5
الدرس 2
الدرس 3
الدرس 4
مراجعة
الدرس 1
4
1
أيقونات توجيهية
توجيهات الأستاذ(ة)
عرض فيديو
تعيين تلميذ للإجابة
المرور للشريحة الموالية بعد عرض الفيديو
العمل في ثنائيات
المرور بين الصفوف
برمجة الأسبوع الرابع�
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة وتثبيت دروس الأسبوع
الدرس 16
حل المسائل
الدرس 15
الكسور العشرية 2
الدرس 14
الكسور العشرية 1
الدرس 13
الكتابة المختلطة للكسور المركبة
(ة)خاص بالأستاذ
درس اليوم
مراجعة دروس الأسبوع
تدابير حصة المراجعة الأسبوع
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة كل درس تتم عبر المراحل التالية :
رائز التحقق من الهدف الرئيسي للدرس
احتساب نسبة التحكم
أقل من 80%
أكبر من 80%
إعادة عرض شريط النمذجة
المرور مباشرة للتدرب على الكراسة
إنجاز نشاط مراجعة الدرس على الكراسة
(ة)خاص بالأستاذ
مراحل الدرس
1
افتتاح الدرس
1
1
5
اختتام الدرس
1
6
5
مراجعة الدرس 1
1
2
10
مراجعة الدرس 2
1
3
10
مراجعة الدرس 3
1
4
10
مراجعة الدرس 4
1
5
15
(ة)خاص بالأستاذ
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
عند نهاية الدرس
كتابة كسر مركب كتابة مختلطة
قراءة وكتابة وتمثيل كسر عشري على المستقيم العددي
تفكيك وكتابة عدد كسري عشري كتابة مختلطة
حل المسائل وضعيات مقارنة باعتماد نموذج الأشرطة
(ة)خاص بالأستاذ
صححوا، لديكم دقيقة واحدة
1
1 370
؟
8 625
8 625 – 1 370 = 7 255
جمع المصنع 7255 كيلوغراما في الشهر الموالي
الشهر الأول
الشهر الموالي
(ة)خاص بالأستاذ
سنبدأ بالحساب الذهني. خذوا دفاتر البحث.
لديكم دقيقة واحدة لحل هذه العمليات. دوّنوا النتيجة فقط في دفاتركم.
1
1
لديكم دقيقة واحدة للتصحيح.
(ة)خاص بالأستاذ
كتابة كسر مركب كتابة مختلطة
مراجعة الدرس 1
2
خذوا الألواح، أنجزوا هذا السطر من النشاط 1 صفحة 46 على كراساتكم.
ارفعوا الألواح
من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟
4 4
4
1
4
4
1
4
احتساب نسبة التحكم
من الدرس
أقل من 80
أكبر من 80
إعادة عرض شريط النمذجة
المرور مباشرة للتدرب على الكراسة
إنجاز نشاط مراجعة الدرس على الكراسة
فيديو نمذجة الدرس 1
أكملوا إنجاز النشاط رقم 1 على الكراسات
صححوا.
7
1
7
22
7
2
6
4 x 6
6
2
6
4
(ة)خاص بالأستاذ
قراءة وكتابة وتمثيل كسر عشري على
المستقيم العددي
مراجعة الدرس 2
2
1
1
خذوا النشاط 2 واكتبوا العدد المناسب للبطاقة في الإطار
ارفعوا الألواح
1
1
من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟
40
احتساب نسبة التحكم
من الدرس
أقل من 80
أكبر من 80
إعادة عرض شريط النمذجة
المرور مباشرة للتدرب على الكراسة
إنجاز نشاط مراجعة الدرس على الكراسة
فيديو نمذجة الدرس 2
أكملوا إنجاز النشاط رقم 2
1
2
40
صححوا
1
1
9
110
180
40
(ة)خاص بالأستاذ
تفكيك وكتابة عدد كسري عشري كتابة
مختلطة
مراجعة الدرس 3
2
1
2
خذوا الألواح، أنجزوا هذا السطر من النشاط 3
ارفعوا الألواح
صححوا. من يقوم إلى السبورة ليشرح كيف وصل إلى النتيجة الصحيحة
1
1
1
25
1
25
100
احتساب نسبة التحكم
من الدرس
أقل من 80
أكبر من 80
إعادة عرض شريط النمذجة
المرور مباشرة للتدرب على الكراسة
إنجاز نشاط مراجعة الدرس على الكراسة
فيديو نمذجة الدرس 3
1
2
خذوا الألواح، أكملوا إنجاز النشاطين 3 و4
1
25
1
25
100
ارفعوا الألواح
صححوا.
1
1
1
25
1
25
100
3 وحدات و4 أعشار
34
10
5
10
6
10
25
100
19
100
146
1000
14
100
3
2
4
1
3
14
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 4
5
حل المسائل وضعيات مقارنة باعتماد نموذج الأشرطة.
1
4
خذوا الكراسات، أنجزوا النشاط 5
1
2
نصحح، من يقوم ليشرح لنا كيف وجد النتيجة مذكرا بالخطوات؟
؟
385
457
457 – 385 = 72
نقص ما جمعته سارة في عيد الأضحى
ب 72 درهما
عيدية الفطر
عيدية الأضحى
احتساب نسبة التحكم
من الدرس
أقل من 80
أكبر من 80
إعادة عرض شريط النمذجة
المرور مباشرة للتدرب على الكراسة
إنجاز نشاط مراجعة الدرس على الكراسة
فيديو نمذجة الدرس 4
(ة)خاص بالأستاذ
اختتام الحصة
3
الواجبات المنزلية
في المنزل، أنجزوا جميع الأنشطة المتبقية الصفحتين 46 و47
إلى اللقاء. في الحصة القادمة،