Projecte d’octubre a novembre 2024

Grup: 3.3

QUE HI HA DINS EL NOSTRE COS?

DESCOBRIM EL COS HUMÀ!

EXPERIMENTEM!!!

APRENEM SOBRE:

​

• EL PLAT SALUDABLE

​

• L’ORIGEN DELS ALIMENTS: VEGETAL, ANIMAL I MINERAL

​

• ELS ALIMENTS DERIVATS

EXPRESSEM I COMPARTIM A TRAVÉS DEL RECURS DEL CONTE!

DINÀMICA DEL SECRET:

UN SECRET S’HA DE COMPARTIR AMB 5 PERSONES!

DINÀMICA DEL CONSENTIMENT:

JO DECIDEIXO QUINA PART DEL COS HEM PODEN TOCAR!

Com podem conscienciar al món que el meu cos és meu, divers i fantàstic?

FEM UNA

PLUJA D’IDEES…

​

ELS MITJANS DE COMUNICACIÓ

VISUALITZEM UN VÍDEO QUE ENS PARLA DELS DIFERENTS MITJANS DE COMUNICACIÓ!

FEM UN MAPA CONCEPTUAL!!

Volem comunicar al món amb un graffiti!

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

- El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

Hem de trobar un expert en

graffitis

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

FEM RECERCA PER INTERNET DE DIFERENTS ARTISTES QUE PINTEN GRAFFITIS A FIGURES I…

DESCOBRIM EN FERT.ONE !

PASSEM A L’ACCIÓ! CONTACTEM AMB UN EXPERT!

Web FERT

QUINA SORPRESA TROBEM A L’ESCOLA!!

ELS GRAFFITIS ENS ANUNCIEN COSES!!!

ELS GRAFFITIS ES UNA FORMA DE COMUNICAR-SE!!!

A L’ESCOLA TAMBÉ TENIM UN GRAFFITI!!! ANEM-LO A VEURE!!!

ÉS UN GRAFFITI D’EN FERT!!!

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

-El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

Expert en

graffitis (Fert?)

QUÈ NECESSITEM APRENDRE?

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

Com podem conscienciar al món que el meu cos és meu, divers i fantàstic?

QUÈ VOL DIR COMUNICACIÓ NO VERBAL?

ÉS QUAN FEM GESTOS!!!

QUE NO ESTIC PARLANT! PERÒ SI COMUNICANT!

DIR EL QUE VOLEM DIR PERÒ SENSE PARLAR!

llengua

Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

Crear missatges verbals i no verbals

Llengua

PACTEM LA DIANA DE LA COMUNICACIÓ VERBAL:

Postura correcta

To de veu i vocalització

Participar en els missatges orals

Llengua

BUSQUEM IMATGES DE GRAFFITIS QUE ENS TRANSMETEN COSES!

Llengua

Observem que alguns graffitis tenen un missatge escrit i d’altres no, però també ens poden transmetre coses!

llengua

QUÈ ENS COMUNIQUEN AQUESTS GRAFFITIS?

1

2

5

4

3

COM ENS COMUNIQUEM AMB LA CARA?

TREBALL EN EQUIP: OBSERVEM GRAFFITIS I DIALOGUEM SOBRE QUIN MISSATGE ENS POT ARRIBAR?

Llengua

Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

llengua

Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

​

ANALITZEM GRAFFITIS!!!

TREBALLEM EN EQUIP!

ENS CO-AVALUEM!

Llengua

SI VOLEM COMUNICAR EL NOSTRE MISSATGE AMB UN GRAFFITI, HAUREM DE DEMANAR UNA PARET DE FIGUERES!!

Llengua

A QUI?

​

​

​

A L’ALCALDE! ÉS CLAR! A L’AJUNTAMENT!

​

​

​

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

-El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

Expert en

graffitis (Fert?)

QUÈ NECESSITEM APRENDRE?

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

OBSERVEM LA WEB DE L’AJUNTAMENT DE FIGUERES…

Llengua

DESCOBRIM QUE HEM DE FER UNA INSTÀNCIA (VIA DE COMUNICACIÓ)!

