Віднімання раціональних чисел.

П'яте березня.

Класна робота.

Щоб від одного числа відняти інше, можна до зменшуваного додати число, протилежне до від’ємника:

а − b = а + (−b)

Обчисліть різницю −2,8 − (−3,2) − 1,2 − (−5,8).

Замінимо дію віднімання дією додавання:

−2,8 − (−3,2) − 1,2 − (−5,8) =

= −2,8 + 3,2 + (−1,2) + 5,8.

Далі можна діяти двома способами.

Спосіб 1. Згрупуємо доданки з однаковими знаками й обчислимо суму:

−2,8 + 3,2 + (−1,2) + 5,8=

= (−2,8 + (−1,2)) + (3,2 + 5,8) =

= −4 + 9 = 5.

Спосіб 2. Згрупуємо доданки з різними знаками й обчислимо суму:

−2,8 + 3,2 + (−1,2) + 5,8 =

= (−2,8 + 5,8) + (3,2 + (−1,2)) =

= 3 + 2 = 5.

Отже,

−2,8 − (−3,2) − 1,2 − (−5,8) = 5.

П'яте березня

Класна робота

Віднімання раціональних чисел.

= -19 + (-11) + 32,5 =

2,5;

-30

= 8,2 + 12,8 + (-5)=

21

16;

= (-23,5 +(-36,5)) +(-24,2 + 39,8)=

-60

15,6

-44,4;

-30+ 32,5 =

21 + (-5)=

= -23,5 +(-36,5) + (-24,2) + 39,8=

-60 + 15,6=

Пишемо

= (2,348 + 5,652) +(10,3 + 35,7) =

8

46

54;

= - 3,8 + 5,3 + 1,8 + 4,7 =

= (- 3,8 + 1,8) + (5,3 + 4,7) =

-2

10

8;

= 2,348 + 5,652 + 10,3 + 35,7 =

8 + 46=

-2 + 10=

Пишемо

1) -35 – (14 - 21) =

1) 14 – 21 =

14 + (-21) =

-7;

2) -35 – (-7) =

-35 + 7=

-28;

-28;

2) -16 – (-7 – (-9)) =

1) -7 – (-9) =

-7 + 9=

2;

2) -16 – 2 =

-16 + (-2)=

-18.

-18.

1) -35 – (14 - 21) =

-35 – (14 + (-21)) =

-35 – (-7) =

= -35 + 7 =

-28;

2) -16 – (-7 – (-9)) =

-16 – (-7 + 9) =

-16 – 2 =

= -16 +(–2) =

-18.

Пишемо

02.03.2025

Сьогодні

Опрацюй підручник §25

Виконай завдання: