1 of 8

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

UNTUK SEKOLAH DASAR

2 of 8

MENGAPA PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS DI INDONESIA BERBEDA DENGAN DI NEGARA LAIN?

3 of 8

INDONESIA

NEGARA LAIN

Dianggap bahasa asing

digunakan untuk tujuan akademis

sering kali menerjemahkan kalimat secara harfiah (mentah)

Dianggap bahasa ibu /resmi

digunakan untuk komunikasi setiap hari

Mengikuti gramatikal bahasa yang berlaku

https://youtube.com/shorts/3-ytxr-E0HM?si=8H2wV0kwS3akue_o

4 of 8

yuuk kita tonton video berikut

5 of 8

4 KETERAMPILAN UTAMA BAHASA INGGRIS

Mendengarkan (Listening)

Memahami instruksi sederhana (Stand up, Sit down), membedakan bunyi huruf, dan memahami dialog pendek

Berbicara (Speaking)

Mampu memperkenalkan diri (My name is...), menyebutkan usia (I am... years old), dan bertanya/memberi tahu arah.

Membaca (Reading)

Memahami arti dari kosakata dasar dan memahami isi cerita bergambar atau teks pendek berbahasa Inggris

Menulis (Writing)

Mampu mengeja kata dengan benar, menuliskan nama benda, dan menyusun kata acak menjadi kalimat yang utuh.

6 of 8

KEMAMPUAN DASAR BERDASARKAN FASE KELAS SISWA

Kelas 1-2 SD

Pengenalan fondasi meliputi pengucapan abjad, angka 1-100, warna, benda di kelas, anggota keluarga, serta sapaan dasar (greetings) seperti "How are you?".

7 of 8

KEMAMPUAN DASAR BERDASARKAN FASE KELAS SISWA

Kelas 3-4 SD

Peningkatan kosakata tentang bentuk benda, nama tempat, cuaca, transportasi, hobi, serta pengenalan kalimat jamak (plural) dan kata kerja dasar.

8 of 8

KEMAMPUAN DASAR BERDASARKAN FASE KELAS SISWA

Kelas 5-6 SD:

Pembelajaran mulai mengarah pada penyusunan kalimat sederhana menggunakan tata bahasa seperti Simple Present Tense, kata depan (prepositions), dan kata ganti (pronouns)