FEM RECERCA!!!

FEM UNA INSTÀNCIA GENÈRICA!

Llengua

EXPOSO: Les nenes i els nens de tercer de primària de l’escola Amistat de Figueres estem fent un projecte en el que volem comunicar un missatge per conscienciar al món “el meu cos és meu, divers i fantàstic”. Ens agradarïa comunicar-ho a través d’un graffiti a la ciutat de Figueres.

Per aquest motiu…

​

SOL·LICITO: Una paret a la ciutat de Figueres, de mides no molt grans, encara que estem oberts a diferents opcions.

​

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

-El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

Expert en

graffitis (Fert?)

QUÈ NECESSITEM APRENDRE?

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

ANEM AL MUSEU DEL CINEMA DE GIRONA!

Llengua

MIA: "La meva mare treballa de dissenyadora gràfica, podríem entrevistar-la i que ens ajudi en el disseny del graffiti!"

ENS POSEM EN CONTACTE AMB L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC: LA MERCÈ (mare de la Mia)

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

- El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

Expert en graffitis (Fert?)

Experta en disseny gràfic (Mercè - mare de la Mia)

​

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

(experts)

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

- Creem una entrevista per l’experta en disseny gràfic

Llengua

Com es fa una entrevista?

L'entrevista

Llengua

Quina estructura té una entrevista?

Llengua

ELABORACIÓ DE L’ENTREVISTA A L’EXPERTA: Mercè Fernández (mare de la Mia)

Recordem les parts d’una entrevista!

Per grups de treball fem debat i pensem quines preguntes podem fer-li…

Fem un esborrany!

Un cop decidides les preguntes, les annotem tots junts a la pantalla de l’aula!

Passem l’entrevista a net!

Llengua

CREEM LA NOSTRA ENTREVISTA PER EQUIPS

PENSEM PREGUNTES PER ENTREVISTAR L’EXPERTA!

Llengua

CREEM LA NOSTRA ENTREVISTA PER EQUIPS

PER EQUIPS DE TREBALL PENSEM PREGUNTES!

Llengua

CREEM LA NOSTRA ENTREVISTA A LA PANTALLA DIGITAL

FEM DEBAT!

TOTS APORTEM IDEES!

RESPECTEM TORNS DE PARAULA!

Llengua

PASSEM L’ESBORRANY DE L’ENTREVISTA A NET

Llengua

FEM RECERCA SOBRE L’ART URBÀ

Quines tècniques utilitza l'art urbà?

L’street art és divers! Aquestes són algunes tècniques:

Murals

Els murals són un tipus de grafiti que es caracteritzen per un disseny treballat. Pretenen expressar missatges i crear bellesa artística utilitzant els edificis i les parets com a llenç.

Grafiti

El grafiti és l’art urbà més reconegut i estès mundialment. Per una banda perquè és el que s’ha practicat durant més temps i per l’altra, perquè és un dels més elegits per part dels artistes urbans a l’hora d’il·lustrar els seus sentiments i missatges.

Llengua

FEM RECERCA SOBRE L’ART URBÀ

Stencil

Alguns artistes del graffiti diuen que l’stencil és pels que no saben dibuixar, però la realitat és bastant diferent. L’stencil o també anomenat art de la plantilla.

Mosaic

El mosaic és l’art de crear imatges amb la unió de peces més petites que configuren una peça d’art gegant.

Llengua

FEM RECERCA SOBRE L’ART URBÀ

Adhesius

Els adhesius són una altra variant de l’art urbà. El sticker art (adhesius) són una forma d’art urbà simple on el missatge o la imatge estan inscrits en aquests.

Intervencions en l'espai

Les intervencions en l’espai en l’art urbà és de moment una tècnica menys coneguda que el graffiti o l’stencil. Si més no, comparteix amb la resta de tècniques urbanes l’objectiu de sorprendre i divertir l’espectador.

