1 of 10

Написання разом, окремо і через дефіс неозначених займенників�

2 of 10

Гра «ТАК-НІ» ��1. Займенник - це самостійна частина мови. �

2. Займенник вказує на предмети, їх ознаки, кількість, не називаючи їх. ��3. Займенник відповідає на питання : «Що зробити?».��4. Займенник виконує синтаксичну роль тільки додатка. ��5. Усі займенники змінюються за відмінками.��6. Усі займенники змінюються за числами.

​

7. У непрямих відмінках особових займенників ІІІ особи після прийменників з'являється приставний звук н.

​

3 of 10

Вставити пропущені займенники.

​

У мене є товариш Сергійко. Я сиджу з ... за одною партою. Сергій дуже добре вчиться. Недавно про ... писали в стінгазеті. По дорозі в школу я завжди заходжу за ... Ми йдемо через парк. В ... багато квітів і зелені. За ... розташована школа.

​

4 of 10

5 of 10

Прочитайте. Визначте неозначені займенники, з’ясуйте їхні відмінки.

  • 1. Хіба ж кого-небудь ми опечалимо? (Л. Костенко).
  • 2. День минув без будь-яких пригод (М. Старицький).
  • 3. Твоя справедливість має перевищувати абияку несправедливість інших щодо тебе (Б. Брюгген).

6 of 10

Вправа

7 of 10

Перепишіть прислів’я, розкриваючи дужки.

  • 1. (Будь)хто собі не ворог.
  • 2. Гнів народу (будь)кому страшний.
  • 3. (Де)чому вчилися, то дещо й знаємо.
  • 4. Випробувана сироватка краща за (бозна)який кисляк.
  • 5. (Казна)кому щодня неділя.

8 of 10

Перепишіть, знімаючи риски.

  • 1. Зорі в морі у прозорій хто/сь розсипав у воді.
  • 2. Я чекаю чого/сь, я притих.
  • 3. (Будь) які рухи плит земної кори не проходять безслідно.
  • 4. Кого/сь на пісню раптом потягло.
  • 5. Мама в будь/яку погоду п'є з криниці чисту воду.
  • 6. Пастушки, зібравшись біля вогнища, починали розповідати що/небудь.

9 of 10

Записати займенники, виправити орфографічні помилки.

Де-який,

будь-заким,

аби-який,

щонебудь,

девчому,

казнащо,

де-що,

будьз-чим,

хто зна-який.

​

М

І

Р

К

У

Й

!

10 of 10

Перепишіть, знімаючи риски, уставте пропущені літери.

  • 1.Нехай я буду казна/що, а не запорожець, коли сьогодні з нас один не дістане лицарс..кої слави!
  • 2. Дух народу — незборима сила, коли люди не ждуть ман..и з неба, не заглядають кому/сь до рук, а діють.
  • 3. Щоб висловлювати свою думку про будь/кого, треба бути готовим сприйняти будь/яку думку про себе.