PENGEMBANGAN MATERI AJAR

AL-QUR’AN HADITS

AHMAD KHOIRULLOH

MAHASISWA PPG DALJAB IAIN BUKITTINGGI TAHUN 2022

KI

• K.I-1: Menerima, menjalankan, danmenghargaiajaran agama yang dianutnya.
•  
• KI-2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dantetangganya.
•  
• KI–3 : Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaanTuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.
•  
• KI – 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

KD

• 1.1. Menerima Bahwa Al-Asr adalah firman Alloh SWT
• 2.1. MenJalankan Sikap Disiplin dalam kehidupan Sehari-hari
• 3.1. Memahami Arti dan Isi Kandungan Q.S Al ‘Asr (103) dan Al-Quraisy (106)

​

• 4.1. Mendemonstrasikan Hafalan Q.S Al ‘Asr (103) dan Al-Quraisy (106) 

​

Indikator Pencapaian Kompetensi

Tujuan Pembelajaran

• 1.1.1 Peserta didik dapat Menghayati bacaan Al-Qur’an Q.s Al ‘Asr
• 1.1.2Peserta didik dapat terbiasa membaca Q.s al ‘Asr dengan tartil
•  2.1.1Meyakini sikap Disiplin sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. al’Asr
•  2.1.2Peserta didik dapat terbiasa bersikap Disiplin sebagai implementasi Q. S al ‘Asr
•  3.1.1 Peserta didik dapat melafalkan Q.s al ‘Asr dengan baik dan benar
•  3.1.2 Peserta didik dapat mengkategorikan golongan Q.s al ‘Asr dengan benar
•  4.1.1 Peserta didik dapat menunjukkan bacaan Q.s al ‘Asr ayat per ayat dengan tartil
•  4.1.2.Peserta didik dapat mengenali kesalahan bacaan Q.s al ‘Asr secara keseluruhan dengan baik

• 1.1 Setelah mempelajari materi peserta didik dapat Menghayati bacaan Al-Qur’an Q.s Al ‘Asr
• 1.1.2Setelah pembelajaran dengan metode drill ( berlatih ) peserta didik dapat membiasakan membaca Q.s al ‘Asr dengan tartil
• 2.1.1Setelah membaca materi tentang Q.s al ‘Asr peserta didik dapat meyakini sikap Disiplin sebagai implementasi pemahaman Q.s al ‘Asr .
• 2.1.2Setelah membaca materi tentang Q.s al ‘Asr peserta didik dapat terbiasa bersikap Disiplin sebagai implementasi Q.s al ‘Asr dengan baik dan benar
•  3.1.1Setelah pembelajaran dengan metode drill ( berlatih ) peserta didik dapat melafalkan Q.s al ‘Asr dengan baik dan benar
• 3.1.2Setelah menyaksikan video pembelajaran peserta didik dapat mengkategorikan golongan Q.s al ‘Asr dengan benar
•  Setelah menyaksikan video pembelajaran peserta didik dapat menunjukkan bacaan Q.s al ‘Asr ayat per ayat dengan tarti
• Setelah menyaksikan video pembelajaran peserta didik dapat mengenali kesalahan bacaan Q.s al ‘Asr secara keseluruhan dengan baik

Amati dan ceritakan gambar berikut!

Ayo ceritakan gambar di atas,

Bagaimana kalian membagi waktu

Mari ikuti uraian berikut ini!

Surah al-’Ashr terdiri dari 3 ayat, dan merupakan urutan surah ke–103 dalam al-Qur’an, diturunkan sesudah surah al-Insyirah. Disebut surah Makkiyah karena turun di Makkah sebelum Nabi Muhammad Saw hijrah ke Madinah, al-’Ashr artinya “Demi masa”, yaitu menerangkan tentang memanfaatkan waktu dan mengisinya dengan perbuatan yang bermanfaat, nama al-’Ashr diambil dari lafazd al-’Ashr yang terdapat pada ayat pertama surah ini. Surat al-’Ashr terletak setelah surah at-takaatsur dan sebelum surah al-Humazah.

Dalam pelajaran ini kalian akan belajar membaca surah al-’Ashr, menghafal surah al-’Ashr, menterjemahkan surah al-‘Ashr, menghafal surah al-’Ashr dan memahami isi kandungan al-’Ashr. Mari belajar lebih serius ikuti uraian berikut ini!

Siapa yang pernah membaca surah al-’Ashr?

Tahukah kalian surah al-’Ashr? Apakah kalian sudah sering membacanya? Nah, pada bagian ini kita akan belajar tentang surah al-’Ashr. Bagaimana cara membaca yang benar? Bagaimana cara mengartikan dengan benar? Bagaimana menghafalkannya dengan mudah? Dan mengetahui serta kita dapat menjelaskan isi kandungannya?

Agar fasih dan lancar dalam membaca surah al-’Ashr, bacalah satu ayat-satu ayat dari surah al-’Ashr beberapa kali sampai bacaanmu fasih dan benar. Kalau sudah fasih dan benar lanjutkan ke ayat berikutnya secara berulang-ulang sehingga bacaanmu fasih dan benar semuanya.

Silahkan Klik link berikut :�https://www.youtube.com/watch?v=HHDglZbNevA&t=258s

Mari berdiskusi

Urutkan dengan mengisi form berikut :

Setelah membaca dan bermain kartu kata mufradat surah al-’Ashr di atas, susunlah bersama teman SekelompokmuKemudian cocokan urutanya sebagai berikut :

1. Surat ini tergolong : makiyah
2. Urutan turun beradi di urutan ke : 13
3. Urutan di mushaf no : 103
4. Urutanya sebagai berikut :

وَالْعَصْرِۙ - ١

اِنَّ الْاِنْسَانَ لَفِيْ خُسْرٍۙ - ٢

اِلَّا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا وَعَمِلُوا الصّٰلِحٰتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ ەۙ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ ࣖ - ٣

Kesalahan dalam surat al Asr yang sering dilakukan

• Memanjangkan Ra’
• Menambah huruf E sebelum Ra’
• Nemambah huruf E di huruf Lam Sukun
• Salah membaca Qolqolah
• Salah membaca Qolqolah yang waqof dan bertasydid

C. MENGHAFALKAN SURAH AL-’ASHR

Setelah kalian dapat membaca Surah al-’Ashr dengan benar dan fasih, sekarang Menghafal surah al-’Ashr, dengan cara membaca berulang-ulang dari satu ayat dilanjutkan ayat berikutnya secara berulang. tentu sangat mudah menghafalnya bila kamu sungguh-sungguh.

Untuk menghafal surah al-‘Ashr tidak sulit, jangan menghafal secara keseluruhan tetapi hafalkan sedikit demi sedikit sebagaimana menghafal arti kata dipertemuan sebelumnya (ayat per ayat), ulangi beberapa kali sampai hafal, setelah hafal satu ayat lanjutkan ayat berikutnya kemudian ulangi dari ayat sebelumnya.

Untuk mengecek kemampuan hafalanmu, lakukan dengan teman sebelahmu saling menyimak hafalan secara bergantian, isilah format penilaian kemampuan hafalan berikut.

Wassalam Alaikum Wr.Wb