1 of 13

УРОК 40

Ліна Костенко.

Коротко про письменницю.

Ідея зіткнення неповторності й буденності в поезії

«Кольорові миші» 

2 of 13

Ліна Костенко

Ліна Василівна Костенко народилася у сім'ї вчителі 19 березня 1930 року в м. Ржищеві на Київщині.

Перші вірші випустила в 16 років.

Навчалась у Київському педагогічному інституті, а після в Московському літературному інституті імені О. М. Горького.

3 of 13

Ліна Костенко

Поетесі одразу вдалося завоювати любов та повагу українців, але не всім подобалася її творча діяльність.

Збірку «Зоряний інтеграл» 1962 року заборонила до друку цензура, і відтоді ім’я Ліни Костенко зникло на 15 років. Увесь цей час поетеса писала «в шухляду» та стала однією з ключових фігур покоління українських шістдесятників.

За час вимушеного мовчання поетеса не сиділа, склавши руки, а створила свої найкращі твори:

і «Берестечко», і «Маруся Чурай» - історичний роман у віршах, що чекав друку цілих 6 років, і був виданий лише у 1979. За нього поетеса отримала Державну премію імені Тараса Шевченка.

4 of 13

Ліна Костенко

Наприкінці 90-х Ліна Костенко знову взяла паузу. На 10 років вона вже за власним бажанням зникла з публічного простору України. Вона відмовилася від звання Героя України, а до громадського життя на деякий час повернулася лише в період Помаранчевої революції.

А от літературне повернення Ліни Костенко відбулося 2010 року: письменниця видала свій перший прозовий твір «Записки українського самашедшого», що викликав великий ажіотаж.

5 of 13

Як ви розумієте назву твору «Кольорові миші»? Що дивного в цій назві?

Творчість Ліни Костенко настільки багатогранна, що вона не може не включати у себе й поезії для дітей – добрі та повчальні. Однією з таких є твір «Кольорові Миші».

Перед вами дві ілюстрації: кольорова і чорно-біла. Скажіть, яка вам більше подобається? Уявіть на мить, що світ став чорно-білим. Чи буде вам затишно в такому світі? Які асоціації викликає у вас назва твору Ліни Костенко?

?

Фото українських Карпат

6 of 13

Давно,�іще в шістсот якомусь році,�ну, цебто більш як три віки тому,�коли носили шпаги ще при боці�і розважали стратами юрму,�коли відьом палили при народі,�коли наук не знали ще ладом, —

кажу, давно, кажу, у Вишгороді�підсудна Анна стала пред судом.��Було тій Анні, може, десять рочків,�Її привів розлючений сусід.�Багряне листя, кілька тих листочків,�останнє листя із кленових віт�було на стіл покладене, як доказ,�і шаруділо тихо на сукні.�Осіннє сонце, яблуко-недоквас,�стояло в голих кленах у вікні.��

Ліна Костенко. «Кольорові миші»

7 of 13

І той сусід сказав тоді у тиші:�— Панове судді! Я її привів.�Вона робила... кольорові миші�з оцих ось жовтих і сухих листків.�Ото складе листочок до листочка,�два рази хукне — так і побіжать.��У мене діти, в мене син і дочки,�у них цяцьки так жужмом і лежать.�Вони були нормальні і здорові,�а ця чаклунка збила їх з пуття.�Вночі їм сняться миші кольорові.�Од тих мишей немає нам життя!�

Ліна Костенко. «Кольорові миші»

8 of 13

— Життя — це справа без гарантії.�Чаклунок ми караєм по закону.�Перехрестіться, пане, на ікону.�Скажіть суду: вона із димаря�вночі літала чи згасила зірку?�Чи вам ті миші згризли сухаря,�а чи прогризли у підлозі нірку?��Сусід сказав, що миші ті якраз�такої шкоди не чинили зроду,�що в господарстві наче все гаразд,�а йдеться швидше про моральну шкоду.�

Ліна Костенко. «Кольорові миші»

Суддя спитав: — Вони на вас гарчать?�— Та, — каже, — ні. Але вони яскраві. —�Два рази хукнув писар на печать.�Сиділа тихо дівчинка на лаві.��Був сірий день. І сірий був сусід.�І сірий стіл. І сірі були двері.�І раптом нявкнув кольоровий кіт.�Залив чорнилом вирок на папері.

9 of 13

Цебто – тобто.

Юрма – натовп.

Ладом – так, як треба.

Недоквас – недоквашене.

Жужмом – купою.

Мантія – судейська широка накидка.

Гарантія – зобов’язання щодо виконання угоди; забезпечення, порука.

Стандарт –еталон, який стає мірилом для інших подібних об’єктів.

Словникова робота

10 of 13

Працюємо над змістом твору

  • Коли й де відбувається подія?
  • Якою була дівчинка?
  • За що її хотіли засудити?
  • Охарактеризуйте сусіда, який привів дівчинку до суду.
  • Які звинувачення висуває він проти Анни?
  • Чого він боїться?

11 of 13

Працюємо над змістом твору

  • Як відреагував суддя на звинувачення?
  • Яким був вирок?

Був сірий день. І сірий був сусід.

І сірий стіл. І сірі були двері.

І раптом нявкнув кольоровий кіт.

Залив чорнилом вирок на папері.

  • Як ви вважаєте, чому Ліна Костенко використовує повторення

слова «сірий»?

  • Чому, на вашу думку, сусіда названо сірим?

12 of 13

Домашнє завдання

№ 11 ст. 201 (письмово) – надіслати за бажанням

13 of 13

Використані джерела:

Підручник «Українська література 7» О.М. Авраменко

https://www.schoollife.org.ua/download/ukrall/ukrlit7/219.2019.zip