1 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

Реалізація проблемної теми закладу

«Формування конкурентоспроможної особистості

засобами інноваційних технологій

в умовах єдиного освітнього середовища»

методичною комісії вчителів здоров’я, технологій та мистецтв

за 2020-2023 н.р.

2 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

​

​

Основні документи, що регулюють професійну діяльність�

3 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

Чернюк Н. Ю.

Формування основних компетентностей під час організації дозвілля школярів.

Дубовська С. В.

Впровадження сучасних технологій навчання для формування креативної особистості учня.

Тимошенко Н. Г.

Використання нетрадиційних педагогічних технологій на уроках музичного мистецтва.

Федоренко Т. О.

Створення необхідних умов для фізичного розвитку школярів та зміцнення їхнього здоров’я.

Зубейко М.О.

Формування стійких мотиваційних чинників до занять фізичним самовдосконаленням шляхом засобів інноваційних технологій та ігрової діяльності в процесі занять фізичною культурою.

Рогот Т. Л.

Сучасні методи формування мистецьких компетентностей дитини в умовах інформаційно-освітнього простору.

Лазарчук О.В.

Шляхи підвищення ефективності сучасного уроку трудового навчання в системі компетентнісно-орієнтованої освіти.

Узка І.М.

Формування мотивацій на уроках Основ медичних знань шляхом використання інтерактивних технологій.

Проблеми, над розв’язанням яких працюють вчителі

4 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

Відомості про членів методичної комісії

№

п\п

П.І.Б.

Освіта

Стаж

Категорія

Звання

Курс.

Атест.

1.

Чернюк Н. Ю.

вища

21 р.3

вища

методист

2022р.

2019р.

​

2.

​

Дубовська С. В.

​

вища

​

28 р.

​

вища

​

методист

​

2022р.

​

2020р.

3.

Тимошенко Н. Г.

середня спеціальна

24р.1

11т. р.

ст. вчит.

2023р.

2023р.

​

4.

​

Федоренко Т. О.

​

вища

​

23 р.

​

вища

​

ст. вчит.

​

2023р.

​

2023р.

5.

Рогот Т. Л.

вища

28р.

вища

​

2022р.

2019р.

6.

Лазарчук О.В.

вища

23р.3

спеціаліст

-

2023р.

-

7.

Зубейко М.О.

вища

_

спеціаліст

-

2022р.

-

8.

Узка І.М.

вища

1 р.

​

ІІ

-

2022р.

2023р.

5 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

Виступи на засіданнях педагогічних рад

​

6 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

  • «Використання технологій особистісно-орієнтованого навчання на заняттях

танцювального гуртка «Данс-клас» (26.02.21., співдоповідач Чернюк Н.Ю.,

керівник танцювального гуртка «Данс-клас»);

  • «Створення умов для формування здорового способу життя учнів» (27.05.21.,

доповідач Чернюк Н.Ю., голова методичної комісії вчителів здоров’я, технологій та мистецтв);

- «Формування компетенцій по збереженню здоров'я дітей в урочний та позаурочний час» (27.05.21., співдоповідачі вчителі фізичної культури Цмох О.В., Федоренко Т.О., Нелеп В.М.);

- «Специфіка проведення уроків основи здоров’я та значенням їх для життя людини» 17.05.21., співдоповідач вчитель основ здоров’я Дубовська С.В.).

2021-2022

  • «Хореографічне виховання в розвитку обдарованості дитини» (26.10.21.,

співдоповідач Чернюк Н.Ю., керівник танцювального гуртка «Данс-клас»);

  • «Робота з обдарованими учнями на уроках музичного мистецтва та гуртках вокального співу» (26.10.21., співдоповідач Тимошенко Н.Г., вчитель музичного виховання).

2022-2023

- «Ефективність використання ІКТ у роботі з обдарованими дітьми»

(Тимошенко Н.Г., 27.02.23)

-«Реалізація проблемної теми закладу «Формування конкурентноспроможної

особистості засобами інноваційних технологій в умовах єдиного освітнього

середовища» комісією вчителів здоров’я, технологій та мистецтв” (Чернюк Н.Ю., 28.04.23)

2020-2021

7 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

Засідання методичної комісії

8 of 26

9 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

Тематика засідань (2022-2023 н.р.)

1. «Організаційно – методичні аспекти роботи на 2022-2023 навчальний рік» (26.08.22).

2. «Нова фізкультура для нового покоління» (25.10.22).

3. «Шляхи підвищення ефективності навчання» (03.01.23).

4. «Сучасні технології розвитку предметних компетентностей учнів на уроках в умовах НУШ» (27.03.23).

5. «Самоосвітня діяльність вчителя, як засіб удосконалення професійної компетентності»

( 29.05.23).

