1 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Урок

№7

Вступ до історії України та громадянської освіти

Узагальнення і тематичний контроль

2 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Організація класу

Уже дзвінок нам дав сигнал:

Працювати час настав.

Тож і ми часу не гаймо

Роботу швидше починаймо.

3 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Актуалізація опорних знань. Фронтальна бесіда

  1. Який предмет ви почали вивчати?
  2. Що вивчає історія?
  3. За допомогою чого вивчають минуле?
  4. Які науки допомагають історикам?

4 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Робота з підручником

Підручник.

Сторінка

47

Розгадайте ребуси на сторінці 47 та визначте назви наук-помічниць�історії. Уявно утворіть пари: з’єднайте ребуси і текстові�картки, в яких зазначено, що вивчають історичні науки.

5 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Online завдання

Скористайтесь посиланнями в підручнику на с. 47

Підручник.

Сторінка

47

6 of 15

Online завдання 1

11.09.2022

Сьогодні

Відскануй QR-код або натисни жовтий круг!

7 of 15

Online завдання 2

11.09.2022

Сьогодні

Відскануй QR-код або натисни жовтий круг!

8 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Робота з підручником

Підручник.

Сторінка

48

Поєднайте в логічні пари картки з назвами видів і прикладів історичних джерел на с. 48. �

9 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Гімнастика для очей

10 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Пам’ятка для дослідження історичного джерела

Підручник.

Сторінка

22

1. Уважно розгляньте джерело історичної інформації і встановіть, до якого виду історичних джерел воно належить.

2. Визначте, яку інформацію про минуле повідомляє дане історичне джерело.

3. Уявіть, що вам потрібно дослідити запропоноване джерело детальніше:

а) поміркуйте й запропонуйте запитання, які варто

поставити для більш ґрунтовного дослідження

джерела;

б) висловте припущення, як і де можна

довідатися інформацію про джерело за

запропонованими вами запитаннями.

4. Результати своєї роботи представте в класі. �

11 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Робота з ілюстраціями. Робота в групах

Підручник.

Сторінка

48

​

Об’єднайтеся в дослідницькі групи.

Розгляньте ілюстрацію на с. 48 й за допомогою «Пам’ятки для дослідження історичного джерела» виконайте дослідження запропонованого історичного джерела. � �

12 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Online завдання

Підсумковий тест за темою

13 of 15

Online завдання 3

11.09.2022

Сьогодні

Відскануй QR-код або натисни жовтий круг!

14 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Пояснення домашнього завдання

Завдання

Мислю творчо с. 46.

15 of 15

11.09.2022

Сьогодні

Рефлексія «Яблучний настрій». Обери емотикон, який відповідає твоєму настрою в кінці уроку

Я з усім упорався

Мене урок розлютив

Все було легко та просто

Було складно та нічого не зрозуміло

Більше сміху ніж навчання

Чекаю наступний урок