1 of 19

Урок 71 – 72

�Обчислення часток. �Кругові діаграми�

2 of 19

Поясніть письмове ділення на кругле трицифрове число

за різними формами запису.

3 of 19

Обчисліть частки будь-яким способом. Зробіть перевірку множенням.

24 480 : 60 143 500 : 700 19 000 : 500

0

480

24480

60

240

4

0

8

480

24480

408

60

0

3500

143500

700

1400

2

0

5

3500

143500

205

700

х

0

4000

19000

500

1500

3

8

4000

19000

38

500

х

х

4 of 19

Чемпіон з бігу серед звірів — гепард. Він

утримує рекорд зі швидкості — понад

108 км/год або 30 м/с на дистанції до 300 м.

За скільки приблизно часу він долає цю відстань?

300 : 30

= 10 (с)

Відповідь.

300 м гепард

долає за 10 секунд.

Дізнайся, за скільки секунд ти пробіжиш 30 м.

Розв'язання.

5 of 19

Обчисліть.

37 км 700 м + 45 км 400 м

= 83 км 100 м

8 т 32 кг – 3 т 45 кг

= 4 т 987 кг

4 м 8 дм ∙ 6

= 28 м 8 дм

5 ц 28 кг ∙ 7

= 36 ц 96 кг

3 дм 9 см : 3

= 1 дм 3 см

25 кг 200 г : 8

= 3 кг 150 г

6 of 19

Туристи-вершники проїхали половину запланованого шляху,

і їм ще залишилося рухатися 2 год зі швидкістю 13 км/год.

Який шлях мають подолати туристи вершники?

1)

13 · 2

=26 (км) залишилося

2)

26 · 2

= 52 (км)

Відповідь.

Туристи мають подолати 52 км.

Розв'язання.

7 of 19

На діаграмі зображено площі природних зон України.

Яка зона найбільша? Найменша?

Степ

Широколисті ліси

— степ

— лісостеп

— мішані ліси

— широколисті ліси

Яка зона більша: лісостепу чи мішаних лісів?

Зона степу

Яка зона менша: степу чи лісостепу?

Зона лісостепу

Яка зона більша за зону мішаних лісів?

Зона степу і зона лісостепу

8 of 19

Фізкультура/руханка з неймовірною Світланою Тарабаровою�4:43 хв�https://youtu.be/h3TDubZen3E

9 of 19

Обчисліть.

12 360 : 60 + 245 400 : 600

= 615

0

360

12360

60

120

2

0

6

360

0

5400

245400

600

2400

4

0

9

5400

615

206

409

+

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

10 of 19

На змаганнях з бігу черепаха за 20 хв перемістилась на 40 м.

а) з якою швидкістю рухалася черепаха?

40 : 20 =

2 м/хв

б) За скільки хвилин черепаха, рухаючись з такою самою швидкістю, переміститься на 30 м? 60 м?

30 : 2 = 15 (хв)

60 : 2 = 30 (хв)

в) На скільки метрів, рухаючись з такою самою швидкістю, черепаха переміститься за 30 хв? 60 хв?

2 ∙ 30 = 60 (м)

2 ∙ 60 = 120 (м)

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

11 of 19

Розв'язання.

Протягом 4 год два лісоруби спиляли 80 дерев. Скільки дерев можуть спиляти 3 лісоруби за 6 год, працюючи з такою самою продуктивністю?

1)

80 : 4 : 2

= 10 (д.) 1 лісоруб за 1 год

2)

10 ∙ 3 ∙ 6

= 180 (д.)

Відповідь.

180 дерев.

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

2 ліс. – 4 год – 80 дерев

3 ліс. – 6 год – ?

12 of 19

У числі 48 352 закреслили дві цифри так, щоб число, утворене цифрами, які залишилися, було:

а) найбільшим

48 352

б) найменшим

48 352

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

852

352

13 of 19

У скільки разів учнів, що займаються футболом,

більше, ніж тих, хто займаються бадмінтоном?

88 : 8

= 11 (р.)

Відповідь.

У 11 разів.

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

На діаграмі показано кількість учнів спортивної школи, які відвідують різні гуртки. Визначте за діаграмою, у якому гуртку найбільша кількість учнів.

14 of 19

Зафарбуйте на круговій діаграмі сектори у відповідні кольори.

Жовтим – половина мешканців міста дитячого віку.

Червоним – чверть мешканців міста дорослих жінок.

Зеленим – чверть мешканців міста дорослих чоловіків.

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

15 of 19

Побудуйте кругову діаграму і розфарбуйте її сектори

в різні кольори відповідно до поданої інформації.

 

Працюємо в зошиті. Перевіряємо.

16 of 19

Знайди суму чотирьох доданків, першим з яких є число 138 840,

а кожне наступне менше від попереднього у 2 рази.

1)

138840 : 2

= 69 420 (ІІ число)

2)

69420 : 2

= 34 710 (ІІІ число)

3)

34710 : 2

= 17 355 (ІV число)

4)

13 8840 + 69 420 + 34 710 + 17 355 =

=260 325

17 of 19

18 of 19

Презентація призначена для використання на уроці з математики у 4 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 4 го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С.Тарнавська — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025», який забезпечує виконання обох типових освітніх програм; укладена відповідно до орієнтовного календарно-тематичного планування уроків авторки підручника.

У презентації використано обкладинка, ілюстрації та змістове наповнення:

1. Підручника «Математика : підруч. для 4-го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025»

2. Навчального посібника «Математика. 4 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2021».

3. Навчального посібника «Діагностичні роботи. 4 клас / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2021. — 64 с.»

А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел:

Слайд 10. https://media.istockphoto.com/id/2082914732/es/vector/conjunto-de-animales-lindos-de-las-mascotas.jpg?s=2048x2048&w=is&k=20&c=c5gKgwlCeZ-9FZUFzkdGey-YsYEYqHQVy72nQIW1-tU=

Слайд 11. https://img.freepik.com/vector-premium/lenador-motosierra_107173-9705.jpg?w=360

© Розробка презентації Світлана Тарнавська

19 of 19

До навчально- методичного комплекту входять: