إعداد الأستاذ:حسام الحميد
أهداف الدرس
صحيحًا.
تَذَكَّر
تتكون الجملة الفعلية من ركنين أساسيين وهما : الفعل والفاعل
هناك بعض الأركان الفرعية التي لا يؤثر حذفها على الجملة ولكن تأتي
لتوضيح المعنى
وإزالة الغموض وتأكيده
مثل
المفعول به
المفعول فيه
المَفعول المُطلَق
تقويم ختامي:
تدريب : اقرأ الفقرة الآتية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :�رآني المعلم وحياني كل التحايا وصرخ في الأطفال صرخةً أراد بها إظهار مقامه بينهم ولكني لا أنكر أنني ارتعدت لدى سماعها ارتعاد العصفور أمام الباشق ثم التفت يميناً وشمالاً فرأيت طفلاً ينسل من مكانه إلى زاوية الغرفة وهو يحمل بيده شيئا وإذا بالمعلم يصيح صيحة َغضب : إلى أين؟ وكيف تجرؤ هذه الجرأةَ على مخالفة النظام؟ وصاح المعلم مرة ثانية وأقسم أنه سيضرب الطفل ضرباً مبرحاً وسيعاقبه عقاباً شديداً وصاح: لماذا غادرت مكانك خفيةً؟ ما الذي بيدك؟.�1 ـ اعرب ما تحته خط.�2 ـ استخرج من الفقرة السابقة:�أ ـ مفعولاً مطلقاً واعربه وبين دلالته.�ب ـ نائباً لمفعول مطلق واعربه.�ج ـ فعلاً ماضياً واعربه.