1 of 38

Taller de la Subvención de Oportunidad Cultural de LCCC, Año Fiscal 2026

2 of 38

PROGRAMA DEL TALLER

Panorama general del Fondo Cultural de Oregón y la Coalición Cultural del Condado de Lane

Redacción de una buena solicitud de subvención para oportunidades culturales �
Recursos útiles�
Preguntas y respuestas

3 of 38

Panorama general del Fondo Cultural de Oregón y la Coalición Cultural del Condado de Lane

4 of 38

¿QUÉ ES EL FONDO �CULTURAL DE OREGÓN? �(OREGON CULTURAL TRUST)

Oregón es el único estado que cuenta con un Fondo Cultural. El Fondo trabaja para garantizar que las futuras generaciones en Oregón puedan experimentar las artes y las oportunidades culturales que hoy disfrutamos.
El Fondo Cultural de Oregón otorga más de 1.8 millones de dólares al año en subvenciones competitivas en todo Oregón a través de:

Subvenciones directas
Socios, entre ellos la Comisión de Artes de Oregón, la Oficina Estatal de Preservación Histórica de Oregón, las Humanidades de Oregón, la Comisión del Patrimonio de Oregón y la Sociedad Histórica de Oregón.
Y 45 coaliciones tribales y de condado que redistribuyen fondos a proyectos locales. Allí es donde entra la Coalición Cultural del Condado de Lane, que distribuye subvenciones a personas y organizaciones en el Condado de Lane en nombre del Fondo Cultural de Oregón .

5 of 38

¿CÓMO SE FINANCIA EL OCT Y A DÓNDE VA EL DINERO?

Teatro de cuentos de Cottage Grove (2024)

Octopus RhythmWorks

(2024)

DisOrient Festival de Cine Asiático-Americano de Oregón (2024)

Cuando los ciudadanos de Oregón donan a organizaciones de Artes, Humanidades y Cultura, pueden donar la misma cantidad al Oregon Cultural Trust y recibir ese dinero como crédito fiscal. Ese dinero se distribuye a organizaciones y proyectos artísticos y culturales locales y estatales. En esencia, ¡su donación al Fondo Cultural rinde el doble!

Estas imágenes son de algunos de los proyectos que la Coalición Cultural del Condado de Lane ha apoyado en los últimos años, entre ellos:

Storybook Theatre of Cottage Grove, furthering student engagement in theatre and producing three distinct shows with elementary students in Cottage Grove;
La expansión de la sanación a través de la música y los tambores terapéuticos para mejorar el funcionamiento cerebral de personas mayores en Junction City con Octopus RhythmWorks; y
El apoyo a los alojamientos para artistas cineastas como parte del DisOrient, el festival de Cine Asiático-Americano de Oregón .

6 of 38

Donar en culturaltrust.org

7 of 38

La Coalición Cultural del Condado de Lane(LCCC) distribuye fondos de subvención para reconocer y apoyar programas culturales y proyectos significativos en las áreas de artes, patrimonio y humanidades.

Laneculture.net

LCCC distribuye fondos de subvenciones en las áreas de artes, patrimonio y humanidades con el fin de brindar reconocimiento y apoyo a programas y proyectos culturales significativos, preservando y fortaleciendo los esfuerzos diversos de artes, patrimonio y humanidades en el Condado de Lane. En el ciclo de 2025, LCCC distribuyó cerca de 50,000 dólares en apoyo a 23 proyectos que abordan el acceso, la concientización y la educación en los cinco distritos.

La junta directiva de LCCC, compuesta por 12 miembros voluntarios, busca reflejar una diversidad de orígenes, afiliaciones culturales y áreas de especialización.

Los miembros de LCCC representan:

Las áreas geográficas del Condado de Lane, con dos representantes de cada distrito de los comisionados del condado;
Un representante de nuestro patrocinador fiscal, Lane Arts Council;
Y un miembro general.
LCCC también cuenta con el apoyo de una administradora pagada de medio tiempo, quien respalda nuestro trabajo pero no es miembro con derecho a voto.

