, Benigno. SILVA, Claudio. Física aula por aula: Termologia.Óptica.Ondulatória, 2º ano. Vol 2. 3ª Ed. São Paulo: FTD, 2016.
MARTINI, Glorinha. SPINELLI, Walter. REIS, Hugo C. SANT’ANNA, Blaidi. Conexões com a Física. Vol 2. 3ª Edição. São Paulo: Moderna, 2016.
REFERÊNCIAS