10 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

11 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

12 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

Інформаційно-комп’ютерні технології�

13 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

ПІБ

Підвищення кваліфікації

​

Самоосвіта

(тренінги, вебінари, онлайн-курси)

ЖОІППО

ЖДУ ім. Франка

Прометеус

ЖОІППО

На Урок

Всеос-

віта

Прометеус

Едера

НАДС

Інститут модернізації змісту освіти

ЦНОП «Уміти

Чернюк Н.Ю.

3+2

3

1

1

​

​

2

1

2

​

​

Тимошенко Н.Г.

4

2

​

​

1

6

​

​

​

​

​

Дубовська С.В.

3

​

​

1

1

​

​

​

​

1

1

Лазарчук О.В.

2

3

​

1

5

​

2

1

​

​

​

Федоренко Т.О.

5

1

​

​

​

​

1

​

2

1

​

Зубейко М.О.

2

1

​

1

2

​

2

​

​

​

​

Узка І.М.

​

1

2

​

​

​

​

​

​

​

​

Рогот Т.Л.

2

1

​

​

​

​

​

1

1

​

​

14 of 26

Танець – єдине мистецтво,

матеріалом для якого є ми самі.

Тед Шон

​

ПІБ

Публікації

​

Е-портфоліо

​

Відкриті уроки

​

Ютуб-канал

ЖОІППО

Всеосвіта

На Урок

Всімосвіта

Урок.

освіта

Чернюк Н.Ю.

​

1

1

1

​

​

​

​

Тимошенко Н.Г.

1

3

​

​

​

+

+

+

Дубовська С.В.

​

​

​

​

​

​

​

​

Лазарчук О.В.

​

23

(онлайн-тести)

15

(онлайн-тести)

​

​

​

​

​

Федоренко Т.О.

​

1

2

1

2

+

+

​

Зубейко М.О.

​

​

​

​

​

​

​

​

Узка І.М.

​

2

​

​

​

+

​

​

Рогот Т.Л.

​

​

​

​

1

​

​

​

Педагогічна виставка “Сучасна освіта Житомирщини - 2023

​

Районний етап

Обласний етап

Тимошенко Н.Г.

І місце

І місце

15 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

Взаємовідвідування уроків

№ п/п

П.І.Б., до кого завітали на урок

П.І.Б., хто відвідав урок

1.

Чернюк Н.Ю.

Рогот Т.Л., Тимошенко Н.Г., Лазарчук О.В.

2.

Дубовська С.В.

Лазарчук О.В., Узка І.М., Чернюк Н.Ю.

3.

Тимошенко Н.Г.

Чернюк Н.Ю., Рогот Т.Л., Дубовська С.В.

4.

Рогот Т.Л.

Тимошенко Н.Г., Чернюк Н.Ю., Дубовська С.В.

5.

Федоренко Т.О.

Зубейко М.О., Узка І.М., Лазарчук О.В.

6.

Лазарчук О.В.

Дубовська С.В., Рогот Т.Л., Зубейко М.О.

7.

Зубейко М.О.

Федоренко Т.О., Лазарчук О.В., Рогот Т.Л.

8.

Узка І.М.

Дубовська С.В.,Федоренко Т.О., Чернюк Н.Ю.

16 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

Середній бал успішності учнів з предметів за І семестр�

ПІБ

Предмети

Середній бал

Чернюк Н.Ю.

Мистецтво (8-9 кл.)

9,1 %

​

Тимошенко Н.Г.

Музичне мистецтво (5-7 кл.)

9,8 %

Дубовська С.В.

Трудове навчання (5-9 кл.)

10,2%

Креслення (8 кл.)

9,6%

Основи здоров’я (5-9 кл.)

9,6%

Лазарчук О.В.

Трудове навчання (5-9 кл.)

9,4%

Технології (10-11кл.)

10,4%

Предмет «Захист України» (10-11 кл.)

9,8 %

Федоренко Т.О.

Фізична культура

8,6 %

​

Зубейко М.О.

Фізична культура

9,5 %

Узка І.М.

Предмет «Захист України»

(10-11 кл.)

10,8%

Рогот Т.Л.

Образотворче мистецтво (5-7 кл.)

9,9 %

​

17 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

Інструменти формувального оцінювання

18 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

Керівник

Конкурс

Учні

Місця

район

область

Всеукр.

Чернюк Н.Ю.

Всеукраїнський конкурс дитячо-юнацької творчості «Листи майбутній Україні»

Вишнівський М.

(6-А кл.)

(номінація «Листівка»)

​

​

І

Чернюк Н.Ю.

Всеукраїнський конкурс дитячо-юнацької творчості «Листи майбутній Україні»

Тишина О. (8-А кл.)

(номінація «Художній твір»)

​

​

ІІ

​

Чернюк Н.Ю.

