1 of 15

Відокремлений структурний підрозділ «Боярський фаховий коледж�Національного університету біоресурсів і природокористування України» �Циклова комісія технічних дисциплін

Практична підготовка здобувачів освіти за�освітньо-професійною програмою

Садово-паркове господарство�спеціальності

206 «Садово-паркове господарство»

2 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З ВСТУПУ ДО ФАХУ

Основними завданнями навчальної практики є: вивчення історії навчального закладу та історії формування спеціальності; вивчення структури навчального закладу, його основних підрозділів; аналіз циклу професійних дисциплін та основних задач навчальних та виробничої практик; вивчення структури кваліфікаційної роботи та її значення у формуванні фахівців галузі; ознайомлення з сучасними тенденціями в садово-парковому господарстві.

3 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З БОТАНІКИ

Під час навчальної практики з ботаніки здобувачі освіти засвоюють основні методики польових ботанічних досліджень та методів визначення рослин у польових умовах; правила документування результатів польових спостережень; камерально опрацюють зібрані дані; набувають знань з асортименту трав'янистих рослин, які зростають на різних грунтах і є їх едифікаторами.

4 of 15

Метою вивчення навчальної практики є вивчення внутрішньовидової�різноманітності дерев та кущів, флористичного багатства екзотів, їх розмірів,�форми крон, кольору та орнаментики листків, квіток, суцвіть, плодів.

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З ДЕКОРАТИВНОЇ ДЕНДРОЛОГІЇ

5 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З МЕХАНІЗАЦІЇ РОБІТ

Під час навчальної практики здобувачі освіти набувають навиків використання сучасних механізмів, які використовуються в широкому спектрі робіт садово-паркового господарства та набуття практичних навичок з налаштування їх до роботи.

6 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З КВІТНИКАРСТВА

Метою навчальної практики є засвоєння здобувачами освіти практичних навиків вирощування декоративних квіткових рослин; набуття знань про закономірності розвитку та видове й сортове різноманіття однорічних, дворічних та багаторічних квіткових рослин; оволодіння прийомами вирощування рослин у відкритому та закритому ґрунті.

7 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З ГРУНТОЗНАВСТВА З ОСНОВАМИ ЗЕМЛЕРОБСТВА

Мета навчальної практики - закріпити теоретичні знання здобувачів освіти в польових умовах та набути практичних навичок проведення польових і лабораторних досліджень ґрунтів; внесення добрив для покращення їх родючості; проведення діагностики живлення рослин; здійснення біологічного контролю за станом рослин при їх вирощуванні і зростанні в озелененні.

8 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З ОСНОВ ГЕОДЕЗІЇ

Метою практики є освоєння роботи з геодезичними інструментами; набуття навиків і оволодіння методами по виконанню геодезичних робіт необхідних для фахівців садово-паркового господарства.

9 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З РОЗСАДНИКІВ ДЕКОРАТИВНИХ КУЛЬТУР

Мета практики - набути практичних навичок стосовно ведення насінницької справи, передової агротехніки та технологій по вирощуванню посадкового матеріалу декоративних рослин для потреб озеленення; сформувати у здобувачів освіти практичні навички по визначенню оптимальних умов вирощування рослин в закритому і відкритому ґрунті.

10 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З НАБУТТЯ РОБІТНИЧОЇ ПРОФЕСІЇ

Під час навчальної практики з набуття робітничої професії здобувачі освіти набувають спеціальних знань та вмінь з розробки технічних завдань і реалізації системи заходів щодо якісного озеленення територій, а також організації і проведення робіт з інженерної підготовки територій, будівництва та утримання об’єктів садово-паркового господарства та ландшафтної архітектури.

11 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З ЗАХИСТУ ЗЕЛЕНИХ НАСАДЖЕНЬ

Метою навчальної практики є набуття навиків здобувачами освіти щодо виявлення і класифікації хвороб та шкідників за їх зовнішніми ознаками на дерев'янистих і трав'янистих декоративних рослинах на об’єктах озеленення і використання найбільш дієвого методу боротьби з ними.

12 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З ДЕКОРАТИВНИХ ГАЗОНІВ

Метою навчальної практики є вивчення комплексу питань, проблем і положень, що відносяться до сфери створення газонних асоціацій з метою покращення екологічної, санітарно-гігієнічної, естетичної обстановки та ґрунтово-гідрологічних і кліматичних умов місцевості.

13 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З ТОПІАРНОГО МИСТЕЦТВА

Мета практики - набуття навиків з формування фігурних декоративних крон дерев та кущів при їх вирощуванні для озеленення; догляд за топіарами в садово-парковому господарстві з використанням відповідних технік.

14 of 15

НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА З ВИРІШЕННЯ ВИРОБНИЧИХ СИТУАЦІЙНИХ ЗАДАЧ В САДОВО-ПАРКОВОМУ ГОСПОДАРСТВІ

Метою практики є набуття досвіду з самостійного вирішення виробничих ситуаційних задач при створенні озеленення і догляді за об'єктами садово-паркового господарства.

15 of 15

ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА

Метою практики є формування у майбутнього спеціаліста професійних практичних навичок, пов’язаних з роботами щодо проектування і створення об’єктів озеленення та благоустрою; закріплення набутого досвіду та безпосередня практична підготовка до самостійної високоефективної роботи на посаді бригадира; ознайомлення на підприємстві з передовими технологіями, організацією праці, економікою виробництва; набуття навичок і умінь організаторської роботи зі спеціальності.