Llengua

FEM RECERCA SOBRE L’ART URBÀ

Mates

DESCOBRIM GRAFFITIS AMB FORMES GEOMÈTRIQUES!

Mates

TREBALLEM LES FORMES GEOMÈTRIQUES:

Mates

TREBALLEM LES FORMES GEOMÈTRIQUES:

Mates

TREBALLEM LES FORMES GEOMÈTRIQUES:

APRENEM ELS NOMS DE LES FIGURES GEOMÈTRIQUES, EL NOMBRE DE COSTATS I ELS VÈRTEXS!!!

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

- El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

Expert en graffitis (Fert?)

Experta en disseny gràfic (Mercè - mare de la Mia)

​

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

(experts)

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

- Creem una entrevista per l’experta en disseny gràfic

- Elaborem idees com ens agradaria que fos el nostre graffiti

Llengua

COM HA DE SER EL DISSENY DEL NOSTRE GRAFFITI?

Llengua

ASSAIG DE L’ENTREVISTA PER PARELLES

Llengua

PRACTIQUEM L’ENTREVISTA I ENS CO-AVALUEM!

Postura correcta

Participar en els missatges orals

To de veu i vocalització

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

- El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

Expert en graffitis (Fert?)

Experta en disseny gràfic (Mercè - mare de la Mia)

​

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

(experts)

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

- Creem una entrevista per l’experta en disseny gràfic

- Elaborem idees com ens agradaria que fos el nostre graffiti

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

FEM L’ENTREVISTA A LA MERCÈ!!!

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

LA MERCÈ ENS EXPLICA UN MUNT DE COSES SOBRE EL DISSENY!

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

PARLEM DE…

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

PARLEM DE DIFERENTS TIPUS DE COMUNICACIÓ!

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

RECUPEREM LA NOSTRA PLUJA D’IDEES I DEFINIM OBJECTIUS: QUIN MISSATGE VOLEM TRANSMETRE?

EL MEU COS ÉS MEU I NINGÚ EL POT TOCAR!

PAS 1! PLUJA D’IDEES I OBJECTIUS!

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

PAS 2! ESBOÇOS I ESBORRANYS!

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

COMENCEM A FER L’ESBÓS DEL NOSTRE DISSENY!

SE’NS ACUDEIX QUE PODEM FER DOS DISSENYS UN AMB UN MISSATGE ESCRIT I L’ALTRE NOMÉS A TRAVÉS DE LA IMATGE!

DISSENY AMB MISSATGE VERBAL (ESCRIT):

​

​

PODRIEM FER… NENS I NENES DIVERSOS AMB BAFARADA DIENT QUE EL MEU COS ÉS MEU!

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

DISSENY AMB MISSATGE NO VERBAL (IMATGE):

​

PODRIEM FER… UN NEN O UNA NENA QUE FACI UN GEST AMB LES MANS DIENT QUE NO! O BÉ UN NEN O UNA NENA QUE ATURI UNA MÀ GEGANT!

COMENCEM A FER L’ESBÓS DEL NOSTRE DISSENY!

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

ESBORRANYS DELS NENS I LES NENES DE PROJECTE:

​

EL MEU COS ÉS MEU, DIVERS I FANTÀSTIC!

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

ESBORRANYS DELS NENS I LES NENES DE PROJECTE:

​

EL MEU COS ÉS MEU I NINGÚ EL POT TOCAR!

Llengua

L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC ENS ENVIA LES PROPOSTES DIGITALITZADES!

Llengua

L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC ENS ENVIA LES PROPOSTES DIGITALITZADES!

Llengua

L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC ENS ENVIA LES PROPOSTES DIGITALITZADES!

DECIDIM EL DISSENY QUE MÉS ENS AGRADA I L’ENVIEM A LA IL·LUSTRADORA DE LA DONA DEL SAC I MODIFIQUEM UNA MICA EL DISSENY:

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

- El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

Expert en graffitis (Fert?)

Experta en disseny gràfic (Mercè Fernández - mare de la Mia)

-Experts en murals i graffitis: “Pintem el món: estimem les diferències”.