Всеукраїнський творчий конкурс до Дня Святого Миколая

Гусаченко Д. (2-Б кл.)

(«Декоративно-ужиткове мистецтво»)

​

​

ІІІ

Чернюк Н.Ю.

Всеукраїнський творчий конкурс до Дня Святого Миколая

Рогот М. (8-А кл.)�(номінація

«Образотворче мистецтво»)

​

​

І

Чернюк Н.Ю.

Всеукраїнський конкурс дитячо-юнацької творчості «Чарівний світ українського мистецтва»

Вишнівський М. (6-А кл.)

(номінація

«Образотворче мистецтво”)

​

​

ІІ

Рогот Т.Л.

Всеукраїнський творчий конкурс до Дня Святого Миколая

Рогот М. (8-А кл.)

«Декоративно-ужиткове мистецтво»)

​

​

І

Рогот Т.Л.

Міська виставка-конкурс «Чарівний пензлик»

Савченко А. (6-А кл.)

(номінація «Знай і люби свій край»

І

ІІІ

​

Лазарчук О.В., Костюченко Т.М.

Спартакіада вчителів Овруцької ТГ в змаганнях з дартсу

​

ІІ

​

​

19 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

Тимошенко Н.Г.

Всеукраїнський двотуровий конкурс мистецтв «Дивограй»

Вокальна студія «Глорія»

​

​

І

Тимошенко Н.Г.

Міський фестиваль-конкурс «Кришталеві нотки»

Крючкова Д. (9-Б., номінація

«Естрадний спів»)

ІІ

​

​

Тимошенко Н.Г.

Міський фестиваль-конкурс «Кришталеві нотки»

Вокальна студія «Глорія»

(номінація «Естрадний спів»

ІІІ

​

​

Тимошенко Н.Г.

Міський фестиваль-конкурс «Кришталеві нотки»

Вокальна студія «Глорія»

(номінація «Вокал. ансамблі»)

І

І

​

Тимошенко Н.Г.

Всеукраїнський багатожанров. двотуровий конкурс мистецтв «Країна Кобзаря»

Вокальна студія «Глорія»

​

​

І

Тимошенко Н.Г.

ІХ Двотуровий міжнародний багатожанровий дистанційний фестиваль-конкурс мистецтв

«Ти-майбутнє України»

Вокальна студія «Глорія»

категорія ІІ (7-9 років)

(номінація «Вокальний спів, естрадна пісня»)

​

​

І

Тимошенко Н.Г.

ІХ Двотуровий міжнародний багатожанровий дистанційний фестиваль-конкурс мистецтв

«Ти-майбутнє України»

Вокальна студія «Глорія»

категорія ІІ (10-13 років)

(номінація «Вокальний спів»)

Крючкова Д. (9-Б)

​

​

І

​

ІІ

Мельникова Н.Б.,

Чернюк Н.Ю.,

Тимошенко Н.Г.

Обласний онлайн-конкурс ватр «Слава Героям» роїв Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

Рій «Поліська Січ»

​

ІІІ

​

Лазарчук О.В.

Обласний онлайн-конкурс «Впоряд»

​

​

ІІ

​

20 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

21 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

22 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

23 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

24 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

25 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

ПРОБЛЕМНА ТЕМА ЛІЦЕЮ

​

«РЕАЛІЗАЦІЯ ІННОВАЦІЙ ЧЕРЕЗ СИСТЕМУ

ДІЯЛЬНОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ»

​

​

26 of 26

​

Мета роботи хореографічного гуртка - сприяти естетичному вихованню та фізичному розвитку підростаючого покоління.

Завдання - виявити нахили учнів і задовольнити потребу в руховій активності, розвинути почуття ритму, хореографічну виразність, координацію рухів і на цій основі виховувати художній смак, уміння повноцінно сприймати мистецтво, зокрема мистецтво танцю.

Пропозиції щодо удосконалення діяльності та

планування роботи ліцею

​

  • Використовувати моделі інноваційного розвитку в освітньому процесі.
  • Реалізовувати сучасні підходи до навчання та виховання з метою формування життєво-компетентної особистості в умовах розвитку НУШ.
  • Продовжувати формувати конкурентноспроможну особистість засобами інновацій.
  • Періодично оновлювати матеріально-технічну базу ліцею щодо забезпечення якості освітнього процесу (спортивний інвертар для викладання фізичної культури в класах НУШ, інструмени та матеріали для викладання предметів технології та “Захист України”, дидактичні матеріали).
  • Активно залучати учнів і батьків до процесів реформування діяльності ліцею на основі Концепції Нової української школи.
  • Створювати сприятливі умови для навчання й розвитку обдарованих дітей, залучати їх до Міжнародних конкурсів, проєктів, програм з метою отримання грантів.