LIGNE DU TEMPS - Voyage au temps des dinosaures
Planification 1er cycle
Travail en classe
( entre le 16 avril et le 23 avril )
Les élèves doivent répondre à la question suivante:
Selon toi, qu`est- ce qu’un fossile ?
Les enseignants ou les élèves déposent les réponses sur les padlets.
Visioconférence
Les fossiles
Jeudi 23 avril à 10h15
Présentation de notre expert M.Olivier Matton du Parc National de Miguasha
en visioconférence d’une durée de 20, 25 minutes.
Visioconférence Rencontre d’information avec les enseignants
Jeudi 16 avril à 11h45
Je vais vous expliquer le déroulement du projet. Vous pourrez également me partager vos idées.
Travail en classe
(entre le 23 avril et le 5 mai )
Les élèves devront répondre à des questions concernant les dinosaures.
Quel est ton dinosaure préféré ?
Selon toi, pourquoi les dinosaures sont disparus ?
Penses-tu que certains dinosaures ont survécu jusqu’à aujourd’hui ?
Les élèves déposeront leurs réponses sur des padlets.
Visioconférence
Les dinosaures
mardi 5 mai 8h45
Vous aurez la chance d’assister à une visioconférence portant sur les dinosaures accompagné de notre expert du Parc national de Miguasha. (Durée
20,25 minutes )
N’hésitez pas à m’écrire pour toute autre information ou questionnement à l’adresse suivante :lise.cayouette@cssrl.gouv.qc.ca
Travail en classe
Activités facultatives Choisissez les activités qui vous conviennent le mieux.
Arts plastiques
Français
Robotique
Des détails s’ajouteront très bientôt. Nous pourrons partager nos créations et expériences avec les classes qui le désirent.
Activités complémentaires
Arts plastiques Voici quelques suggestions amusantes à faire avec vos élèves ! Vous pouvez faire ces activités au moment qui vous convient le mieux avant ou après la visioconférence sur les dinosaures.
1- Fossiles de dinosaures fabriqués avec de la pâte de sel : Recette pâte de sel
2- Fabrication de fossiles au micro-ondes, celle-ci vous demandera un peu plus de préparation mais vos élèves vont vraiment apprécier : https://drive.google.com/file/d/15RNLLKdThfWWBw6S06_DeYM_Q0jCdbGp/view?usp=sharing Ensuite, les élèves grattent, creusent à l’aide d’un petit objet pointu afin de découvrir l’objet à l’intérieur
3- Dessin de fossiles avec du fusain Le fusain est un bon médium pour reproduire l’effet d’un fossile, à l’aide d’un mouchoir, il est facile de représenter différentes textures.