تنظيم حصص الأسبوع
اليوم 3 -
اليوم2 -
اليوم 5 -
اليوم1 -
اليوم 4 -
اليوم 6 -
هيكلة حصة اليوم
- 02استماع وتحدث
- 04قراءة/ كتابة
- 03قراءة
- 01 النشاط الاعتيادي
عند نهاية الحصة
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
مرحبا بكم . سننطلق في حصة اللغة العربية .
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
قبل أن نبدأ حصة اليوم نتذكر شروط الحصول على نجمة التميز.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
دونَ أَنْ أَقِفَ، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.
أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّداً لِلدَّرْسِ.
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
افتتاح الحصة
أنشطة اعتيادية
خذوا كراساتكم ص 22. ستتدربون في هذه الحصة على قراءة فقرة بدقة وسرعة.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
سأقرأ . أصل الكلمات، أنطق النطق الصحيح وأحترم علامات الترقيم وأقف على ساكن. تابعوا معي
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
نقرأ معا.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
كل ثنائي سيقرأ الفقرة قراءة معبرة، للفوز عليكما القراءة قراءة معبرة وبصوت واحد. �- يعين الأستاذ الثنائيات المشاركة في تحدي اليوم.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
أنت تقرأ وهم يرددون من بعدك. ضعوا أصابعكم تحت كل كلمة تقرؤونها.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
الفائزون هم .........................................................
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
استماع وتحدث
استماع وتحدث
نمر الآن للعبة تحدي سرد الحكاية الجديدة، هل أنتم مستعدون؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
سَرْدُ ٱلْحِكايَةِ
لاحظوا المشاهد وحاولوا تذكر الحكاية الجديدة. أمامكم ثلاثون ثانية.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
نرفع التحدي. من يريد أن يسرد الحكاية انطلاقا من المشاهد أمامكم؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
سأعرض أمامكم مشاهد متنوعة، ستأخذون الكلمة مستعملين عبارات الاعتذار.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
تَقْديمُ ٱلِاعْتِذارِ
نَعَتَ عُمَرُ زَميلَهُ أَحْمَدَ بِالْكَسولِ، يريد عمر أن يعتذر. ماذا سيقول لأحمد؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
عُمَرُ
أَحْمَدُ
مشهد آخر: تَشاجَرَ عَلِيٌّ مَعَ زَميلِهِ عِمادٍ. يريد علي أن يعتذر لعماد. ماذا يقول؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
عَلِيٌّ
عِمادٌ
قــــراءة
- 03 قراءة
خلال اليوم سنقرأ نصا ونجيب عن أسئلة الفهم. افتحوا كراساتكم على الصفحة 30.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
سأقرأ النص، ضعوا أصابعكم تحت كل كلمة أقرؤها.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
سأعين تلميذين لقراءة النص على الكراسة. أحدهما يلعب دور علي وآخر دور المعلم. تابعوا بأصابعكم.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
سأعين ثنائيا آخر للقراءة.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
قبل أن نمر إلى استثمار النص. من يذكر بخطوات إستراتيجية الكلمات المفاتيح؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
إِسْتراتيجِيَّةُ ٱلْكَلِماتِ ٱلْمَفاتيحِ
من يقرأ؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
الآن على كراساتكم ص 30، عودوا إلى النص للإجابة عن نشاط المعجم والسؤال الأول من استثمار النص. معكم خمس دقائق.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
نصحح. من يتقاسم جوابه؟ كيف حصلت على هذا الجواب؟ ما رأيكم؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
صححوا
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
اَلْحُبُّ
اَلصّالِحُ
اَلْمُساعَدَةُ
خِلٌّ
اِهْتِماماتُ
أَصْدِقاءُ
من يذكر كيف نركب جملا اسمية؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
كَيْفَ أُرَكِّبُ جُمْلَةً ٱسْمِيَّةً؟
من يقرأ؟ من يقدم مثالا؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
خذوا الصفحة 31. من يقرأ التعليمة؟ ما المطلوب منكم؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
أنجزوا. اكتبوا بخط واضح.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
نصحح. سأعين من يقرأ الجمل ويبرر اختياره.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
من يقرأ الجمل؟ صححوا.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
اَلْأَبُ يُقَدِّمُ هَدِيَّةً لِأَبْنائِهِ.