​

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

(experts)

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

- Creem una entrevista per l’experta en disseny gràfic

- Elaborem idees com ens agradaria que fos el nostre graffiti

Llengua

BUSQUEM MÉS EXPERTS QUE ENS PUGUIN AJUDAR!

COM QUE EN FERT NO PODRÀ VENIR A L’ESCOLA HEM BUSCAT UN ALTRE EXPERT EN GRAFFITIS: TROBEM L’EQUIP PINTEM EL MÓN: ESTIMEM LES DIFERÈNCIES!

Llengua

VISITA DE L’EXPERTA EN DISSENY GRÀFIC!

LA CRISTINA, LA IL·LUSTRADORA DE PINTAREM EL MÓN ENS AJUDARÀ A PLASMAR EL GRAFFITI A LA PARET!

Mates

DE SOBTE, ENS SORGEIX EL REPTE…QUINA MIDA TINDRÀ EL NOSTRE GRAFFITI, COM SERÀ DE GRAN LA PARET?

ACTUALMENT ENCARA NO SABEM LES MESURES DE LA PARET QUE HEM SOL·LICITAT A L’AJUNTAMENT DE FIGUERES PERÒ SUPOSEM DIFERENTS OPCIONS…

UNA PARET DE 3 METRES DE LLARGADA PER DOS METRES D’ALÇADA

​

UNA PARET DE 4 METRES DE LLARGADA PER DOS METRES D’ALÇADA

​

mates

Volem….

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

- El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

(Mercè - Mare Mia)

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

- Creem una entrevista per l’experta en disseny gràfic

- Elaborem idees sobre com ens agradaria que fos el nostre graffiti

- Mesures: la paret del graffiti (Calculem longituds i perímetres)

Expert en graffitis (Fert?)

Experta en disseny gràfic (Mercè Fernández - mare de la Mia)

-Experts en murals i graffitis: “Pintem el món: estimem les diferències”.

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti

QUINS INSTRUMENTS DE MESURA CONEIXEM? FEM CONVERSA…

​

Visualitzem vídeo unitats de mesura: UNITATS DE MESURA

​

Kilian: la cinta mètrica! el meu pare en té una!

Laia: un regle!

Kilian: per mesurar els dibuixos ens pot anar bé però per mesurar la paret és molt petit!

Kilian: TINC UNA IDEA!! podem agafar objectes que mesurin igual i anar-los posant de costat!!

​

​

DESCOBRIM ELS INSTRUMENTS DE MESURES CONVENCIONALS I NO CONVENCIONALS!!!!

Mates

MESURES: La paret del graffiti

APRENEM DIFERENTS UNITATS DE MESURA (del regle i de la cinta mètrica) :

​

METRES, CENTÍMETRES, DECÍMETRES I MIL·LÍMETRES!

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti

APRENEM DIFERENTS UNITATS DE MESURA:

METRES, CENTÍMETRES, DECÍMETRES I MIL·LÍMETRES!

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti

APRENEM DIFERENTS UNITATS DE MESURA:

​

METRES, CENTÍMETRES, DECÍMETRES I MIL·LÍMETRES!

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti

DESCOBRIM ELS INSTRUMENTS DE MESURES CONVENCIONALS I NO CONVENCIONALS!!!!

Mates

MESURES: La paret del graffiti

​

Sortim al pati de l’escola i prenem mesures amb instruments de mesura convencionals i no convencionals del supòsit:

​

PERÒ…I COM DEU SER UNA PARET DE 3 METRES DE LLARGADA PER 2 METRES D’ALÇADA?

FENT PASSES AMB ELS PEUS!

AMB LA CINTA MÈTRICA!

AMB NENS I NENES!

FENT PAMS AMB LES MANS!

Mates

MESURES: La paret del graffiti: MESUREM LLARGADES

PRENEM MESURES DE DIVERSES MANERES´AMB INSTRUMENTS CONVENCIONALS I NO CONVENCIONALS!