8 of 38

¿QUÉ FINANCIAMOS?

Programa de Vida Asistida de Oregón Artes y Cultura (2024)

Artesanos nativoamericanos de Eugene (2024)

Proyectos que enriquezcan la vida cultural del condado de Lane dentro del arte, patrimonio y humanidades

Abordar el área prioritaria de acceso, visibilidad o educación�

Proyectos con principio, desarrollo y final claro

Solicitudes de hasta $2,500�
Los fondos deben solicitarse y utilizarse dentro del año calendario otorgado

La Coalición Cultural del Condado de Lane financia proyectos que:

Enriquecen la vida cultural del Condado de Lane.
Abordan el acceso, la concientización O la educación. (Un proyecto puede abordar más de un área, pero las personas solicitantes deben elegir solo UNA área prioritaria. Hablaremos más de esto más adelante).
Tienen un inicio, un desarrollo y un final claros.
Solicitan hasta 2,500 dólares, lo cual puede ser financiado parcialmente.
Se llevan a cabo del 1 de enero al 31 de diciembre de 2026. Los proyectos pueden extenderse más allá del año calendario, pero la parte financiada por LCCC debe realizarse dentro de ese periodo.

Dos ejemplos de beneficiarios recientes en esta diapositiva son: OSLP, que aplicó los fondos a un programa de becas para ofrecer clases de arte y cultura a todas las personas, sin importar sus capacidades; y Eugene Native American Arts & Crafts Makers, que usó los fondos para apoyar sus esfuerzos de promoción de un mercado que destaca a artesanos y artistas nativos e indígenas.

9 of 38

¿QUIÉN PUEDE SOLICITAR?

Personas
Organizaciones sin fines de lucro
Escuelas
Agencias
Grupos
Empresas y organizaciones con fines de lucro

Actualizado para 2026: Los solicitantes u organizaciones solo pueden presentar UNA propuesta.

10 of 38

LCCC NO SUBVENCIONA:

General (organización) costos de operación fuera del proyecto�
Subvenciones para compensar gastos anteriores�
Asistencia para matricularse en colegios o universidades u otros estudios oficiales �
Eventos o proyectos cuyo propósito principal es el de recaudar fondos, tales como ofrecer reconocimiento a donantes, solicitudes o redacción de solicitudes de subvención.�
Eventos o proyectos cuyo propósito principal no es una causa cultural.�
Actualizado para 2026: LCCC solo financiará a un solicitante u organización por tres años consecutivos antes de requerir un año de “descanso”.

Tenga en cuenta que no financiamos costos generales de operación, aunque puede aplicar los fondos de la subvención a los costos operativos de su proyecto.
No financiamos subvenciones que compensen gastos anteriores; todos los gastos deben ser futuros.
No financiamos asistencia de matrícula para la universidad, colegios o cualquier otro curso formal de estudio.
No financiamos proyectos cuyo objetivo principal sea recaudar fondos, como eventos de reconocimiento a donantes, solicitudes de aportaciones o redacción de propuestas de subvención.
Y no financiamos eventos o proyectos cuyo propósito principal sea una causa no cultural.
ACTUALIZADO PARA AF 2026: La Coalición Cultural del Condado de Lane solo financiará a un solicitante u organización por hasta tres años consecutivos, con un cuarto año obligatorio de “descanso” antes de volver a considerar al mismo solicitante u organización para más financiamiento. Esto busca garantizar que podamos financiar la mayor cantidad posible de proyectos diferentes y alentar a los organizadores a buscar fuentes diversas de financiamiento.

11 of 38

Fecha límite de este año:

Miércoles, 15 de octubre de 2025, a las 5:00 p. m.

