LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE
Técnica del trabajo de campo
¿Que es la observación participante?
Objetivo central: Es familiarizarse estrechamente con un grupo o población determinada, para el cual el investigador requiere de un periodo de permanencia, para de esta manera recoger datos
Es una técnica de recolección de datos, utilizada en diferentes disciplinas y más ampliamente en las ciencias sociales, como la sociología, antropología, psicología, ciencia política, geografía, etc.
El investigador debe internarse e involucrarse en el escenario real de una población, para la recolección de datos
¿Cómo surge la observación participante?
Bronislaw Malinowski, Los Trobriandeses y los argonautas del pacífico
Como principio metodológico, se propuso que la recolección de datos, fueran obtenidas por personas formadas académicamente
Surge en las primeras tres décadas del siglo XX, como una critica al evolucionismo que hacia estudios a partir de la información facilitada por terceros (Antropología de escritorio).
La necesidad para producir conocimiento, será el punto de partida de la observación participante, la ciencia comienza con la observación
Diferencia entre la ONP, la OP y el TC.
Consiste en que el investigador observar un grupo o población, pero sin involucrarse en las actividades, es ajeno a la situación, y la obtención de datos pueden ser sesgados o aparentes
Consiste en la convivencia del investigador con las población determinada por un pedido de tiempo considerable, donde comparte las formas de vida, rituales y costumbres
Es un método experimental de recogida de datos para la prueba de hipótesis, (en situ), cualifica los hechos
Consiste en que el investigador se involucra en el grupo o población determinada, interactúa y socializa, observa de manera detallada los hechos, y su participación depende del periodo de tiempo. Implica la aceptación dentro la población, sin embargo no es miembro como tal del grupo.
Observación no participante
Observación Participante
Trabajo de campo
Fases de la OP.
| Se produce una interacción con el grupo o población a investigar, investigador debe conocer la comunidad |
| El investigador evalúa sus limitaciones respecto a la aceptación o la inclusión a la comunidad |
| Relación que se va formando con la comunidad (se desea una relación estrecha) |
| Es cuando el investigador debe participar en la comunidad, sin caer en la exageración (otorgar altos cargos en la comunidad) |
| El informante establece una relación entre el investigador y los informantes. (buena sintonía entre el investigador y la población a investigar) |
Fases de la OP.
| El investigador debe entender la significación del lenguaje, como se usa en el contexto de la comunidad y las distintas variedades como modismos o lenguaje coloquial |
| Deben ser completas y detalladas, incluyendo la descripción de las personas, sus sentimientos y acciones |
| Cuando la información obtenida es suficiente para la investigación |
| Se debe considerar que los participantes de la comunidad deben expresarse de manera libre sin sentirse forzados |
Procedimiento de la OP.
Como se aplica la OP:
| Seleccionar el entorno donde y cuando se hará la OP, que procesos y personas son objeto de estudio |
| Delimitar que se va a observar y el periodo de tiempo, depende de la aceptación y adaptación |
| Realizar observaciones focalizadas de los aspectos específicos que interesan a la investigación |
| Determinar patrones, conductas y opiniones que recolecta el investigador, se determina cuando se ha alcanzado la saturación teórica cuando ya no hay nuevos hallazgos |
A manera de conclusión
Sirve para identificar, investigar y aprender
Población de estudio
Implica familiarizarse
A través de diferentes instrumentos que emplea el investigador
Es una técnica cualitativa de recogida de datos
La observación participante
Las perspectivas y formas de vida