Penguatan Inovasi layanan BK pasca pandemi Covid-19

Mochamad Nursalim

Beberapa pertanyaan yg muncul

• Apakah sudah terjadi Inovasi dalam BK?
• Apakah sudah terencana dan terstruktur?
• Bagaimana cara menguatkan inovasi BK?

Tantangan dan perubahan akibat pandemi covid-19

Pesan mendiknas saat hardiknas

• "Belajar memang tidak selalu mudah, tapi ini saatnya kita berinovasi, ini saatnya kita bereksperimentasi, ini saatnya kita mendengar hati nurani kita dan belajar dari COVID-19 agar kita menjadi masyarakat dan bangsa yang lebih baik di masa depan,"

​

INOVASI TANPA HENTI ATAU MATI

• Kalau dulu orang teriak
• merdeka atau mati,
• maka hari ini teriak
• inovasi atau mati.
• Kalau tidak inovatif, Anda lewat.
• Dunia semakin kompetitif, guru BK guru BK dituntut terus berubah dan berinovasi

• Kompetisi semakin ketat, tuntutan semakin berat, waktu berputar semakin cepat dan lingkungan - internal dan eksternal - bergejolak tak bisa ditebak. Iklim kompetisi memang sudah sedemikian kejam. Satu-satunya cara agar anda tetap hidup ajeg dan kemudian berkembang adalah inovasi.

INOVASI

• Inovasi adalah proses menemukan atau mengimplementasikan sesuatu yang baru ke dalam situasi yang baru.
• Inovasi adalah penerapan secara praktis gagasan yang kreatif (Carol, 1991).
• Inovasi adalah memikirkan dan melakukan sesuatu yang baru yang menambahkan atau menciptakan nilai atau manfaat (Gde Raka, 2001).

Inovasi tidak hanya suatu pengembangan produk riset dan penciptaan kreatifitas, namun inovasi merupakan suatu produk atau proses yang dapat memberikan manfaat atau kebaruan atau pengembangannya tidak hanya berhenti pada tahap prototype saja, inovasi dituntut menghasilkan sebuah produk atau proses yang mampu bersaing dan punya nilai secara komersial

(commercialization process), sehingga dampak yang dihasilkan mampu mendorong atau menjadi penggerak perekonomian.

Contoh Inovasi

• Sebatang besi tak berbentuk perkilogram Rp 5000,-
• Jika anda mengambil besi tersebut anda buat menjadi pisau maka harganya menjadi meningkat,
• Apalagi jika besi tersebut menjadi arloji

KARAKTER INDIVIDU YG MEMILIKI PERILAKU INOVATIF (George JM dan Zhou J, 2001)

• Mencari tahu teknologi baru, proses, teknik, ide-ide baru
• Menghasilkan ide-ide kreatif
• Memajukan dan memperjuangkan ide-ide ke org lain
• Meneliti & menyediakan sumber daya yg diperlukan utk mewujudkan ide-ide baru
• Mengembangkan rencana & jadwal yg matang utk mewujudkan ide baru tsb
• Kreatif

TAHAP-TAHAP PERILAKU INOVATIF �

TAHAP 1

Perilaku inovasi dimulai dari pengenalan masalah & penghimpunan ide atau solusi, dpt berupa sesuatu yg baru atau merupakan adaptasi dari situasi yg lain.

​

TAHAP 2

Berusaha mencari dukungan utk ide tsb & mencoba membangun kerjasama antar pendukung ide.

​

TAHAP 3

Menyelesaikan ide tsb dg membuat modul / prototipe inovasi dlm wujud nyata yg dpt dirasakan / disentuh dan mengubahnya ke arah penggunaan yg produktif atau terlembagakan.

​

🡪 Perilaku inovatif merupakan proses yg bertahap, kegiatan yg berbeda dan dg perilaku individu yg berbeda sesuai dg yg dibutuhkan pd setiap tahapnya.

MODEL PERILAKU INOVATIF INDIVIDU� (Scott SG & Brice RA, 1994)

PRINCIPLES OF INNOVATION : The Do’s�(Peter Drucker dalam Gde Raka, 2001)

• Bertujuan, sistematis dan diawali dari analisis peluang.
• Inovasi antara konseptual & perseptual, inovator yg sukses menggunakan otak kanan & kiri
• Inovasi efektif sederhana & terfokus.
• Effective inovations starts small.

3 KONDISI

• Inovasi itu kerja (bukan angan)
• Inovasi agar sukses harus dibangun atas dasar kekuatan.
• Inovasi mempunyai pengaruh sosial dan ekonomi.