Sin excepciones

12 of 38

Redacción exitosa de una solicitud de Subvención para Oportunidades Culturales

13 of 38

SECCIONES DE LA SOLICITUD DE SUBVENCIÓN

Información sobre el solicitante
Información sobre el proyecto (Panorama general)
Preguntas sobre el proyecto, incluyen Presupuesto y

Narrativa

Autorización y lista de control

14 of 38

PANORAMA GENERAL DEL PROYECTO

Disciplina – elija UNA: Artes, Humanidades o Patrimonio
Prioridad – elija UNA: Conocimiento, Acceso o Educación
Monto solicitado (hasta $2,500)
Cronograma del proyecto
Título del proyecto
Historial de financiamiento del proyecto por LCCC
Breve descripción de la organización o solicitante

En la reseña de la información del proyecto, compartirá el esquema básico de los detalles de su proyecto, incluyendo la disciplina, el área prioritaria, el monto solicitado, el cronograma de su proyecto, el título, si la organización ha recibido financiamiento de LCCC en los últimos años y una breve descripción del solicitante o de la organización.

Reconocemos que muchos proyectos se relacionarán con múltiples disciplinas y áreas prioritarias. Por favor, elija la ÚNICA que mejor se ajuste a la disciplina y al área prioritaria de su proyecto. Este también es un buen lugar para practicar seguir las instrucciones. Manténgalo claro y sencillo —no se preocupe por tratar de abarcar todas las prioridades y disciplinas con su proyecto. Simplemente seleccione, en cada categoría, la que mejor se ajuste.

15 of 38

DISCIPLINA DEL PROYECTO (ELIJA UNA)

Artes

Humanidades

Patrimonio

16 of 38

PRIORIDAD DEL PROYECTO (ELIJA UNA)

Acceso

Visibilidad

Educación

17 of 38

PRIORIDAD: ACCESO

Eliminar los obstáculos a la asequibilidad, accesibilidad e inclusión�
Brindar nuevas oportunidades para experimentar las artes y los eventos, actividades, programas y sitios culturales�
Se aplica a públicos grandes y pequeños

18 of 38

PRIORIDAD: VISIBILIDAD

Promover la visibilidad de las artes, el patrimonio y las humanidades
Apoyar la comercialización y las relaciones públicas
Llegar a un público nuevo

19 of 38

PRIORIDAD: EDUCACIÓN

El objetivo principal es enseñar algo que deba ofrecer resultados medibles de aprendizaje.

Programas o talleres, orientaciones

Apoyar temas poco financiados

20 of 38

PREGUNTAS SOBRE EL PROYECTO (Numeradas y con puntaje)

21 of 38

1. Escriba brevemente su proyecto, su impacto previsto en la comunidad y la manera en que se usarán los fondos.��

Presente un panorama general breve SOLAMENTE del proyecto que desea que financiemos —no de su organización, que ya está descrita en la reseña.�
Ilustre específicamente cómo se gastarán los fondos de LCCC.

SUGERENCIAS

22 of 38

2. ¿De qué manera encaja su proyecto en la prioridad elegida de Acceso, Visibilidad o Educación?

Articule claramente la forma en que el proyecto coincide con una prioridad elegida

SUGERENCIA

23 of 38

3. Cuál es la necesidad del proyecto y el público al que servirá? ¿Cómo determinó la necesidad de este proyecto?

Identifique claramente a su público específico.�
Aclare la necesidad del proyecto utilizando tendencias y/o datos cuantificados, incluyendo citas cuando estén disponibles.

SUGERENCIAS

24 of 38

Ejemplos de declaraciones de necesidad

En la actualidad en estas escuelas secundarias no hay producciones de Shakespeare. Una producción de Hamlet que se presenta de gira garantizará que haya una producción en cada escuela.

Los estudios demuestran* que los estudiantes que ven teatro en vivo tienen mejores calificaciones en lectura, pero el 90% de los estudiantes de las secundarias nunca ha asistido a una presentación en vivo. Este proyecto llevará un teatro en vivo a un público desatendido, apoyando el aumento de la alfabetización y las calificaciones de lectura de los estudiantes, mientras se les expone a una nueva forma de arte.