PERÒ…I COM DEU SER UNA PARET DE 3 METRES DE LLARGADA PER 2 METRES D’ALÇADA?

Mates

MESURES: La paret del graffiti: MESUREM LLARGADES

​

PRENEM MESURES DE DIVERSES MANERES´AMB INSTRUMENTS CONVENCIONALS I NO CONVENCIONALS!

PERÒ…I COM DEU SER UNA PARET DE 3 METRES DE LLARGADA PER 2 METRES D’ALÇADA?

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti: MESUREM LLARGADES

​

PERÒ…I COM DEU SER UNA PARET DE 3 METRES DE LLARGADA PER 2 METRES D’ALÇADA?

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti: MESUREM LLARGADES

​

PERÒ…I COM DEU SER UNA PARET DE 3 METRES DE LLARGADA PER 2 METRES D’ALÇADA?

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti: MESUREM LLARGADES

​

PERÒ…I COM DEU SER UNA PARET DE 3 METRES DE LLARGADA PER 2 METRES D’ALÇADA?

Mates

MESURES: La paret del graffiti: MESUREM LLARGADES

​

PERÒ…I COM DEU SER UNA PARET DE 3 METRES DE LLARGADA PER 2 METRES D’ALÇADA?

​

​

FEM PROBLEMES DE MESURA DE LONGITUD AMB INSTRUMENTS NO CONVENCIONALS I CONVENCIONALS:

​

CALCULEM LONGITUDS AMB ELS PEUS I AMB LES MANS

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti

EL PERÍMETRE

PERÒ… SI MESUREM ELS COSTATS DE LA PARET SABEM ELS COSTATS PERÒ…. COM PODEM SABER QUAN FA TOTA LA PARET SENCERA?

​

CONEIXEM EL PERÍMETRE: VISIUALITZEM EL VÍDEO

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti

CALCULEM EL PERÍMETRE DEL SUPÒSIT

• EL PERÍMETRE D’UNA PARET DE 3m (llargada) per 2m (alçada):

​

P= 3+3+2+2= 10 Metres

​

PODEM FER SERVIR DUES ESTRATÈGIES!!!

​

SUMANT:

3+3+2+2=10 METRES!

​

MULTIPLICANT:

​

2X3= 6

2X2=4

6+4=10 METRES!

​

PERÒ… SI MESUREM ELS COSTATS DE LA PARET SABEM ELS COSTATS PERÒ…. COM PODEM SABER QUAN FA TOTA LA PARET SENCERA?

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti

TENIM RESPOSTA DE L’AJUNTAMENT!! JA SABEM LES MESURES REALS DE LA PARET ON FAREM EL GRAFFITI!!!!

​

LA PARET MESURA 4 metres de llargada per 2 metres d’alçada!!!

CALCULEM EL PERÍMETRE DE LA PARET REAL:

• EL PERÍMETRE D’UNA PARET DE 4 m (llargada) per 2 m (alçada):

​

P= 4+4+2+2= 12 Metres

​

4X2= 8

2X2= 4

8+4= 12 METRES

​

​

Mates

MESURES: La paret del graffiti

QUANT DEU MESURAR EL GRAFFITI D’EN FERT QUE TENIM A L’ESCOLA?

Mates

MESURES: La paret del graffiti

QUANT DEU MESURAR EL GRAFFITI D’EN FERT QUE TENIM A L’ESCOLA?

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

- El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

(Mercè - Mare Mia)

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

- Creem una entrevista per l’experta en disseny gràfic

- Elaborem idees sobre com ens agradaria que fos el nostre graffiti

- Mesures: la paret del graffiti (Calculem longituds i perímetres)

-Fem un pressupost del material per fer un graffiti

​

Expert en graffitis (Fert?)

Experta en disseny gràfic (Mercè Fernández - mare de la Mia)

-Experts en murals i graffitis: “Pintem el món: estimem les diferències”.

​

mates

Volem….

