Панасюк Іван Павлович
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
•Дата народження: 05.01.92р.
•Освіта: 2017 рік Житомирський агротехнічний коледж
•Спеціальність: “Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва”
•професійна кваліфікація: технік-механік
•Стаж педагогічної діяльності: 8 років
•Посада: майстер виробничого навчання, професія «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування»
•Робітничий розряд-
Портфоліо
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
•У 2010 році закінчив Центр професійно-технічної освіти м. Житомира, здобув професію “Електрогазозварник”;
•У 2017 році закінчив Житомирський агротехнічний коледж, здобув освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст
•спеціальність: “Експлуатація та ремонт машин і обладнання агропромислового виробництва”
•професійна кваліфікація: технік-механік
Суть роботи майстра виробничого навчання -
1. Головна місія майстра виробничого навчання полягає в тому, щоб перетворити теоретичний багаж знань учня на впевнений практичний навик.
2. Моя роль — бути досвідченим наставником, який не просто передає алгоритми дій, а допомагає знайти оптимальний шлях вирішення професійних завдань.
3. Замість готових відповідей я пропоную вектори розвитку, стимулюючи здобувачів освіти до самостійного мислення та аналізу кожного етапу роботи.
4. Важливо створити умови, де помилка стає не приводом для критики, а цінним інструментом пізнання та вдосконалення майстерності.
5. Такий підхід дозволяє виховати не просто виконавця, а інтелектуально розвиненого фахівця, здатного до саморозвитку в умовах сучасного виробництва.
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
«Успіх приходить до того, хто робить те, що найбільше любить»
М.Форбс
«Як дітям віддаси усе найкраще, то й сам сягнеш нової висоти»
В. Сухомлинський
«Треба самому багато знати, щоб навчати інших»
В.Короленко
2026
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
Методична проблема, над якою працюю:
Методична мета: Синхронізація змісту професійної підготовки з актуальними запитами сучасного енергоринку.
1. Суть: Впровадження в освітній процес роботи з новітнім обладнанням: мікропроцесорними реле, частотними перетворювачами та системами автоматизації (ПЛК).
2. Методи: Використання віртуальних симуляторів та інтерактивних стендів, що імітують реальні виробничі цикли.
3. Практика: Опанування сучасних стандартів монтажу та діагностики електроустаткування із застосуванням професійного електроінструменту.
4. Результат: Скорочення адаптаційного періоду випускника на підприємстві та підвищення його конкурентоспроможності.
5. Мета: Підготовка спеціаліста, здатного ефективно працювати в умовах високотехнологічного виробництва Industry 4.0.
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
Напрямки роботи
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
Самоосвіта
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
Самоосвіта
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
Методична діяльність
•Створення навчальної та плануючої документації;
• Розробка теоретичних питань для кваліфікаційних атестацій;
•Створення дидактичного забезпечення для професії «Електромонтер з ремонту та обслуговування елетроустаткування»;
•Розробка планів уроків;
•Розробка інструктивно-технологічних карток до кожного уроку;
•Розробка паспорту майстерні № 39« Електромонтажна»;
•Розробка завдань до конкурсу фахової майстерності ;
•Розробка методичних рекомендацій для виконання дипломних робіт;
•Участь у об'єднаних засіданнях методичної комісії;
•Відвідування уроків; проведення відкритих уроків виробничого навчання.
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
1. Безперервний розвиток: Педагогічна майстерність не має кінцевої точки, тому моїм пріоритетом є постійне вдосконалення професійних компетенцій та розширення власних горизонтів.
2. Культура самоосвіти: Слідуючи принципу «навчаючи — учусь», я перебуваю у постійному пошуку нових знань, що дозволяє мені транслювати учням лише актуальний та перевірений досвід.
3. Адаптивність до реформ: Я активно інтегрую освітні інновації та вимоги реформування у свою роботу, забезпечуючи відповідність навчального процесу стандартам сучасної професійної освіти.
4. Партнерство та досвід: Своїм головним завданням вважаю відкриту передачу професійних «секретів» та практичного досвіду, що формує фундамент майстерності майбутніх кваліфікованих робітників.
5. Рольова модель: Я прагну бути для своїх вихованців еталоном відповідальності, професійної етики та культури праці, адже особистий приклад — це найпотужніший інструмент виховання.
Правила педагогічної майстерності
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
Виробничі технології з професії: 7241 Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування
LED (Light-emitting diode) — це технологія, яка дозволяє отримувати світло під час проходження електричного струму через напівпровідник.
У місці з’єднання анода і катода електрони взаємодіють, у результаті чого випромінюються фотони (світло
Сонячна електростанція (СЕС)
Сонячна електростанція — це комплекс пристроїв, що перетворює енергію сонячного випромінювання в електричну.
Існують різні конструкції СЕС, створені вченими та інженерами.
На сьогодні коефіцієнт корисної дії таких станцій відносно невисокий — у лабораторних умовах досягає приблизно 31%.
Лінія електропередачі (ЛЕП)
Лінія електропередачі — це частина електричної мережі, яка призначена для передачі електричної енергії на відстань від джерела до споживачів.
Пристрій «Дятел» (сигналізатор E-121)
«Дятел» або сигналізатор E-121 — це спеціальний прилад для виявлення прихованої електропроводки в стінах.
Він допомагає:
• визначити місце проходження кабелю;
• знайти точне місце пошкодження або обриву проводки.
Експерт з монтажу СЕС та інструктор з професійної реінтеграції ветеранів
Я спеціалізуюся на підготовці кваліфікованих кадрів для галузі сонячної енергетики. Мій підхід поєднує глибоку технічну базу та адаптовану методику навчання для ветеранів ЗСУ.
Моя місія: забезпечити ринок енергетики професійними монтажниками, одночасно створюючи умови для успішної соціальної адаптації захисників через отримання високооплачуваної професії.
• Чого я навчаю: від проектування до пусконалагодження СЕС.
• Результат: готові спеціалісти, які відбудовують енергосистему країни.
Професійний коледж технічних інновацій м.Житомира
Проводжу курси
Дякую за увагу!
www.reallygreatsite.com