01.09.2024

Сьогодні

Урок

№1

Знайомство з підручником. Осінній настрій. Ліна Костенко «Вже брами літа замикає осінь»

Літературне читання

Розділ 1. Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

Читацька розминка. Вправа «Блискавка». Вправа «БезГолоски»

​

​

https://www.youtube.com/watch?v=BmilsLqqKOc

​

https://www.youtube.com/watch?v=cFYtmq64pck

​

01.09.2024

Сьогодні

Ознайомлення з підручником. Обкладинка.

01.09.2024

Сьогодні

Ознайомлення з підручником. Форзаци

01.09.2024

Сьогодні

Ознайомлення з підручником. Розгляньте умовні позначення.

Що вони означають? (с.2).

01.09.2024

Сьогодні

Ознайомлення з підручником.

Зміст підручника

- Чим закінчується підручник?

- Твори розміщено за розділами.

- Прочитайте, які розділи будемо вивчати.

01.09.2024

Сьогодні

Автори підручника – Савченко Олександра Яківна,

Красуцька Ірина Володимирівна

ЛЮБІ ДІВЧАТКА І ХЛОПЧИКИ! Ви розгортаєте новий підручник з літературного читання. І нам би дуже хотілося, щоб ви зрозуміли, наскільки ця книжка потрібна й корисна. Сьогодні, у 4-му класі, і завтра-післязавтра, у дорослому майбутньому.

01.09.2024

Сьогодні

Вступне слово автора. Читання тексту

Адже за її допомогою ви не лише

• ознайомитеся з творчістю багатьох українських і зарубіжних письменників;
• відкриєте нові імена й жанри усної народної творчості;
• вдосконалите навички читання та розуміння поетичних, прозових і науково-художніх текстів;
• краще зрозумієте, як орієнтуватися в сучасному медіапросторі;

​

Підручник.

Сторінка

3

01.09.2024

Сьогодні

Вступне слово автора. Читання тексту

Підручник.

Сторінка

3

Адже за її допомогою ви не лише

• дізнаєтеся багато нового про минуле, сьогодення і майбутнє людства, почуття, які нас об’єднують;
• розвиватимете свої творчі здібності,

а й будете

• вчитися образно й критично мислити, діяти і мріяти, стаючи справжніми читачами й читачками.

01.09.2024

Сьогодні

Вступне слово автора. Читання тексту

«Хто такі справжні читачі?», — запитаєте ви. Шукаємо відповідь разом. У цьому нам допоможе «Дороговказ для справжніх читачів», уміщений на обкладинці і титулі підручника.

Підручник.

Сторінка

3

01.09.2024

Сьогодні

Вступне слово автора. Читання тексту

Підручник.

Сторінка

3

Роздивіться й обговоріть його в класі та вдома. Розпитайте своїх однолітків і дорослих, думці яких ви довіряєте, що вони думають про те, навіщо люди читають книжки. Сподіваємося, що наш підручник допоможе кожному й кожній із вас дати свою відповідь і доповнити наш дороговказ своїми особистими враженнями й судженнями.

01.09.2024

Сьогодні

Вступне слово автора. Читання тексту

І головне переконає, що вміння вдумливо читати щодня й отримувати від цього задоволення, — одна з найважливіших особливостей людини двадцять першого сторіччя.

​

Підручник.

Сторінка

3

01.09.2024

Сьогодні

Читання тексту

Ознайомтеся з новим підручником. Знайдіть у змісті перший розділ. Які твори вміщені в ньому? Які автори творів вам знайомі? Яка назва видалася вам особливо цікавою?

Підручник.

Сторінка

4

01.09.2024

Сьогодні

Читання тексту

Підручник.

Сторінка

4

Читайте вдумливо:

• визначайте тему твору, де й коли відбувалась описана подія;
• не залишайте поза увагою незрозуміле;
• визначте, який це вид твору;
• хто дійові особи, які в них почуття, вчинки;

01.09.2024

Сьогодні

Читання тексту

Підручник.

Сторінка

4

Читайте вдумливо:

• прогнозуйте розвиток сюжету;
• міркуйте, як автор ставиться до зображеного, які почуття виникли у «Медіавіконця» вас;
• дізнайтеся з про види і джерела інформації.

01.09.2024

Сьогодні

Згадайте – поетеса Ліна Костенко

Ліна Василівна Костенко –  українська письменниця, поетеса.

01.09.2024

Сьогодні

Ліна Василівна Костенко – народилася поетеса 1930 року в місті Ржищеві на Київщині в учительській сім'ї. Писати вірші почала з дитинства.

Образи віршів Ліни Василівни яскраві, несподівані, пробуджують фантазію читачів, добрі почуття.

Згадайте – поетеса Ліна Костенко

01.09.2024

Сьогодні

Опрацювання вірша Ліни Костенко «Вже брами літа замикає осінь…».

Аудіозапис. Слухання тексту

Підручник.

Сторінка

5

ВЖЕ БРАМИ ЛІТА ЗАМИКАЄ ОСІНЬ...

Задощило. Захлюпало. Серпень випустив серп. Цвіркуни й перепілочки припинили концерт. Чорногуз поклонився лугам і садам. Відлітаючи в Африку, пакував чемодан.

Де ж ти, літо, поділось? Куди подалось?

Осінь, ось вона, осінь! Осінь, ось вона, осінь. Осінь брами свої замикала вночі,

погубила у небі журавлині ключі.

01.09.2024

Сьогодні

Прочитайте слова, правильно ставте наголос.

Назвіть орфограми, які є в словах.

задощило

захлюпало

припинили

чемодан

замикала

погубила

журавлині

01.09.2024

Сьогодні

Прочитай вірш. Виконай завдання

• Який настрій викликає вірш?
• Які картини постають у твоїй уяві за рядками вірша?
• Поміркуйте разом. Знайдіть вислови з переносним значенням. Які образи осені вони створюють?
• У якому темпі та з якою силою голосу краще прочитати вірш?
• Які звуки у виділених словах підсилюють осінній настрій твору?

Підручник.

Сторінка

5

01.09.2024

Сьогодні

Скринька очікувань – с. 5

Скринька очiкувань

Чи справдилися твої очікування щодо літнього читання? Які цікаві книжки тобі трапилися? Про які з них ти хочеш розповісти? А що очікуєш від уроків літературного читання в 4-му класі? Запиши вдома свої міркування. На наступному уроці поклади свою записку у скриньку. Наприкінці першого семестру ти перевіриш, що з побажань здійснилось, а що — ні.

Підручник.

Сторінка

5

01.09.2024

Сьогодні

Вправа «Мікрофон»

• Як називається підручник, з яким ви познайомились?
• Хто його автор?
• Про що ви дізналися на уроці?
• Як називається вірш, який ви прочитали, хто його автор?

01.09.2024

Сьогодні

Пояснення домашнього завдання

1в. - Підручник с.5.

Прочитайте виразно вірш своїм рідним.

2 в. - Підготуйте розповідь про улюблену книжку, яку ви прочитали влітку.