Mates

ELABORACIÓ DEL GRAFFITI:

QUIN MATERIAL NECESSITEM? (FEM PRESSUPOST) PROBLEMES MATEMÀTICS AMB EL MATERIAL

PINTURA D’ESMALT

CINTA DE PINTOR

PINZELLS

SPRAYS DE PINTURA

GUANTS

Mates

ELABORACIÓ DEL GRAFFITI: QUIN MATERIAL NECESSITEM? (FEM PRESSUPOST)/ PROBLEMES MATEMÀTICS AMB EL MATERIAL

4€

2€

15€

10€

12€

10€

24€

8€

• En Vicens ens dona 120 € de pressupost pel material: feu una llista del material que podem comprar amb aquests diners…

​

​

• Necesito comprar 4 pots de spray de pintura blava, 5 pots de spray de pintura lila, 2 pots de spray de color groc, 3 pots de spray de color rosa, una cinta de pintor, uns guants, 2 pots de pintura d’esmalt, i 5 pinzells. Quant em costarà la compra?

Mates

ELABORACIÓ DEL GRAFFITI: QUIN MATERIAL NECESSITEM? (FEM PRESSUPOST)/ PROBLEMES MATEMÀTICS AMB EL MATERIAL

PASSEM A L’ACCIÓ!!!

PASSEM A L’ACCIÓ!!!

PASSEM A L’ACCIÓ!!!

PASSEM A L’ACCIÓ!!!

PRODUCTE FINAL!

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

- El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

(Mercè - Mare Mia)

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

- Creem una entrevista per l’experta en disseny gràfic

- Elaborem idees sobre com ens agradaria que fos el nostre graffiti

- Mesures: la paret del graffiti (Calculem longituds i perímetres)

-Fem un pressupost del material per fer un graffiti

- Difusió del missatge: nota de premsa

​

Expert en graffitis (Fert?)

Experta en disseny gràfic (Mercè Fernández - mare de la Mia)

-Experts en murals i graffitis: “Pintem el món: estimem les diferències”.

​

Llengua

DIFUSIÓ DEL MISSATGE A TRAVÉS DEL DIARI!

Des d’un inici del projecte, vam decidir que quan tinguéssim el graffiti fet, voldriem enviar-ho al diari, així doncs, escrivim una nota de premsa explicant tot el que hem fet!

QUÈ ÉS UNA NOTA DE PREMSA? QUINA ÉS LA SEVA ESTRUCTURA?

1. TÍTOL: és com el nom de la notícia, ha de ser atractiu i cridar l’atenció
2. SUBTÍTOL: es pot afegir una mica d’informació que complementi el títol
3. DATA I LLOC: Quan i On va passar el que es vol comunicar
4. INTRODUCCIÓ: respon a les preguntes QUÈ, QUI, ON, QUAN, COM I PERQUÈ (és com explicar el més emocionant de la notícia)
5. COS: part en que s’explica més informació i més detallada
6. CONTACTE: s’escriu el nom, adreça, telèfon, correu electrònic per si volen contactar-hi i saber més informació

Una nota de premsa és un escrit curt que es fa servir per informar els mitjans de comunicació (com la televisió, la ràdio o els diaris) sobre una notícia important o un esdeveniment.

Llengua

DIFUSIÓ DEL MISSATGE A TRAVÉS DEL DIARI!

Des d’un inici del projecte, vam decidir que quan tinguéssim el graffiti fet, voldriem enviar-ho al diari, així doncs, escrivim una nota de premsa explicant tot el que hem fet!

QUÈ ÉS UNA NOTA DE PREMSA?

​

QUINA ÉS LA SEVA ESTRUCTURA?

Llengua

DIFUSIÓ DEL MISSATGE A TRAVÉS DEL DIARI!

REDACTEM LA NOTA DE PREMSA A LA PANTALLA DE L’AULA!

Llengua

DIFUSIÓ DEL MISSATGE A TRAVÉS DEL DIARI!

DE LA NOTA DE PREMSA A LA NOTÍCIA:

CONEIXEM L’ESTRUCTURA DE LA NOTÍCIA!! I DECIDIM COM VOLEM QUE SIGUI LA NOSTRA PER LA REVISTA DE L’ESCOLA!!

