تعيين تلميذ(ة) للإجابة

توجيهات و شرح التعليمات

عرض فيديو

المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات

عمل في ثنائيات

نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.

الأستاذ(ة)

الوسائط

تنظيم حصص الأسبوع الخامس

• طلاقة
• ورشة الكتابة : إنتاج كتابي1: مراجعة و توليف
• ورشة الكتابة: إنتاج كتابي 2: مراجعة و توليف

• طلاقة
• ورشة القراءة : معجم وأساليب – مراجعة و توليف
• تحدث

• طلاقة
• ورشة القراءة : استراتيجيات الفهم – مراجعة و توليف

• معجم
• ورشة الكتابة : صرف و تحويل - مراجعة و توليف
• ورشة الكتابة: تراكيب - إملاء : مراجعة و توليف

اليوم 3 -

هيكلة حصة اليوم

• ترحيب
• تدبير السلوك
• معجم

​

- 01 افتتاح الحصة

• الاسم: النوع - الاسم : العدد

- 02 ورشة الكتابة –صرف و تحويل

• عناصر الجملة الفعلية - الفاعل ظاهرا – التاء في آخر الكلمة

- 03 ورشة الكتابة –تراكيب - إملاء - إملاء

عند نهاية الحصة

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

تمييز و توظيف الاسم من حيث النوع و العدد.

تمييز عناصر الجملة الفعلية و تحديد الفاعل ظاهرا.

كتابة التاء في آخر الكلمة بشكل صحيح.

  افتتاح الحصة

• ترحيب
• تدبير السلوك
• معجم

افتتاح الحصة

مرحبا بكم ، سنبدأ حصة اللغة العربية.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

قبل أن نبدأ حصة اليوم، سنتذكر السلوكيات التي تعلمناها. ما الذي يرمز له كل مشهد ؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

؟

؟

؟

؟

ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

في هذه الحصة ستتدربون على وصل كل كلمة بتعريفها المناسب.

اَلْمُعْجَمُ

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

خذوا ألواحكم. اكتبوا رقم التعريف المناسب للكلمة التالية:أَعْلامٌ�- يضغط الأستاذ على زر جهاز التحكم لتظهر الإجابة.

أَعْلامٌ

تَفَوَّقَ وَبَرَعَ في مَجالٍ مُعَيَّنٍ.

قُدْرَةٌ خَاصَّةٌ تَجْعَلُ ٱلْإِنْسَانَ مُتَمَيِّزًا فِي شَيْءٍ مُعَيَّنٍ.

أَشْخاصٌ مَشْهورونَ لَهُمْ إِنْجازاتٌ كَبيرَةٌ.

مُسابَقَةٌ عالَمِيَّةٌ في ٱلرِّياضِيّاتِ.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اكتبوا رقم التعريف المناسب للكلمة التالية:أَسْلافٌ

آباءٌ وَأَجْدادٌ سابِقونَ.

سَهْلٌ وَلَيِّنُ ٱلطَّبْعِ.

اَلْماضينَ وَٱلَّذينَ رَحَلوا.

تَخْتَفي وَتَنْدَثِرُ تَدْريجِيّاً.

أَسْلافٌ

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اكتبوا رقم التعريف المناسب للكلمة التالية:قافِلَةٌ

قافِلَةٌ

فَتْرَةٌ زَمَنِيَّةٌ مُعَيَّنَةٌ.

رَوْنَقُ وَجَمالُ ٱلْماضي.

يَبْني وَ يُقيمُ.

مَجْموعَةٌ مِنَ ٱلْمُسافِرينَ يَسيرونَ مَعاً.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اكتبوا رقم التعريف المناسب للكلمة التالية:حِقْبَةٌ

حِقْبَةٌ

مَلَلٌ وَ ضَيْقٌ بِٱلْحَياةِ.

فَتْرَةٌ زَمَنِيَّةٌ مُعَيَّنَةٌ.

عاداتُ ٱلْقَبائِلِ ٱلْإِفْريقِيَّةِ.

فَتْرَةٌ زَمَنِيَّةٌ مُعَيَّنَةٌ.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اكتبوا رقم التعريف المناسب للعبارة التالية: قَبيلَةٌ

يَعيشُ في راحَةٍ وَ سَعادَةٍ وَ هَناءٍ.

