«Едьютейнмент – нове освітнє явище, технологія чи навчання як розвага»�
Підготувала Наталія Мурогіна
Викладач української мови та літератури та англійської мови
1. Цифровізація
2. Пріоритизація
3. Мікронавчання
4. Візуалізація
5. Гуманітаризація
6. Імерсивне навчання
7. Додаткова освітня
онлайн-професія
8. Едьютейнмент
9. Баланс і благополуччя
10. Проактивність
https://bogosvyatska.com/2021/08/16/10-освітніх-трендів-на-2021-2022-н-р-дистант-люд/
Едьютейнмент
освітня
технологія
поєднує в собі ігрові прийоми
Інтерактивне
навчання
Активне
навчання
новий термін, що об’єднує два слова
EDUCATION
ENTERTAINMENT
(навчання + розвага)
«едьютейнмент – це специфічна діяльність, заснована
на одночасному навчанні і задоволені власної цікавості».
У 1948 році в студії Уолта Діснея придумали слово едьютейнмент для позначення формату дуже цікавого і незвичного документального серіалу.
ЕДЬЮТЕЙНМЕНТ
Візуальномий матеріал
Роповідь
Сучасні психологічні прийоми
Ігровий формат
Інформаційні
і комунікаційні технології
максимальне полегшення аналізу подій, підтримування емоційного зв’язку з об’єктом навчання, залучення і тривале утримання уваги.
Мета
Сильними сторонами едьютейнменту є:�
· Процес навчання є захоплюючим і викликає позитивні емоції.
· Знання з найрізноманітніших галузей наук засвоюються легко
· З’являється додаткова мотивація пізнати нове.
В освітній процес залучається значна кількість учнів, можуть приєднуватись і батьки
Головні чинники:�1. Широке впровадження в навчання мультимедія�2. Інтерактивна взаємодія вчителя та учня�3.Знання -це найбільша і найбажаніша насолода�Ключові компетентності ��
можна використовувати такі види робіт за допомогою технології едьютейнмент:�Квест.�Віртуальна екскурсія.�Творчі завдання.�Заняття в малих групах.�Арт-майстерня.�Освітні подорожі.�Гра-стратегія.�Воркшоп.�Спільна освітня діяльність.�Гра-лабіринт.�
Інструменти адьютейнменту :�гра �подив�цікавість�захопливість �комунікація�само актуалізація�нагорода��
ВИСНОВКИ