Заседание ГМО учителей русского языка и литературы №2�10.11.2021.��
Подготовка к итоговому сочинению: направления, алгоритм, аргументы, критерии оценивания�
Цель заседания:�
Порядок проведения итогового сочинения определяется Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики совместно с Республиканской службой по контролю и надзору в сфере образования и науки.
(пункт 3.8. раздела III Порядка вступает в силу с декабря 2021 – приказ Министерства образования и науки ДНР от 22.12.2020 № 196-НП)
Приказ МОН ДНР № 947 от 08.11.2021г.
«Об утверждении сроков проведения итогового сочинения (изложения) в 2021-2022 учебном году для обучающихся, завершающих в текущем учебном году освоение основной образовательной программы среднего общего образования в общеобразовательных организациях Донецкой Народной Республик»
Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году, утвержденные приказом Республиканской службы по контролю и надзору в сфере образования и науки от 01.11.2021 № 668.
Особенности формулировок тем итогового сочинения
1.1. Особенности формулировок тем итогового сочинения
Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательным привлечением примера (-ов) из литературного материала.
Тематические направления итогового сочинения в 2021-2022 учебном году
Тематическое направление
Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).
Тематическое направление
Цивилизация и технологии- спасение, вызов или трагедия? (достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней
связанные).
Тематическое направление
Преступление и Наказание -
вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние).
Тематическое направление
Книга (музыка, спектакль, фильм) - про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для одиннадцатиклассника).
Тематическое направление
Кому на Руси жить хорошо? –вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства).
Работа над сочинением по одному из пяти направлений нацеливает учащихся продемонстрировать умение строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из литературных произведений.
Сроки и продолжительность написания итогового сочинения�
12.05.2022г.
Требование № 1. «Объем итогового сочинения (изложения)»
Рекомендуемое количество слов – от 350. Максимальное количество слов в сочинении не устанавливается. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то выставляется «незачет» за невыполнение требования № 1 и «незачет» за работу в целом (такое итоговое сочинение не проверяется по критерием оценивания).
Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения»
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.).
Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка дается в свободной форме). Объем цитирования не должен превышать объем собственного текста участника.
Критерии оценивания итогового сочинения
Критерии №1 и №2 являются основными.
Критерий №5 Грамотность
Данный критерий позволяет оценить грамотность выпускника.
«Незачет» ставится при условии, если на 100 слов приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных.
На оценку сочинения по Критерию №5 распространяются положения о негрубых и однотипных ошибках.
Критерий №4 «Качество письменной речи»
Данный критерий нацеливает на проверку речевого оформления текста сочинения.
Участник должен точно выражать мысли, используя разнообразную лексику и различные грамматические конструкции, при необходимости уместно употреблять термины.
«Незачет» ставится при условии, если низкое качество речи, (в том числе речевые ошибки) существенно затрудняет понимание смысла сочинения. Во всех остальных случаях выставляется «зачет».
Непременное условие успешной сдачи экзамена по русскому языку – это знание его структуры и знание алгоритма действий ученика при решении любого вопроса данного испытания.
Содержание направлений итоговых сочинений 2021-2022. �
�https://youtu.be/Gf0Jkjo50Wg?list=PLbItxcIvBIY-vQLoWCMvgw7wcp02o_0jt
Как правильно определить тему и основную мысль итогового сочинения
Универсальное вступление�
Благодарю за внимание!