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Projeto de vida:�O MEU PLANO NA PRÁTICA

2ª SÉRIE

Aula 01 – 3º Bimestre

Etapa Ensino Médio

Projeto de Vida

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Conteúdo

Objetivo

Competência socioemocional:

  • Interesse Artístico.

Temas:

  • Prática do planejamento do Projeto de Vida.
  • Projeto Arquitetônico
  • Refletir sobre como tem sido possível colocar em prática o que planejou.

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Projeto arquitetônico

  1. Qual é a relação do projeto arquitetônico com o projeto de vida?
  2. Como arquiteto da sua própria vida, qual é a melhor base de sustentação para o seu projeto de vida?

Para começar

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É preciso que você compreenda a ideia da analogia com a Arquitetura, pois a construção do Projeto de Vida se assemelha à construção de um Projeto Arquitetônico. É importante refletir sobre o seu Plano de Ação na prática, seja buscando mais autoconhecimento, seja aprendendo a construir a arquitetura das suas escolhas. Além disso, é importante dizer que aqui o objetivo não é aprender arquitetura, mas utilizar a arquitetura como meio para fazer novas construções a partir daquilo que sabem sobre o Plano de Ação, facilitando a construção do seu Projeto de Vida.

Foco no conteúdo

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Interesse Artístico diz respeito a valorizar produções artísticas e desenvolver sensibilidade para ver beleza e expressar-se por meio dela em suas diversas formas. Podemos usar nossa imaginação e habilidades criativas para produzir ou vivenciar a arte em muitos domínios diferentes. Com Interesse Artístico, podemos apreciar diferentes manifestações artísticas e nos sentirmos motivados para praticá-las da maneira que gostamos.

Foco no conteúdo

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“CONDIÇÕES DO PROJETO”

Sendo você o arquiteto e considerando o Plano de Ação do seu Projeto de Vida uma planta baixa¹, construa e identifique o que cada parte/cômodo representa em sua vida e estabeleça ações para cada uma delas, considerando os seguintes critérios:

  • Alicerce (é a base de sua formação; o que sustentará todo o projeto);
  • Sala (é seu relacionamento com a sociedade);
  • Banheiro (é a limpeza, sua higiene, etc...);
  • Quarto (seu relacionamento familiar);
  • Quintal (seu lazer; hobbies, etc...);
  • Paredes e telhado (proteção; suas economias).

15 min

Na prática

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Para ajudá-lo no desenho, aponte para o QR-CODE e faça o download do arquivo modelo da planta para realização do projeto:

Na prática

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Todo projeto arquitetônico se inicia a partir da visão de um sonho, que inspira e permite traçar as etapas necessárias para a sua realização. Segue, portanto, uma lógica de construção semelhante à de um Projeto de Vida, com um Plano de Ação para definição de objetivos, metas, prazos etc. Tudo devidamente pré-estabelecido.

Na prática

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Crie um desenho utilizando linhas curvas, para representação das Metas e principais Ações do seu Projeto de Vida. Para isso, siga as orientações abaixo e registre as informações em seu Diário de Práticas e Vivências:

a) Como ponto de partida, defina uma linha curva principal que servirá de base, e será a representação do seu planejamento:

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10 min

Técnica: Todos juntos

Aplicando

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b) Na sequência, desenhe outras linhas curvas, que vamos chamar de “Curvas S”, para expressar as suas experiências no alcance das Metas do seu Plano de Ação:

​

c) Agora, crie um gráfico de “Curvas S”, demonstrando as Metas e Ações do Plano de Ação, conforme o que foi planejado e executado por você:

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LIMA, Regina. Imagem criada exclusivamente para o material.

Aplicando

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  • Como colocar em prática o que foi planejado no Projeto de Vida;
  • A construção de um projeto de vida é semelhante à construção de um projeto arquitetônico.

O que aprendemos hoje?

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Lista de imagens

Slide 3 – https://cutt.ly/v70ThVg

Slide 4 – https://cutt.ly/I70UWJn

Slide 5 – https://cutt.ly/2wtl1wUN

Slide 6 – https://cutt.ly/Dwtl0D7l

Slide 7 – https://cutt.ly/wwts5E3b

Slide 8 – https://cutt.ly/8wtzwQKv

Referências

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Material

Digital