СОЦІАЛЬНІ ВИКЛИКИ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ: ПОПЕРЕДЖАЄМО ТА ЗАПОБІГАЄМО
Вплив технологій та соціальних мереж. Можливості педагогів для підтримки здорового розвитку здобувачів освіти.
Колодич О.Б.
Заступник директора РОІППО з науково-методичної роботи, адміністрування та розвитку
Вплив технологій:
Залежність від гаджетів:
Доступ до інформації:
Розвиток цифрових навичок:
Зниження соціальних навичок:
Негативні аспекти
ті, які призводять до етичних проблем використання даних, залежності від технологій та можливих негативних соціальних наслідків.
Позитивні аспекти
ті, які сприяють розвитку, підвищенню ефективност, покращують взаємодію людини з пристроям і відкривають нові можливості для інновацій.
Сучасні учні мають можливість швидко отримувати доступ до великої кількості інформації, що сприяє їхньому інтелектуальному розвитку.
Використання гаджетів та інтернету допомагає розвивати цифрові навички, які стануть у нагоді в майбутньому.
Часте використання смартфонів та планшетів може призвести до залежності, що негативно впливає на психічне здоров’я.
Постійне спілкування через соціальні мережі може знижувати здатність до живого спілкування та емпатії.
Соціальні мережі:
Розвиток комунікативних навичок:
Кібербулінг:
Нереалістичні стандарти:
Підтримка соціальних зв’язків:
Позитивні аспекти
Негативні аспекти
Соціальні мережі можуть стати платформою для булінгу, що негативно впливає на психічне здоров’я дітей.
Постійне порівняння себе з ідеалізованими образами, що представлені в соціальних мережах, може призвести до зниження самооцінки.
Соціальні мережі дозволяють дітям спілкуватися з однолітками з різних куточків світу, що сприяє розвитку комунікативних навичок.
Діти можуть підтримувати зв’язки з друзями та родичами, навіть якщо вони живуть далеко один від одного.
Виклики для батьків та вчителів
Одним з основних викликів є обмеження часу, який учні проводять перед екраном. Батькам варто встановлювати чіткі правила та контролювати контент, до якого мають доступ.
Управління часом перед екраном
01
Батьки та вчителі повинні сприяти розвитку емоційного інтелекту в учнів, допомагаючи їм розпізнавати та виражати свої емоції, а також вчитися емпатії.
Підтримка емоційного розвитку
02
Важливо створити для дітей безпечне середовище як онлайн, так і офлайн. Це включає в себе навчання правилам безпечного використання інтернету та підтримку в ситуаціях, коли вони стикаються з кібербулінгом або іншими небезпеками.
Створення безпечного середовища
03
Висновки
Сучасні учні мають унікальні психологічні особливості, зумовлені швидким розвитком технологій та соціальних мереж
Вони стикаються з новими викликами, але також мають безліч можливостей для розвитку.
Завдання батьків, вчителів та суспільства — підтримати їх у цьому процесі, забезпечуючи умови для здорового і гармонійного розвитку
Рекомендації
Обмежуйте час, проведений перед екраном:
Встановлюйте чіткі правила щодо використання гаджетів.
Сприяйте живому спілкуванню:
Заохочуйте до активної участі в реальних соціальних взаємодіях.
Навчайте безпечному використанню інтернету: Розмовляйте про потенційні небезпеки онлайн.
Підтримуйте емоційний розвиток:
Допомагайте розпізнавати та виражати свої емоції, розвивайте емпатію.
Дотримуючись цих рекомендацій
зможемо забезпечити безпечне освітнє середовище у високотехнологічному світі, що швидко змінюється.