1 of 8

ANANG SUTRISNO, S.Pd

SRB Riau Tahun 2021

Penerapan Pembelajaran SOLE Terintegrasi Kearifan Lokal Pariwisata Ombak Bono dengan memanfaatkan Sumber Belajar pada portal Rumah Belajar

2 of 8

Apa Itu Portal Rumah Belajar?

Portal pembelajaran yang menyediakan bahan belajar serta fasilitas komunikasi yang mendukung interaksi antar komunitas. Rumah Belajar hadir sebagai bentuk inovasi pembelajaran di era industri 4.0 yang dapat dimanfaatkan oleh siswa dan guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas/Kejuruan (SMA/SMK) sederajat. Dengan menggunakan Rumah Belajar, kita dapat belajar di mana saja, kapan saja dengan siapa saja. Seluruh konten yang ada di Rumah Belajar dapat diakses dan dimanfaatkan secara gratis.

3 of 8

Fitur Utama

Fitur Pendukung

4 of 8

Model pembelajaran SOLE (Self Organized Learning Environments) menitik beratkan proses pembelajaran mandiri yang dilakukan oleh siapapun yang berkeinginan untuk belajar dengan memanfaatkan internet dan perangkat pintar yang dimilikinya

Model Pembelajaran SOLE

5 of 8

Kebutuhan sarana dan prasarana

Dalam pelaksanaan model pembelajaran SOLE, diperlukan sarana dan prasarana yang mendukung untuk mengoptimalkan pengalaman belajar peserta didik dan guru dalam menggunakan model pembelajaran SOLE. Adapun sarana dan prasarana yang dibutuhkan antara lain:

1. Ruang kelas yang dapat digunakan siswa dalam membentuk kelompok;

2. Perangkat komputer;

3. Koneksi internet;

4. Alat tulis;

5. Kertas kerja peserta didik.

6 of 8

  1. Memberikan pertanyaan terkait materi
  2. Mengorganisasi siswa menjadi beberapa kelompok
  3. Eksplorasi dan Investigasi siswa (pemanfaatan portal Rumah Belajar)
  4. Monitoring guru
  5. Presentasi hasil eksplorasi dan investigasi
  6. Evaluasi hasil presentasi

​

Langkah-Langkah Pembelajaran SOLE

7 of 8

  1. Berfikir kreatif (Creative Thinking)

Model pembelajaran SOLE merangsang setiap peserta didik untuk melatih rasa ingin tahu yang dimilikinya dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan.

  1. Kemampuan memecahkan masalah (program solving capability)

Bagaimana cara mencari jawaban dengan menggunakan dan memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi, membuat peserta didik dirangsang untuk memecahkan masalah.

  1. Kemampuan berkomunikasi (Communicate capability)

Setiap peserta didik diberikan kesempatan menyampaikan jawaban yang di dapat berdasarkan pemahamannya sendiri.

Kompetensi yang diharapkan

8 of 8

Belajar Dimana Saja, Kapan Saja, Dengan Siapa Saja

​

TERIMA KASIH