Llengua

DIFUSIÓ DEL MISSATGE A TRAVÉS DEL DIARI!

DE LA NOTA DE PREMSA A LA NOTÍCIA:

PARLEM DE LES PARTS D’UNA NOTÍCIA I LA SEVA ESTRUCTURA!

PERÒ… COM PODRIEM ESTRUCTURAR LA NOSTRA NOTÍCIA PER LA REVISTA DE L’ESCOLA…?

Llengua

DIFUSIÓ DEL MISSATGE A TRAVÉS DEL DIARI!

DE LA NOTA DE PREMSA A LA NOTÍCIA:

PER EQUIPS DE TREBALL FEM UN ESBORRANY SOBRE COM PODRIEM ESTRUCTURAR LA NOSTRA NOTÍCIA:

Llengua

DIFUSIÓ DEL MISSATGE A TRAVÉS DEL DIARI!

DE LA NOTA DE PREMSA A LA NOTÍCIA:

DIALOGUEM I DECIDIM LA QUE MÉS ENS AGRADA…

Llengua

DIFUSIÓ DEL MISSATGE A TRAVÉS DEL DIARI!

ENVIEM LA NOTA DE PREMSA A…:

• DIARI EL PUNT
• DIARI DE GIRONA
• DIARI L’EMPORDÀ
• SETMANARI HORA NOVA
• TRAMUNTANA TV (WEB)

Llengua

DIFUSIÓ DEL MISSATGE A TRAVÉS DEL DIARI!

Llengua

DIFUSIÓ DEL MISSATGE A TRAVÉS DEL DIARI!

NOTÍCIA AL DIARI L'EMPORDÀ

​

ACCEDEIX ALS SEGÜENTS ENLLAÇOS PER VEURE LA NOTÍCIA DIGITALMENT!

NOTÍCIA AL DIARI DE GIRONA

NOTÍCIA AL DIARI VILADEROSES

Treball d’habilitats

INVESTIGACIÓ

CREACIÓ

FIRA DE MOSTRES

experts

recerca

sortides

- El nostre cos: l’aparell locomotor i hàbits saludables.

- El meu cos és meu: “La bici

de la Lola”.

- El meu cos és divers: “Tots som diferents”.

​

15 d’octubre

Sortida al Museu del cinema

- Com ens comuniquem amb llenguatge no verbal?

- Com es fa una entrevista?

(Mercè - Mare Mia)

- Com es fa una carta/correu electrònic (ajuntament i diari)?

- Creem una entrevista per l’experta en disseny gràfic

- Elaborem idees sobre com ens agradaria que fos el nostre graffiti

- Mesures: la paret del graffiti (Calculem longituds i perímetres)

-Fem un pressupost del material per fer un graffiti

​

Expert en graffitis (Fert?)

Experta en disseny gràfic (Mercè Fernández - mare de la Mia)

-Experts en murals i graffitis: “Pintem el món: estimem les diferències”.

​

-Esquema explicació del projecte (mapa de recorregut)

​

-Els 3 plafons de fusta: (fase1,fase2,fase3 de l’elaboració del graffiti)

​

-Diaris on han publicat la notícia del nostre projecte:

​

- Hora Nova

- Diari de Girona

- Diari Vila de roses

- Diari l’Empordà

FIRA DE MOSTRES!

A ARRIBAT EL DIA !!!!! SOM-HI !!!!

FIRA DE MOSTRES! - MAPA DE RECORREGUT:

FIRA DE MOSTRES!

FIRA DE MOSTRES!

FASE 1: ELS NOSTRES ESBORRANYS

FASE 2: DONEM FORMA A LA NOSTRA IDEA

FASE 3: PROPOSTES DIGITALITZADES

FIRA DE MOSTRES!

FIRA DE MOSTRES!

PROGRAMACIÓ MEDI

PROGRAMACIÓ MEDI

PROGRAMACIÓ LLENGUA

PROGRAMACIÓ MATEMÀTIQUES