اَلْأُمُّ تَحْكي قِصَّةً شَيِّقَةً.
اَلْأَسَدُ يَزْأَرُ في ٱلْغابَةِ.
ننشد جماعة.
اَلنَّشيدُ الْوَطَنِيُّ
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
إنتاج كتابي
- 04 الإنتاج الكتابي
سنواصل تدربنا اليوم على إسْتِراتيجيَّةَ تَوْسيعِ فِكْرَةٍ فِي الإِنْتَاجِ الكِتَابِي. هل أنتم مستعدون؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
تَوْسيعُ فِكْرَةٍ
من يذكرنا بالخطوات التي نتبعها لتوسيع فكرة؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
كَيْفَ أُوَسِّعُ فِكْرَةً؟
من يقرأ؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
خذوا الواجب المنزلي. افتحوا كراساتكم ص 29. سأتحقق من إنجازاتكم.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
نواصل التصحيح. من يتقاسم معنا الجمل؟ -- ما رأيكم؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
ٱلتَّعَبِ
غُرْفَتِهِ لِيَنامَ.
مَتى؟ مَنْ؟
فَصْلِ ٱلرَّبيعِ
ٱلنّاسُ لِلْحَدائِقِ.
هذه أجوبة أخرى. صححوا.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
ٱلتَّعَبِ
غُرْفَتِهِ لِيَنامَ.
مَتى؟مَنْ؟
فَصْلِ ٱلرَّبيعِ
ٱلنّاسُ لِلْحَدائِقِ.
مُمْتِعاً
أُسْرَتي
ٱلْمُنْتَزَهِ.
كَيْفَ؟مَعَ مَنْ؟ أَيْنَ؟
لُمْجَتي مَعَ أَصْدِقائي
رِحْلَتِنا ٱلْمَدْرَسِّيَّةِ.
ماذا؟ مَتى؟
صَلاةَ ٱلْعيدِ
ٱلْعيدِ
ٱلْمُصَلّى.
ماذا؟ مَتى؟ أَيْنَ؟
على دفاتر التمارين. قوموا بتوسيع الجملة الأولى بإضافة معلومات وتفاصيل مناسبة.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
نصحح. الجميع سيشارك. من يقرأ إنتاجه؟ - ما رأيكم؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
أحسنتم. هذا جواب آخر. من يقرأ؟
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
صَديقِهِ جادَ
مَنْزِلِهِ.
عَنِ ٱلْمَشْروعِ ٱلَّذي طالَبَهُما
ٱلْأُسْتاذُ بِإِعْدادِهِ.
اختتام الحصة
ماذا تعلمت اليوم؟
الواجب المنزلي
اختتام الحصة
ماذا تَعَلَّمْتُم في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ؟
تَعَلَّمْتُ في هذِهِ ٱلْحِصَّةِ ...
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
ماذا تَعَلَّمْتُم في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ؟
تَدَرَّبْتُ عَلى تَوْسيعِ فِكْرَةٍ بِٱسْتِعْمالِ أَدَواتِ ٱلْاِسْتِفْهامِ.
تَعَلَّمْتُ في هذِهِ ٱلْحِصَّةِ
تَعَلَّمْتُ أَنَّ الْجُمْلَةَ الاسْمِيَّةَ تَبْتَدِئُ باسْمٍ. وَلِتَرْكيبِها:
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
خذوا الصفحة 31، ضعوا العلامة أمام الواجب المنزلي. تذكروا إنجازه.
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي
إلى اللقاء في الحصة المقبلة
افتتاح الحصة
اختــتام الحــصة
قراءة
استـماع وتحدث
إنتاج كتابي