1 of 44

Aktualitātes valsts pārbaudījumu norisē��

24.11.2021.

Rīga

Kaspars Špūle

VISC Vispārējās izglītības pārbaudījumu nodaļas vadītājs

kaspars.spule@visc.gov.lv

60001606

2 of 44

2

Pasaule ir tik gaiša un laimīga, cik laimīgu mēs to mākam ieraudzīt un citiem parādīt.

(K.Skalbe)  

Pacietība

Apzinība

Lietišķums

Daudzveidība

Izaicinājums

Emocijas

Sapratne

3 of 44

Izsniegto sertifikātu skaits 2012.-2021.

3

4 of 44

Par 2020./2021.mācību gada valsts pārbaudījumiem

4

5 of 44

Par 2020./2021.mācību gada valsts pārbaudījumiem

5

  • Piemēroti CE atbalsta pasākumi
    • 17 izglītojamie 48 eksāmenos izmantoja laika pagarinājumu, atgādnes, datoru, asistentu,
    • 10 izglītojamie tika atbrīvoti no klausīšanās vai mutvārdu prasmju pārbaudes.

  • Procedūras komisijā
    • izskatīti 18 izglītojamo pārkāpumi no 10 skolām,
    • 6 skolēni izmantojuši viedierīces,
    • 1 mācību iestāde savlaicīgi ņeatsūtīja skolēnu darbus,
    • 1 mācību iestādē eksāmens papildtermiņā nenotika paredzētajā laikā.

6 of 44

6

Valsts pārbaudes darbu rezultāti 2020./2021.mācību gadā

7 of 44

7

Diagnosticējošie darbi

Diagnosticējošie darbi ir pārbaudes darbi, kuri tiek piedāvāti visiem skolēniem ar vienādām prasībām un vērtēšanas kritērijiem.

Skolēnam iespējams pašam sevi pārbaudīt – vai es varu visus uzdevumus izpildīt pareizi un bez citu palīdzības.

Diagnosticējošo darbu rezultāti – gatavība turpināt izglītošanos.

Diagnosticējošā darba vērtējums/balva – es to varēju, pats varēju.

Kaut kas neizdevās? Vēl ir laiks līdz mācību gada beigām kopā ar skolotāju pilnveidot savas prasmes.

8 of 44

8

Diagnosticējošie darbi

9 of 44

9

10 of 44

10

Pildot diagnosticējošos darbus, bērnam būtu jāapzinās neveiksmes darbos un jāmēģina kopā ar skolotāju saprast, kādēļ bērns nav varējis konkrēto uzdevumu izpildīt.

Skolotājs arī var novērtēt, vai visa klase nevar izpildīt šo vienu uzdevumu vai tikai viens vai divi to nevar.

Šogad 3. un 6.klases skolēni diagnosticējošos darbus un ir pildījuši dažādos veidos – gan elektroniski, gan papīra variantā, daži ir nākuši tos rakstīt klātienes konsultāciju laikā. Ir pildījuši patstāvīgi, ir prasījuši arī palīdzība kādam no malas, kāds ir palīdzējis, līdz ar to daļai bērnu rezultāti ir labāki nekā ikdienas mācību procesā.

11 of 44

11

12 of 44

12

Latviešu valoda 9.klase 2019. un 2021.

klātienē

2019.

2021.

Vidējais

66,2679

58,8459

Novirze

15,53693

17,86178

Skaits

112

146

13 of 44

13

Matemātika 9.klase 2019. un 2021.

14 of 44

14

15 of 44

15

CE rezultāti, procentuālais sadalījums

16 of 44

16

Matemātika, 2021

17 of 44

17

Matemātika, 2021

18 of 44

Svešvalodu eksāmenu aizstāšana ar starptautisko institūciju pārbaudījumiem

18

Līmenis Kopprocents CE Punkti

C1 95 – 100% 147

B2 70 – 94% 123

B1 40 – 69% 82

Valoda

Līmenis

Skolēnu skaits

Angļu

(185)

B1

5

B2

61

C1

113

C2

6

Vācu

(67)

B1

13

B2

28

C1

26

Franču

(8)

B2

8

Kopā

263

19 of 44

19

MAT

VLL

LV9

VES

ANG

FIZ

ĶĪM

2012

89

2

2

2013

132

1

2014

114

21

1

2015

62

27

1

6

2016

199

35

2017

219

22

2018

223

28

1

2019

228

26

2

1

2020

425

53

4

1

1

1

2021

568

65

2

1

Vērtējums CE zem 5 %

2012-2021

Izsniegtas 176 izziņas

(Maksas pakalpojums – 11,25€)

20 of 44

2018.gada 16.oktobrī

20

2020./2021.m.g. apelācijas�centralizētajos eksāmenos

Mācību priekšmets

Apelāciju� skaits

uz 09.07.21.

Mainīts �vērtējums

Apelāciju skaits

uz 06.08.21.

Mainīts �vērtējums

Kopā

Mainīts �vērtējums

matemātika

38

4

20

2

58

6

latviešu valoda

14

4

6

2

20

6

Latvijas un pasaules vēsture

0

0

0

0

0

0

bioloģija

13

0

4

0

14

0

ķīmija

2

0

0

0

2

0

fizika

1

0

0

0

1

0

krievu valoda

0

0

0

0

0

0

angļu valoda

6

5

3

2

9

7

franču valoda

0

0

0

0

0

0

vācu valoda

0

0

0

0

0

0

 9.klase latviešu valoda mazākumtautību izgl.pr.

1

0

 0

1

0

Apelāciju skaits

75

13

33

 6

108

19

Personu skaits

70

 

31

 

101

 

21 of 44

21

22 of 44

22

23 of 44

23

  • CE svešvalodā un latviešu valodā 9.klasei (mazākumtautību izglītības programmās) audioierakstus, rakstīšanas daļas tematus, latviešu valodā 3.daļas tematus, Latvijas un pasaules vēsturē 3.daļas tematus izglītības iestādes saņems, lejupielādējot no VPIS eksāmena norises laikā – starpbrīdī pirms attiecīgās daļas (precīzāk norises darbību laikos).
  • CE mutvārdu daļas materiālus izglītības iestādes saņems katru dienu pirms mutvārdu daļas, lejuplādējot no VPIS (precīzāk norises darbības laikos)
  • Mutvārdu daļas ierakstus skolas augšuplādē un saglabā skolā.
  • Necentralizēto eksāmenu materiāla lejupielādes laiks – plkst.8.30.
  • 3.klases diagnosticējošā darba matemātikā un 6.klases dabaszinībās norise tiek piedāvāta arī tiešsaistē sadarbībā ar portālu Uzdevumi.lv.

Par 2021./2022.m.g. valsts pārbaudījumu norisi

24 of 44

24

Iespējamie risinājumi atbilstoši COVID situācijai

  • 3. un 6.klase diagnosticējošos darbus veic MK noteiktajos laikos klātienē vai attālināti.
  • Ja konkrētajā dienā nevar, atbilstoši noteikumiem skola diagnosticējošo darbu drīkst organizēt līdz mācību gada beigām.
  • 9.klasei, ja, uzsākot II semestri, epidemioloģiskās situācijas dēļ mācības nevar notikt klātienē, aprīlī tiek piedāvāti diagnosticējošie darbi (2021.gada scenārijs)
  • Eksāmenus kārto klātienē.
  • Ja epidemioloģiskās situācijas dēļ nevarēs eksāmenus kārtot klātienē, tie notiek ne vēlāk kā jūnijā. Svešvalodu eksāmeni varētu tikt pārcelti no pavasara brīvlaika uz 10.maiju, optimālā līmeņa eksāmeni notiktu nedēļu vēlāk.
  • 2022.gadā visos eksāmenos jāsasniedz 5% slieksnis, lai būtu nokārtots eksāmens.

25 of 44

CE sertifikāti

25

2021./2022.mācību gadā centralizēto eksāmenu sertifikātus izsniegs:

  • pamatizglītības sertifikātus – 2021.gada 14.jūnijā;
  • vispārējās vidējās izglītības sertifikātus – 2021.gada 29.jūnijā;
  • vispārējās vidējās izglītības sertifikātus izglītojamiem, kuri centralizētos eksāmenus kārto papildu termiņā, – 2021.gada 5.jūlijā.

Valsts iepirkums par centralizēto eksāmenu vērtēšanu!

26 of 44

Valsts pārbaudes darbi par vispārējo vidējo izglītību 2020./2021.mācību gadā

26

Ministru kabineta noteikumi Nr. 416��Rīgā 2019. gada 3. septembrī

Noteikumi par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu un vispārējās vidējās izglītības programmu paraugiem

Valsts pārbaudījumi par vispārējās vidējās izglītības ieguvi ir šādi:

25.1. trīs obligātie eksāmeni:

25.1.1. centralizētais eksāmens latviešu valodā;

25.1.2. centralizētais eksāmens vienā svešvalodā pēc izglītojamā izvēles;

25.1.3. centralizētais eksāmens matemātikā;

25.2. ja izglītojamais vēlas, – viens vai vairāki izvēles eksāmeni, kas atbilst vienam no šādiem nosacījumiem:

25.2.1. mācību priekšmetā, kurā eksāmenu organizē Valsts izglītības satura centrs (izņemot šo noteikumu 25.1. apakšpunktā minētos eksāmenus);

25.2.2. mācību priekšmetā, kura apjoms izglītības programmā nav mazāks par 105 mācību stundām un kurā eksāmenu organizē pašvaldības izglītības speciālists, izglītības pārvaldes iestāde vai izglītības iestāde.

27 of 44

27

28 of 44

28

  • Pieteikumi visiem eksāmeniem un DD notiek VPIS līdz 2021.gada 15.janvārim, to skaitā vakara (maiņu) un tālmācības izglītības programmas skolām.
  • Izmaiņas pieteikumos CE var veikt ne vēlāk kā 6 nedēļas pirms konkrētā CE norises.
  • Pārbaudīt datu pieteikto skolēnu sarakstus.
  • Jāseko VPIS ievietotajai informācijai pirms pārbaudījumu norises un pēc tā norises.
  • Visu eksāmenu un CE sākums plkst.10.00.
  • 3.kl., 6.kl. DD – 1.vai 2., vai 3.mācību stunda.
  • Eksāmenu materiāla ievietošanas laiks VPIS plkst.8.30.
  • CE e-materiāla laiks tiks norādīts valsts pārbaudes darbu norises darbību laikos.
  • DD materiāla – plkst.15.00 dienu pirms DD norises.
  • Pirms CE un E jāveic audioierakstu atskaņošanas kvalitātes pārbaude, izmantojot iepriekšējo gadu ierakstus.
  • Jānodrošina visu skolēnu kvalitatīvs valodu eksāmena mutvārdu daļas ieraksts. Jāsaglabā ieraksta datne līdz 1.septembrim.
  • Eksāmena vadītājam pirms darbu ievietošanas aploksnēs un aizlīmēšanas jāpārliecinās, ka uz visiem darbiem ir precīzi uzrakstīti skolēnu kodi, ka tie ir skaidri salasāmi un atbilst konkrētajam izglītojamajam, kurš kārtoja eksāmenu

29 of 44

29

Atbildes uz jautājumiem

30 of 44

30

12.klase

  • Šogad skolēni, kuri uzsākuši mācības pēc «vecā» standarta» (12.klase, 3., 4.kurss) pēdējo reizi var izvēlēties kārtot eksāmenus atbilstoši «vecajiem» standartiem.

  • Eksāmenus kārto tikai 12.klases skolēni vai 3.kursa, vai 4.kursa audzēkņi.

  • 11.klases skolēni nedrīkst kārtot eksāmenus, kas veidoti pēc «vecajiem standartiem».

(Augstskolas 2023.gadā mainīs uzņemšanas noteikumus tiem reflektantiem, kuri skolu beigs 2023.gadā.)

Tie skolēni, kuru mācās pēc «vecā» standarta, ja 2022.gadā neiegūst vidējo izglītību (piem., eksāmenā neiegūst 5%), 2023.gadā eksāmenus kārto atbilstoši jaunā standarta prasībām, tas ir, jākārto visi eksāmeni (optimālajā un augstākajā līmenī). Iepriekš kārtotie netiks ņemti vērā.