يَعيشُ في راحَةٍ وَ سَعادَةٍ وَ هَناءٍ.

مَجْموعَةٌ كَبيرَةٌ مِنَ ٱلنّاسِ تَجْمَعُهُمْ عاداتٌ وَ تَقاليدُ واحِدَةٌ.

يَنْزِلُ مِنَ ٱلأَعْلى إِلى ٱلْأَسْفَلِ،أَوْ يَأْتي مِنْ عائِلَةِ أَوْ مَكانٍ مُعَيَّنٍ.

قَبيلَةٌ

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اكتبوا رقم التعريف المناسب للكلمة التالية:سائِحٌ

سائِحٌ

يَتَكَيَّفُ أَوْ يَتَعَوَّدُ عَلى وَضَعٍ أَوْ بيئَةٍ جَديدَةٍ.

مُسْتَمَدَّةٌ وَ مُلْهَمَةٌ.

شَخْصٌ يُسافِرُ إِلى بَلَدٍ آخَرَ لِلتَّنَزُّهِ وَ زِيارَةِ ٱلْأَماكِنِ ٱلْجَميلَةِ.

أَصْلٌ وَ مَصْدَرٌ.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اكتبوا رقم التعريف المناسب للكلمة التالية:رَوافِدُ

رَوافِدُ

رَوْنَقُ وَجَمالُ ٱلْماضي.

مَصادِرُ وَ طُرُقُ.

اَلْكَشْفُ عَنِ ٱلشَّيْئِ ٱلْجَديدِ أَوْ غَيْرِ ٱلْمَعْروفِ.

مَجْموعَةٌ مِنَ ٱلْمُسافِرينَ يَسيرونَ مَعاً.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

صرف و تحويل

• الاسم: النوع - الاسم:العدد

صرف و تحويل

من يذكرنا أولا بالاسم و كيف نميزه؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اَلاِسْمُ؟

نتذكر على ماذا يدل الاسم وبماذا نميزه. من يقرأ؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

الآن من يذكرنا بكيف نميز الاسم من حيث النوع: مذكر و مؤنث؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اَلاِسْمُ:اَلنَّوْعُ

أحسنتم. من يقرأ؟�يقدم الأستاذ التوضيحات اللازمة لمزيد من الفهم.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

خذوا الواحكم. اكتبوا الرقم المناسب لنوع الاسم: مذكر أو مؤنث

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

عادَةُ

صححوا: عادَةُ اسم مؤنث. لماذا؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

عادَةُ

كلمة أخرى

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

مَقْهى

صححوا: مَقْهى اسم مؤنث. لماذا؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

مَقْهى

كلمة أخرى

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

جَبَلٌ

صححوا: جَبَلٌ اسم مذكر. لماذا؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

جَبَلٌ

كلمة أخرى

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

خَضْراءُ

صححوا: خَضْراءُ اسم مؤنث. لماذا؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

خَضْراءُ

أحسنتم. الآن من منكم يذكرنا بالاسم:اَلْعَدَدُ

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اَلاِسْمُ:اَلْعَدَدُ

أحسنتم . من يقرأ؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اَلْجَمْعُ:

- وهو كُلُّ ٱسْمٍ مُذَكَّرٍ أَوْ مُؤَنَّثٍ يَدُلُّ عَلى أَكْثرَ مِنِ ٱثْنَينِ أَوِ ٱثْنَتَينِ، وَنُمَيِّزُ فيهِ بَيْنَ ثَلاثَةِ أنْواعٍ :

أ- جمْعُ ٱلْمُؤَنَّثِ ٱلسّالِمِ : يُصاغُ مِنَ ٱلْاِسْمِ ٱلْمُفْرَدِ ٱلْمُؤَنَّثِ بِإضافَةِ "ات".

ب- جَمْعُ ٱلْمُذَكَّرِ ٱلسّالِمِ : يُصاغُ مِنَ ٱلْاِسْمِ ٱلْمُفْرَدِ ٱلْمُذَكَّرِ بِإِضافَةِ : "ـــــــــونَ " أو "ــــــــيـــــنَ".

ت- جَمْعُ ٱلتَّكْسيرِ : هُوَ ٱلْجَمْعُ ٱلَّذي لا يُحافِظُ عَلى حُروفِ ٱلْاِسْمِ ٱلْمُفْرَدِ.

اَلْمُثَنّى:

- هُوَ كُلُّ ٱسْمٍ مُذَكَّرٍ أَوْ مُؤَنَّثٍ يَدُلُّ عَلى ٱثْنَينِ أَوِ ٱثْنَتَينِ.

- يُصاغُ ٱلْمُثَنّى مِنَ ٱلْاِسْمِ ٱلْمُفْرَدِ بِإِضافَةِ " انِ" أَوِ "ــــيْـنِ".

اَلْمُفْرَدُ: هُوَ كُلُّ ٱسْمٍ مُذَكَّرٍ أَوْ مُؤَنَّثٍ يَدُلُّ عَلى واحِدٍ أَوْ واحِدَةٍ.

خذوا ألواحكم و اكتبوا الرقم المناسب للكلمة التالية:

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

فَلّاحاتٌ

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل للجواب الصحيح؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

فَلّاحاتٌ

كلمة أخرى

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

مُهَنْدِسينَ

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل للجواب الصحيح؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

مُهَنْدِسينَ

كلمة أخرى

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

فَتَيانِ

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل للجواب الصحيح؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

فَتَيانِ

كلمة أخرى

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

قَرْيَةٌ

صححوا. من يشرح لنا كيف توصل للجواب الصحيح؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

قَرْيَةٌ

الآن خذوا كراساتكم على الصفحة رقم 114 و أجيبوا بشكل فردي عن التمرينين 1و2:

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

انتبهوا للتصحيح نصحح التمرين الاول

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

زَيَّنَ ٱلْحِرَفِيّونَ ٱلْماهِرونَ ٱلصَّوامِعَ بِأَشْكالٍ وَنُقوشٍ بَديعَةٍ.

انتبهوا للتصحيح نصحح التمرين الثاني�- يقدم الأستاذ التغذية الراجعة الفورية المناسبة.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

مُذَكُّرٌ

مُذَكُّرٌ

مُذَكُّرٌ

مُؤَنَّثٌ

مُؤَنَّثٌ

جَمْعٌ

جَمْعٌ

جَمْعٌ

مُفْرَدٌ

مُثَنّى

تراكيب - إملاء

• عناصر الجملة الفعلية - الفاعل ظاهرا

تراكيب - إملاء

• التاء في آخر الكلمة

من يذكرنا بِعَناصِرِ الْجملة الفعلية؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

عَناصِرُ ٱلْجُمْلَةِ ٱلْفِعْلِيَّةِ.

أحسنتم . من يقرأ؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اَلْجُمْلَةُ ٱلْفِعْلِيَّةُ هِيَ ٱلْجُمْلَةُ ٱلَّتي تَبْتَدِئُ بِفِعْلٍ:

• تَتَكَوَّنُ كُلُّ جُمْلَةٍ فِعْلِيَّةٍ مِنْ فِعْلٍ وَ فاعِلٍ مَرْفوعٍ وَ عَناصِرَ أُخْرى.
• قَدْ يَأْتي ٱلْفاعِلُ ظاهِراً كَـ: سافَرَتِ ٱلْفَتاةُ.
• قَدْ يَأْتي ٱلْفاعِلُ ضَميراً كَـ: سافَرْنا مَعَ ٱلْفَتاةِ.

خذوا ألواحكم

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

خذوا ألواحكم. انقلوا الجملة التالية ثم ضعوا سطرا تحت الفعل و سطرين تحت الفاعل

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

تابَعَ ٱلسّائِحُ رِحْلَتَهُ نَحْوَ مُرّاكُشَ.

صححوا. من يعلل الجواب؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

تابَعَ ٱلسّائِحُ رِحْلَتَهُ نَحْوَ مُرّاكُشَ.

جملة أخرى

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

دَخَلَ إِلى ٱلْمَلْعَبِ ٱلْفَريقُ ٱلْمُنَظَّمُ.

صححوا. من يعلل الجواب؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

دَخَلَ إِلى ٱلْمَلْعَبِ ٱلْفَريقُ ٱلْمُنَظَّمُ.

جملة أخرى

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

تُحافِظُ ٱلشُّعوبُ عَلى تَقاليدِها.

صححوا. من يعلل الجواب؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

تُحافِظُ ٱلشُّعوبُ عَلى تَقاليدِها.

أحسنتم . الآن من يذكرنا بمميزات الفاعل ظاهرا؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اَلْفاعِلُ ظاهِراً

أحسنتم . من يقرأ؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اكتبوا الفاعل الوارد في الجملة الفعلية التالية:

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

يَسْتَقْبِلُ ٱلْمَغْرِبُ ضُيوفَهُ بِكُلِّ حَفاوَةٍ.

انتبهوا للتصحيح . الفاعل هو: ٱلْمَغْرِبُ. كيف وجدتم الإجابة الصحيحة؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

يَسْتَقْبِلُ ٱلْمَغْرِبُ ضُيوفَهُ بِكُلِّ حَفاوَةٍ.

جملة أخرى

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

تَكْتَنِزُ فاسٌ مِنَ ٱلتُّحَفِ وَ ٱلْجَمالِ ما يُبْهِرُ ٱلْعالَمَ.

انتبهوا للتصحيح . الفاعل هو: فاسٌ. كيف وجدتم الإجابة الصحيحة؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

تَكْتَنِزُ فاسٌ مِنَ ٱلتُّحَفِ وَ ٱلْجَمالِ ما يُبْهِرُ ٱلْعالَمَ.

الآن خذوا كراساتكم على الصفحة رقم 114 و أجيبوا بشكل فردي عن التمرينين 3و4 التاليين:

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

انتبهوا للتصحيح نصحح التمرين الأول�يقدم التغذية الراجعة المناسبة.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

تَشْتَهِرُ

فاسٌ

اَلْأَزِقَّةُ

تَتَقاطَعُ

تَتَزَيَّنُ

اَلْبُيوتُ

انتبهوا للتصحيح نصحح التمرين الثاني�يكتب الأستاذ بعض إجابات المتعلمين على السبورة و يقدم التغذية الراجعة المناسبة.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

أحسنتم . الآن من يذكرنا كيف نكتب التاء في آخر الكلمة : مبسوطة أو مربوطة؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

اَلتّاءُ في آخِرِ ٱلْكَلِمَةِ.

أحسنتم . من يقرأ؟

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

الآن خذوا كراساتكم على الصفحة رقم 114 و أجيبوا بشكل فردي عن التمرين 5 التالي:

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

انتبهوا للتصحيح نصحح التمرين الخامس�يقدم الأستاذ التغذية الراجعة المناسبة.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

ـــةٌ

ـــــتُ

ــــةٌ

ةٌ

تٌ

تٌ

تْ

اختتام الحصة

• ماذا تعلمتم اليوم ؟
• الواجب المنزلي

04 - اختتام الحصة

4

ماذا تعلمتم في هذه الحصة؟

تَدَرَّبْتُ عَلى تَوْظيفِ مُفْرَداتِ ٱلْمُعْجَمِ ٱلْمجالِيِّ.

تَدَرَّبْتُ عَلى تَمْييزِ وَ تَوْظيفِ ٱلْاِسْمِ ٱلْمُذَكَّرْ وَ ٱلْاِسْمِ ٱلْمُؤَنَّثِ وَ ٱلْاِسْمِ ٱلْمُفْرَدِ وَ ٱلْاِسْمِ ٱلْمُثَنّى وَ ٱلْاِسْمِ ٱلْجَمْعِ وَ تَمْييزِ عَناصِرِ ٱلْجُمْلَةِ ٱلْفِعْلِيَّةِ وَ ٱلْفاعِلِ ٱلظّاهِرِ وَ كِتابَةِ ٱلتّاءِ في أخِرِ ٱلْكَلِمَةِ بِشَكْلٍ صَحيحٍ.

في هَذِهِ ٱلْحِصَّةِ

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

أنجزوا في منازلكم التمرين رقم 1 ص 111 سأراقبه في الحصة المقبلة.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

إلى اللقاء في الحصة القادمة.

اختــتام الحــصة

تراكيب - إملاء

صرف و تحويل

افتتاح الحصة

بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة

تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.