«ПРАВДА ЖИТТЯ»,

АБО РЕАЛІЗМ У МИСТЕЦТВІ

М И С Т Е Ц Т В О

РОЗДІЛ ІІ

Мистецькі образи нового часу

СЬОГОДНІ НА УРОЦІ

Сьогодні ми перейдемо до нового художнього стилю, який прагнув показати життя таким, яким воно є, – без прикрас та ідеалізації.

Ми познайомимося зі стилем РЕАЛІЗМ.

Гюстав Курбе. Вальдбах, або Лісовий потік

АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Ми вже вивчили такі стилі як класицизм та романтизм.

• Пригадайте, які основні риси були притаманні кожному з них? Чим вони відрізнялися?
• Як ви думаєте, чи завжди митці прагнули ідеалізувати світ, або ж були такі, хто хотів показати його справжнім, з усіма його проблемами та викликами?

Якщо поринете у художні образи, створені французькими митцями 19 століття, то неодмінно помітите, що вони зверталися до зображення простих людей з народу. Чому? Бо в ті часи світом ширилися ідеї демократизації та соціальної рівності.

«Я не можу малювати ангелів, бо їх ніколи не бачив.

Моя задача – показати те, що є справжнім», – зазначав

Гюстав Курбе, засновник художнього стилю реалізм.

Тож, на відміну від художників класицизму та романтизму,

представники реалізму прагнули зобразити життя таким,

яким воно є, без прикрас. Передавали дійсність

у її реальних формах, без ідеалізації та фантазії,

з максимальною точністю та об’єктивністю.

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Реалізм. Правда життя

Гюстав Курбе. Автопортрет

із чорним собакою

назад

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Образи ж селян, робітників, їхня праця, побут та відпочинок стали джерелом справжнього знання про життя, мораль і культуру.

Гюстав Курбе засновник реалізму

Якось Г. Курбе помітив двох робітників, які розбивали камінь. Між літнім чоловіком та юнаком він побачив ціле життя, яке й відобразив у своєму творі «Подрібнювачі каміння».

Гюстав Курбе. Подрібнювачі каміння

Схарактеризуйте зовнішність персонажів картин «Автопортрет із чорним собакою» та «Подрібнювачі каміння». Поміркуйте, яка доля може спіткати зображених людей? Чим особливі композиції картин?

Що відрізняє художні образи Курбе від творінь художників-романтиків?

МИСТЕЦЬКА ГРАМОТНІСТЬ

Реалізм у мистецтві допомагав показувати справжнє життя людей і звертав увагу

на важливі проблеми суспільства. Його основою стала цікавість художників не лише до формального способу зображення дійсності, але й до соціальних проблем. Художники почали зображати звичайних людей у повсякденних ситуаціях –

на роботі, вдома, на вулиці. Їх цікавили не тільки красиві форми, а й зміст, почуття та проблеми, які переживали люди. Вони малювали пейзажі, портрети та сцени

з життя різних верств населення. Щоб зобразити все правдоподібно, митці уважно спостерігали, робили детальні замальовки, точні рисунки, уважно вивчали

й передавали світлотіньові та кольорові відношення, дотримувались правил перспективи. А коли з’явилася фотографія – це допомогло художникам

ще точніше відтворювати реальність, навколишню дійсність.

​

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Персонажі полотен Франсуа Мілле – селяни та їхнє повсякденне життя, яке нерозривно пов’язане з природою. Вони орють землю, сіють, збирають на полі колоски після жнив, і це не портрети конкретних людей, а збірні образи. Героями картин є люди, які важко працюють, обробляючи землю, автор утілює у своїй творчості повагу

до людини-трудівника.

Франсуа Мілле: повага до людини-трудівника

Франсуа Мілле. Сіяч

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Франсуа Мілле: повага до людини-трудівника

Франсуа Мілле. Збиральниці колосків

Франсуа Мілле. Дорога

на роботу

Визначте жанр картин Ф. Мілле. У чому особливість композицій кожного твору? Якому настрою відповідає їхній колорит? Поміркуйте, чому автор не акцентував увагу глядача / глядачки на рисах обличчя, не передав чітко емоції своїх персонажів.

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Оноре Дом’є.

Вагон третього класу

Оноре Дом'є: соціальна критика та карикатура

Не лишалися поза увагою французьких митців тодішні винаходи, зокрема залізниці. Оноре Дом’є у картині «Вагон третього класу» майстерно передає емоції

та стан пасажирів

у вагоні потяга.

Що зробив художник, щоб сфокусувати наш погляд на людях, їхніх позах і виразах облич? Чому автор обрав майже монохромний колорит? Що вам «розповіли» зображення жінок та дітей першого плану, чоловіків – другого? Якою представлено пралю з дитиною? У чому реалізм зображених сюжетів?

Оноре Дом’є. Ноша (Праля)

ПІЗНАННЯ ТВОРІВ МИСТЕЦТВА

Оноре Дом'є: соціальна критика та карикатура

Оноре Дом’є – майстер карикатури. Його гостре око фіксувало актуальні політичні події та влучно критикувало представників еліти й буржуазний Париж середини 19 ст. У його образах майстерно викрито вади та недоліки, самовдоволення та обмеженість. Він своєрідно працював над деякими образами: спочатку виконував у скульптурі, потім – у літографії (графічна техніка). Тому в спадщині митця не тільки карикатури, а й сатиричні скульптурні портрети,до прикладу членів парламенту. Дом’є на диво точно передав їхні характерні портретні риси, зумівши водночас підкреслити тупість, жадібність, хитрість тощо.

Що свідчить про ставлення митця до зображених людей?

Яке значення мають деталі

в зображенні обличчя і поз?

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ (на вибір)

1. Оберіть у підручнику один із творів у стилі реалізм. Напишіть коротку історію від імені його персонажа / персонажів: як він / вона живе? що відчуває?

2. Організуйте ток-шоу «Який стиль мистецтва кращий?» між групами: «художників-реалістів», «художників-романтиків», «художників бароко».

ТВОРИ НА ДОЗВІЛЛІ (на вибір, за бажання)

Різновидом карикатури є шарж. Втім, у карикатурі – переважно сатира, а в шаржі – м’який, доброзичливий гумор.

Хороший карикатурист – це той, хто може виділити головні деталі в рисах об’єкта чи людської натури й спростити форми так, щоб можна було розпізнати зображуваного і щоб це було цікаво і бажано необразливо.

«Висловити» повагу до особистості, підкреслити позитивні риси та додати трохи гумору можна через дружній шарж.

Для цього необхідно зосередитися на найбільш помітних

і характерних рисах людини. Виразно окреслити лініями контури обличчя, очей, носа та рота без деталей.

Зробити акцент на позитивних рисах чи улюблених заняттях. Яскравими й теплими кольорами передати веселий настрій.

ТВОРИ НА ДОЗВІЛЛІ (на вибір, за бажання)

Створіть дружній шарж на свого улюбленого кіноперсонажа / відому вам людину або веселу ілюстрацію у стилі аніме.

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ УЗАГАЛЬНЕННЯ

• Хто стає персонажами творів образотворчого мистецтва у стилі реалізм?
• Як у реалістичному мистецтві представлено образ людини?
• Поміркуйте над висловом художника-реаліста Гюстава Курбе: «Я люблю речі такими, якими вони є... Навіщо шукати у світі те, чого в ньому немає, і силою уяви змінювати те, що в ньому є?». Висловте свої думки.

За бажання:

Оберіть одне з полотен реалістичного живопису. Поміркуйте, який музичний твір може посилити його емоційне сприйняття. Доберіть музичний твір і презентуй свій доробок однокласникам / однокласницям.

П Р О Є К Т

Проєкт «Образи сьогодення»: на дозвіллі під час прогулянок чи подорожей звертайте увагу на людей, які вас оточують: на розмаїтість їхньої зовнішності, характерів, професій тощо. Створіть власну фотодобірку.

Презентуйте її однокласникам та однокласницям.