31 of 44

31

Tie skolēni, kuru mācās pēc «vecā» standarta, ja 2022.gadā neiegūst vidējo izglītību (piem., eksāmenā neiegūst 5%), 2023.gadā eksāmenus kārto atbilstoši jaunā standarta prasībām, tas ir, jākārto visi eksāmeni (optimālajā un augstākajā līmenī).

Iepriekš kārtotie netiks ņemti vērā.

32 of 44

32

11.klase

Lai iegūtu atestātu, jābūt nokārtotiem 3 eksāmeniem

latviešu valoda – optimālajā vai augstākajā,

svešvaloda (angļu/vācu/franču) – optimālajā vai augstākajā,

matemātika – vispārīgajā vai optimālajā, vai augstākajā.

Vismaz 2 jābūt augstākajā līmenī.

Vienam skolēnam minimālais eksāmenu skaits 3 (viens noteiktais optimālajā līmeni,

2 – no noteiktajiem augstākajā).

Ministru kabineta noteikumi Nr. 416��Rīgā 2019. gada 3. septembrī

Noteikumi par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu un vispārējās vidējās izglītības programmu paraugiem

33 of 44

33

11.klase

Ministru kabineta noteikumi Nr. 416�Rīgā 2019. gada 3. septembrī

Noteikumi par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu un vispārējās vidējās izglītības programmu paraugiem

34 of 44

34

11. klasē drīkst kārtot eksāmenu optimālajā līmenī, 12.klasē, ja nepieciešams, drīkst kārtot vai nu atkārtoti eksāmenu optimālajā līmenī vai augstākajā

(abi eksāmeni notiek vienā laikā, nav iespējams kārtot abus vienlaicīgi, konkrētajā gadā beidz vienu no kursiem).

  • 11.klasē kārtotais eksāmenu nedrīkst būt kā nosacījums, lai mācītos tālāk priekšmetu augstākajā līmenī.
  • Ja skolēns optimālā līmeņa eksāmenā neiegūst minimālos procentus, viņš drīkst turpināt izglītību nākamajā klasē, tas nav par iemeslu, lai atskatītu no vidusskolas.
  • Ja skolēns kādu eksāmenu kārto atkārtoti (gan 11., gan 12.klasē), tad sekmju izrakstā ieraksta skolēna izvēlēta sertifikāta numuru/ visu izsniegto sertifikāta numurus. (Sertifikāti tiek izsniegti katru gadu atsevišķi.)

35 of 44

35

11. klasē drīkst kārtot eksāmenu optimālajā līmenī, 12.klasē, ja nepieciešams drīkst kārtot vai nu atkārtoti eksāmenu optimālajā līmenī vai augstākajā

(abi eksāmeni notiek vienā laikā, nav iespējams kārtot abus vienlaicīgi, konkrētajā gadā beidz vienu no kursiem).

  • 11.klasē kārtotais eksāmenu nedrīkst būt kā nosacījums, lai mācītos tālāk priekšmetu augstākajā līmenī.
  • Ja skolēns optimālā līmeņa eksāmenā neiegūst minimālos procentus, viņš drīkst turpināt izglītību nākamajā klasē, tas nav par iemeslu, lai atskatītu no vidusskolas.
  • Ja skolēns kādu eksāmenu kārto atkārtoti (gan 11., gan 12.klasē), tad sekmju izrakstā ieraksta skolēna izvēlēta sertifikāta numuru/ visu izsniegto sertifikāta numurus. (Sertifikāti tiek izsniegti katru gadu atsevišķi.)

11.klase

36 of 44

36

Ministru kabineta noteikumi Nr. 543

Rīgā 2015. gada 29. septembrī

Noteikumi par svešvalodas centralizētā eksāmena vispārējās vidējās izglītības programmā aizstāšanu ar starptautiskas testēšanas institūcijas pārbaudījumu svešvalodā

«Vecie standarti» – atbilstoši esošo noteikumu kārtībā

«Jaunie standarti» –

optimālā līmeņa eksāmenus varēs

aizstāt ar B2 vai C1, vai C2

37 of 44

37

Izmaiņas

2022./2023.

mācību gadā

38 of 44

38

Projekts

39 of 44

39

Noteikumi par centralizēto eksāmenu saturu un norises kārtību

(Projekts)

4. Eksāmenu norisē izmanto Valsts pārbaudījumu informācijas sistēmu (turpmāk – informācijas sistēma).

10. Izglītojamais eksāmenu:

10.1. mācību gadā drīkst kārtot vienu reizi;

10.2. mācību priekšmetā, kuru iespējams kārtot vairākos apguves līmeņos, attiecīgajā mācību gadā drīkst kārtot tikai vienā līmenī – vispārīgajā, optimālajā vai augstākajā.