MACAM INOVASI

• INOVASI PRODUK
• INOVASI PROSES
• INOVASI JASA / LAYANAN

SUMBER IDE PRODUK INOVATIF

• Technological trends forecasting (Peramalan trend teknologi)
• Market forecasting (perkiraan pasar)

​

Cara mengembangkan Inovasi

• setiap guru BK tidak pernah boleh puas dengan prosedur kerja standar yang sudah berlaku sekarang. Mereka harus terus mempertanyakan perbaikan apa yang bisa dilakukan.
• Para guru BK perlu menggali dan mengembangkan terus keahlian mereka. Untuk menciptakan Layanan BK yang menarik dan bermakna, baik itu inovasi produk layanan BK, inovasi proses BK, Inovasi Jasa/ Layanan.
• Perlu berkolaborasi untuk menghasilkan inovasi

Media untuk Inovasi

Tutorial ClassDojo:

https://youtu.be/CxQOOsxWVJw

Contoh Inovasi BK dalam bentuk Video berikut:

https://youtu.be/C3zk1h4qcq0 (desensitisasi sistematis)

https://youtu.be/sL2dQXK4ODs (relaksasi)

https://youtu.be/Ql2FzCnKa5Q (reframing)

Contoh AKPD modifikasi

Inovasi dalam asesmen

Media Editing Video

• Filmora (Banyak untuk pilihan transisi dan editing nya) – Link Download: https://drive.google.com/drive/folders/1RKW76ugWoWv8KukqbS9JDmit0SpDBTyH?usp=sharing
• Bandicam (untuk merekam kegiatan yang ada di layer computer)

Media yang dapat dimanfaatkan untuk layanan BK

1. Google Slide (buat dan rancang sesuai dengan tema layanan seperti membuat power point dan juga bisa untuk membuat PDF dengan hyperlink sebagai media ajar) – melalui Google docs
2. Canva ( merupakan salah satu web untuk membuat presentasi yang menarik – www.canva.com )
3. Wordwall (merupakan salah satu web untuk membuat media pembelajaran interaktif seperti membuat bahan ajar dalam bentuk games ataupun ice breaking – www.worwall.net )
4. Padlet (merupakan suatu web untuk papan tulis daring. – www.padlet.com )
5. Google Jamboard (Merupakan salah satu tools yang ada pada google untuk melakukan brainstorming/planning – www.jamboard.google.com )

Menggunakan�Google�Slide

Menggunakan Wordwall.net (Ice breaking/Games Interaktif)

Menggunakan Wordwall.net (Ice breaking/Games Interaktif)

Menggunakan�Canva �(PPT/�POSTER/�Infografis)

Menggunakan�Canva �(PPT/�POSTER/�Infografis)

Menggunakan Padlet (Website sederhana/Papan Bimbingan)

Menggunakan Padlet (Website sederhana/Papan Bimbingan)

Menggunakan Google Jamboard (Braninstorming/Planning)

Menggunakan Google Jamboard (Braninstorming/Planning)

Aplikasi untuk membuat aplikasi mobile

• Smart Apps Creator 3 (SAC 3) (https://smartappscreator.com/ )

Aplikasi untuk membuat aplikasi mobile

• Smart Apps Creator 3 (SAC 3) (https://smartappscreator.com/ )

49

Beberapa Inovasi untuk mendukung Pelaksanaan BK selama dan pasca pandemi covid-19

Menggunakan google form, aplikasi berbasis microsoft excel untuk melakukan need assesment.

• Memanfaatkan Google meet, Zoom, LMS, WA, BBM untuk menyampaikan materi layanan, melakukan konseling, memantau dan memudahkan komunikasi dengan siswa asuh, bimbingan dan konseling

Memanfaatkan berbagai softwere untuk mengembangkan materi dan media BK yang inovatif dan menarik

Mengembangkan e konseling dan self-healing untuk menunjang layanan konseling

50

Inovasi BK Daring/ Digital

Syncronus Tele-guidence and counseling

• Materi Layanan BK terbuka bisa diakses semua

Tutorial self healing

Global riset

Tutorial self asesment

7 kunci Inovasi (rhenald kasali)

• Pertama kenali betul perubahan selera masyarakat/ siswa-konseli
• kedua kenali betul teknologi yang berkembang,
• ketiga buat simulasi dan inovasi,
• keempat melakukan sensing atau melibat respon terhadap produk yang dihasilkan.“
• Yang kelima mulai dari yang sederhana dan mudah lalu perbaiki,
• keenam lakukan mobilisasi dan
• terakhir gunakan ekosistem yang ada,

NCCR

54

5th February 2008

55

10/26/2022