2 of 16

Тема 2. Гроші як універсальний показник результатів фінансової поведінки та рівня добробуту

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей.

§ 25. Валюта та грошові одиниці інших країн.

3 of 16

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей

Завдання в зошит, сторінка 33

Продовжи фразу «Гроші для мене – це …………..»

4 of 16

Гроші — це специфічний товар, який виконує роль загального еквівалента, завдяки їм виражається вартість усіх інших товарів, і вони виступають універсальним платіжним засобом.

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей

Підручник, сторінка 61

5 of 16

Основні правила раціональної фінансової поведінки:

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей

Підручник, сторінка 61

Функції грошей

6 of 16

Основні правила раціональної фінансової поведінки:

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей

Підручник, сторінка 62

Види грошей

7 of 16

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей

Завдання в зошит, сторінка 33

Вправа «Банка з грошима»

8 of 16

Основні правила раціональної фінансової поведінки:

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей

Підручник, сторінка 62

Інструменти для користування безготівковими грошима

9 of 16

Основні правила раціональної фінансової поведінки:

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей

Підручник, сторінки 62-63

Еволюція грошей

10 of 16

Основні правила раціональної фінансової поведінки:

M — це кількість грошей, які є в обігу в країні, тобто всі готівкові гроші та гроші на банківських рахунках;

V — це швидкість, з якою ці гроші «працюють». Наприклад, якщо ти отримав / отримала кишенькові гроші і відразу витратив / витратила їх на іграшку, то швидкість обігу цих грошей була високою;

P — це середній рівень цін на товари та послуги;

Q — це загальна кількість товарів і послуг, які виробляються в країні.

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей

Підручник, сторінка 63

Рівняння обміну (модель Ірвінга Фішера):

M x V = P x Q, де

11 of 16

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей

Завдання в зошит, сторінка 33

Розв’яжи задачу

12 of 16

§ 25. Валюта та грошові одиниці інших країн

Завдання в зошит, сторінка 34

Що означає поняття «валюта»?

13 of 16

Основні правила раціональної фінансової поведінки:

§ 25. Валюта та грошові одиниці інших країн

Підручник, сторінка 65

Валюта — це грошова одиниця, яка використовується в певній країні або регіоні.

Це можуть бути монети, банкноти або навіть електронні записи на банківському рахунку.

Валютний курс — це скільки за грошову одиницю однієї країни можна купити грошових одиниць іншої країни.

14 of 16

Розв’яжи задачу

§ 25. Валюта та грошові одиниці інших країн

Завдання в зошит, сторінка 34

Словник слів/хмара слів

15 of 16

Що означає для тебе поняття «гроші»?
Які функції та види грошей ти знаєш?
Що називається валютою та від чого залежить вартість валюти?
Що таке валютний курс і для чого його потрібно знати?

Висновки

Запитання для обговорення:

Запиши в зошит (стор. 33, 34), які висновки ти зробив/ла, ознайомившись з цими параграфами:

16 of 16

Домашнє завдання

Завдання в зошит, сторінки 34-35

Опрацювати параграфи підручника.

§ 24. Гроші, їх функції та види. Еволюція грошей, стор. 61-64.

§ 25. Валюта та грошові одиниці інших країн, стор. 65.

Завдання «Функції грошей»

Розв’яжи задачі

Завдання «Грошові одиниці»