14. Centrs atbilstoši valsts pamatizglītības standartam un valsts vispārējās vidējās izglītības standartam izstrādā katra eksāmena programmu, kurā norāda:

14.4. eksāmenu piekļuves nosacījumus;

14.5. nepieciešamo resursu nodrošinājumu;

 

40 of 44

40

Noteikumi par centralizēto eksāmenu saturu un norises kārtību

(Projekts, neattiecas uz 2021./2022.mācību gadu)

17. Eksāmens var būt rakstisks vai kombinēts (rakstu un mutvārdu daļa vai rakstu un praktiskā daļa). Eksāmenu vai to daļu var izpildīt informācijas sistēmā.

31. No attiecīgā mācību gada 1.novembra līdz 15.decembrim informācijas sistēmā:

31.1. izglītības iestāde piesaka izglītojamos vispārējās pamatizglītības eksāmeniem, pamatojoties uz 9.klases izglītojamo iesniegumu, kurā norādīti eksāmeni, kurus izglītojamais kārtos;

31.2. izglītojamais vispārējās vidējās izglītības eksāmeniem piesakās, atzīmējot, kurus eksāmenus un kādā mācību apguves līmenī kārtos;

31.3. izglītības iestāde divas nedēļas pirms pieteikšanās termiņa beigām pārliecinās, vai visi izglītojamie ir pieteikušies minimāli nepieciešamajam eksāmenu apjomam vidējās izglītības iegūšanai, nepieciešamības gadījumā izglītības iestāde sazinās ar izglītojamo.

41 of 44

41

Noteikumi par centralizēto eksāmenu saturu un norises kārtību

(Projekts, neattiecas uz 2021./2022.mācību gadu)

49. Izglītības iestādes vadītājs atbilstoši katra eksāmena specifikai nodrošina:

49.2. izglītojamo darba vietu atrašanos atstatus citu no citas, lai varētu ievērot drošības noteikumus, ja eksāmenā tiek veikts praktiskais darbs;

49.3. datortehniku ar interneta pieslēgumu, lai varētu reģistrēt izglītojamo dalību eksāmenā;

49.4. katram izglītojamajam nepieciešamo datortehniku ar interneta pieslēgumu, ja eksāmens notiek tiešsaistē;

49.5. praktiskās daļas veikšanai katram izglītojamajam nepieciešamās ierīces un vielas;

77. Izglītības iestādes vadītājs nākamajā darba dienā pēc eksāmena norises informācijas sistēmā pārbauda, vai nav iesniegts ziņojums par pārkāpumiem eksāmena laikā. Ja saņemts ziņojums, vienas darba dienas laikā izglītības iestādes vadītājs ir tiesīgs informācijas sistēmā sniegt skaidrojumu par saņemto ziņojumu.

42 of 44

42

Noteikumi par centralizēto eksāmenu saturu un norises kārtību

(Projekts, neattiecas uz 2021./2022.mācību gadu)

XII. Eksāmena praktiskās daļas norise

XIII. Eksāmena, tās daļas norise tiešsaistē

117. Izglītības iestādes vadītājs:

117.1. nodrošina izglītojamo, kuri piedalījušies eksāmenā, saraksta izdrukāšanu no informācijas sistēmas un tā ievienošanu aploksnē;

127. Centrs piecu nedēļu laikā pēc attiecīgā mācību gada beigām eksāmenu rezultātus (veselos procentos, bez aritmētiskās noapaļošanas) katrā daļā un visā darbā:

127.1. publisko informācijas sistēmā;

127.2. ieraksta centra izsniegtajā sertifikātā.

43 of 44

24.11.2021.

PALDIES!

44 of 44

44

Atbildes uz jautājumiem