*Rozansky, Carol Lloyd, y Colleen Aagesen. "Low‐Achieving Readers, High Expectations: Image Theatre Encourages Critical Literacy." Journal of Adolescent & Adult Literacy 53.6 (2010): 458-466.

Declaración débil

Declaración sólida

25 of 38

4. ¿De qué manera su proyecto apoya la diversidad, la equidad y/o la inclusión?

Diversidad: Una amplia gama de identidades, experiencias, ideas, perspectivas y valores.�
Equidad: Trato justo, acceso, oportunidad y progreso para todas las personas, mientras se eliminan las barreras que impiden la plena participación de algunos grupos.

Inclusión: Crear un entorno en el que cualquier persona o grupo sea bienvenido y valorado como miembro participante.

DIVERSIDAD: Socialmente, se refiere a la amplia gama de identidades. Incluye de manera general la raza, etnia, género, edad, origen nacional, religión, discapacidad, orientación sexual, nivel socioeconómico, educación, estado civil, idioma, condición de veterano, apariencia física, etc. También abarca diferentes ideas, perspectivas y valores.

Un ejemplo reciente de un proyecto que apoya la diversidad fue una subvención otorgada al Eugene Native American Arts and Crafts Market para apoyar la publicidad del mercado. El mercado presenta las artes y oficios de artistas provenientes de una amplia diversidad de culturas nativo americanas.

EQUIDAD: Se refiere al trato justo, al acceso, a la oportunidad y al progreso para todas las personas. Los proyectos con equidad identifican y eliminan las barreras que impiden la plena participación de algunos grupos. El principio de equidad reconoce que existen poblaciones históricamente desatendidas y subrepresentadas, y que la equidad frente a estas condiciones desequilibradas es necesaria para brindar igualdad de oportunidades a todos los grupos.

Un proyecto reciente que apoya la equidad fue una subvención otorgada a las Eugene Springfield Youth Orchestras, que ofreció instrucción inicial de cuerdas a estudiantes del 3.º al 5.º grado de manera gratuita o a muy bajo costo. Este programa buscó llegar a estudiantes de bajos ingresos y de origen latino, reduciendo así las barreras para participar en la música.

INCLUSIÓN: El acto de crear un entorno en el que cualquier persona o grupo sea bienvenido, respetado, apoyado y valorado como miembro participante pleno. Un clima inclusivo y acogedor abraza y respeta las diferencias.

Un proyecto reciente que apoya la inclusión fue una subvención otorgada a Danceability International, que ofreció clases de danza a personas de todas las habilidades, reduciendo los sentimientos de aislamiento reportados por algunas personas con discapacidad.

Su proyecto no necesita apoyar diversidad, equidad e inclusión. Puede enfocarse únicamente en una de ellas.

26 of 38

5a. ¿Cuáles son los objetivos específicos del proyecto? Favor de ser específico/a en relación con la prioridad que eligió.

Establezca metas específicas, medibles y realistas.�
Preste atención al área prioritaria al identificar sus metas:

Para ACCESO: ¿quién y/o cuántas personas obtendrán acceso a actividades culturales como resultado de este proyecto?

Para VISIBILIDAD: ¿Cómo aumentará el proyecto el conocimiento de las personas sobre las actividades culturales?
Para EDUCACIÓN: ¿Cuáles son los resultados de aprendizaje del proyecto?

SUGERENCIAS

27 of 38

5b. ¿Cómo determinará si se cumplen los objetivos específicos enumerados en el inciso 5a?

Indique los métodos o las tecnologías específicas que usará para medir el éxito: encuestas, pruebas, recuentos del público, etc.

Asegúrese de que sus métodos sean confiables y efectivos.

Describa la información que obtendrá de los métodos de medición del éxito elegidos.

SUGERENCIAS

28 of 38

6. Describa su plan de trabajo. Enumere las fechas clave, las etapas y el cronograma.

Asegúrese de que su plan de trabajo sea exhaustivo, razonable y manejable.�
¡Use viñetas, le harán la vida más fácil!�
Sea específico con las fechas claves y las etapas del proyecto.�
Recuerde: Los fondos de la subvención están destinados para gastos realizados entre el 1º. de enero y el 31 de diciembre de 2026.

