1 of 11

Inovasi Pembelajaran�(Metode, Teknik dan Pendekatan Baru dalam Proses Pembelajaran)�Di Sampaikan dalam Workshop PPL 2023 �IAI Uluwiyah Mojokerto

Pemateri :

Dr. Amru Almu’tasim, S.Pd.I.,SH.,M.Pd.I

SLIDESMANIA.COM

SLIDESMANIA.COM

2 of 11

Definitif��

Pembelajaran Inovatif

​

Merupakan pembelajaran yang memberikan kesempatan pada peserta didik untuk membangun pengetahuan itu sendiri atau secara mandiri

SLIDESMANIA.COM

SLIDESMANIA.COM

3 of 11

5 Inovasi Pembelajaran Yang Efektif

  1. Pembelajaran Kooperatif
  2. Pembelajaran Berbasis Permainan
  3. Pembelajaran Multi Model
  4. Pembelajaran Integrasi Teknologi

SLIDESMANIA.COM

SLIDESMANIA.COM

4 of 11

Metode, Teknik, Pendekatan Pembelajaran

Metode Pembj

cara yang digunakan mengimplementasikan rencana yang sudah disusun dalam bentuk kegiatan nyata untuk mencapai tujuan pembelajaran

Teknik Pembj

cara-cara konkrit yang dipakai saat proses pembelajaran berlangsung

Pendekatan Pembj

Merupakan rangkaian tindakan pembelajaran yang dilandasi oleh teori dasar tertentu

SLIDESMANIA.COM

SLIDESMANIA.COM

5 of 11

Jenis Pembelajaran Inovatif�

Coopreative Learning

Role Playing

Demonstration

Pembj Berbasis Teknologi

SLIDESMANIA.COM

SLIDESMANIA.COM

6 of 11

  1. Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai
  2. Siswa dibagi dalam 2 kelompok
  3. Tiap kelompok merangkum materi yang berdeda yang masih dalam satu konsep pembelajaran
  4. Hasil rangkuman ditulis kelompok
  5. Tiap kelompok membuat pertanyaan sesuai dengan materi yang dirangkumnya
  6. Tiap kelompok mendiskusikan dan menyelesaikan pertanyaan yang dibuat anggota kelompok

​

7. Tiap kelompok menuliskan 2 pertanyaan yang sulit diselesaikan

8. Pertanyaan diserahkan pada kelompok lain searah jarum jam

9. Tiap kelompok mempresentasikan rangkuman dan membacakan pertanyaan yang tidak dapat diselesaikan kelompoknya

10.Kelompok lain sebagai audiens.Membantu memberikan jawaban atau menanyakan konsep

11. Guru bertindak sebagai moderator

12.Guru membantu siswa menyimpulkan

Coopreative Learning

SLIDESMANIA.COM

SLIDESMANIA.COM

7 of 11

  1. Guru menyusun/menyiapkan skenario yang akan ditampilkan
  2. Menunjuk beberapa siswa untuk mempelajari skenario dalam waktu beberapa hari sebelum KBM
  3. Guru membentuk kelompok siswa yang anggotanya 5 orang
  4. Memberikan penjelasan tentang kompetensi yang ingin dicapai
  5. Memanggil para siswa yang sudah ditunjuk untuk melakonkan skenario yang sudah dipersiapkan
  6. Masing-masing siswa berada di kelompoknya sambil mengamati skenario yang sedang diperagakan
  7. Setelah selesai ditampilkan, masing-masing siswa diberikan lembar kerja untuk membahas penampilan masing-masing kelompok.
  8. Masing-masing kelompok menyampaikan hasil kesimpulannya
  9. Guru memberikan kesimpulan secara umum
  10. Evaluasi
  11. Penutup

​

Role Playing

SLIDESMANIA.COM

SLIDESMANIA.COM

8 of 11

  1. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai
  2. Guru menyajikan gambaran sekilas materi yang akan disampaikan
  3. Menyiapkan bahan atau alat yang diperlukan
  4. Menunjuk salah seorang siswa untuk mendemontrasikan sesuai skenario yang telah disiapkan.
  5. Seluruh siswa memperhatikan demontrasi dan menganalisanya.
  6. Tiap siswa mengemukakan hasil analisanya dan juga pengalaman siswa didemontrasikan.
  7. Guru membuat kesimpulan�

Demonstration

SLIDESMANIA.COM

9 of 11

Proses pembelajaran Menggunakan :�(1) Komputer, (2) LCD Projector, (3) Internet, (4) CD Pembelajaran, (5) Blogger, dan (6) Persentasi Power Point.

Pembelajaran Berbasis Teknologi

SLIDESMANIA.COM

SLIDESMANIA.COM

10 of 11

Kesimpulan

Dengan inovasi pembelajaran proses kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan lancar, aktif, kondusif dan kreatif sehingga menumbuhkan semangat belajar siswa, mencapai tujuan pembelajaran dan pada akhirnya dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.

SLIDESMANIA.COM

11 of 11

Thank you!

SLIDESMANIA.COM

SLIDESMANIA.COM