SUGERENCIAS

29 of 38

7. ¿Qué recursos ya ha conseguido para completar el proyecto?

Considere una variedad de recursos:

Experiencia profesional
Capacidad o experiencia organizativa
Voluntarios
Instalaciones o sedes
Financiamiento asegurado
Asociaciones y colaboradores�

¿Usted y/o sus colaboradores tienen una trayectoria comprobada en este tipo de proyecto?

SUGERENCIAS

30 of 38

PRESUPUESTO Y NARRATIVA PRESUPUESTARIA

31 of 38

8. Plan presupuestario para su proyecto

(no el solicitante ni la organización)

Cuando llegue a la sección del plan de presupuesto, verá documentos que se parecen a este. Necesitará describir todos sus ingresos y gastos únicamente del proyecto. No es necesario incluir los presupuestos de negocios u organizaciones.

Primer consejo importante: los ingresos y los gastos DEBEN estar equilibrados. Cualquiera que sea su ingreso total del proyecto, necesitará tener una cantidad equivalente en gastos. ¡Va a escucharnos recordarle esto muchas veces hasta el final de esta presentación!
Note que hay una categoría llamada “otro”. Si usa la categoría “otro”, utilice el campo de descripción para ser más específico.
En “ingresos”, incluya otras subvenciones o inversiones en el proyecto, incluidas las propias. No se requieren fondos de contrapartida o “matching funds”, pero estos demuestran su compromiso o el de su organización con el proyecto.
Note que en “ingresos” hay una columna que dice “proyectado” —algo que se espera u anticipa— y una columna que dice “confirmado” —fondos que ya se tienen o que están confirmados de otra manera. Asegúrese de elegir con precisión. Esta subvención, como está en proceso de solicitud y aún no conoce el resultado, se considera “proyectada”.
Indique si los ingresos presupuestados son en efectivo o “en especie”.
Los ingresos y los gastos DEBEN coincidir. ¡No podemos recalcar esto lo suficiente!

32 of 38

¿Qué significa “retribución en especie”?

Recuerde que “en especie” puede referirse a muchos bienes y servicios además del dinero que se aportan de otras formas, por ejemplo: uso de espacios, impresión interna de materiales, tiempo de voluntariado, etc.�
IndependentSector.org publica cada año el valor de la hora de voluntariado. Use su sitio web para estimar el valor de las horas aportadas.

Los bienes y servicios en especie deben figurar en su presupuesto tanto como ingresos como gastos.

SUGERENCIAS

33 of 38

9. Narrativa presupuestaria

Asegúrese de que las cifras en su presupuesto y en su explicación del presupuesto coincidan.�
Mantenga la narrativa enfocada en información directamente relevante para el presupuesto.

Asegúrese de que los números en su presupuesto y en su narrativa presupuestaria coincidan.

SUGERENCIAS

34 of 38

LOS ÚLTIMOS DETALLES:

Complete la lista de control�
Revise toda su solicitud�
¡Verifique sus cifras!

La subvención de LCCC es un ingreso proyectado
Revise los totales por categoría
Los ingresos y los gastos totales deben coincidir�

Envíe su solicitud, sin materiales complementarios a: laneculture@lanearts.org.

35 of 38

Las solicitudes deben recibirse a más tardar el miércoles, 15 de octubre de 2025, a las 5:00 p. m.

SIN EXCEPCIONES

36 of 38

RECURSOS

laneculture.net: Solicitud, rúbrica y más�
laneculture@lanearts.org: Solicitudes de mentoría, preguntas y envío de solicitudes�
bit.ly/LCCCFY26WorkshopHandout: �Folleto del taller sobre la subvención

37 of 38

¿Preguntas?

38 of 38

¡Gracias por acompañarnos!