Digi-English:

​

Using gamification to teach English to students with disabilities

​

Το πρόγραμμα ERASMUS+ "Digi-Eng" είναι μια καινοτόμος πρωτοβουλία που στοχεύει στη χρήση της παιχνιδοποίησης για τη διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας σε μαθητές με αναπηρίες.

​

PROJECT PARTNERS

​

​

​

​

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ

​

​

​

RIGAS RAINA VIDUSSKOLA

​

Global Education Center

​

EUROPEAN INNOVATIVE SOCIETY ASSOCIATION

​

State school for visual impaired Dimitar Vlahov- Skopje, N.Macedonia

​

Στόχοι του προγράμματος

Ενδυνάμωση

Ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών ώστε να ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες των μαθητών με αναπηρίες.

Βελτίωση

Βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων μέσω καινοτόμων, προσαρμοσμένων μεθόδων διδασκαλίας.

Πρότυπο

Δημιουργία προτύπου για μοντέλα εκπαίδευσης βασισμένα στην παιχνιδοποίηση και την πολυγλωσσικότητα.

Επικεντρώνεται στην ένταξη μαθητών με αναπηρίες, οι οποίοι αποτελούν σημαντικό ποσοστό του παγκόσμιου πληθυσμού.

Ένταξη

Digi-Eng: Μια Επανάσταση στην Εκπαίδευση

1

Προσβασιμότητα

2

Ένταξη

3

Καινοτομία

Παιχνιδοποίηση για την εκμάθηση Αγγλικών

1

Ενθαρρυντική

Ενθαρρυντικό περιβάλλον μάθησης για αφοσίωση και προσπάθεια.

2

Διαδραστική

Διαδραστικό περιεχόμενο που ενθαρρύνει την ενεργή συμμετοχή.

3

Πολυγλωσσική

Ενσωματωμένη υποστήριξη για πολλές γλώσσες.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ - ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Συνεντεύξεις με εκπαιδευτικούς αγγλικής γλώσσας κ ειδικής αγωγής

​

Συνεντεύξεις με γονείς παιδιών με αναπηρία

​

Συνεντεύξεις με μαθητές

ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ

• Διαπιστώσεις σχετικά με τη χρήση της αγγλικής γλώσσας
• Αποτελεσματικότητα της χρήσης παιχνιδιών (apps, flashcards) στη διδασκαλία μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
• Τρόπους ένταξης και χρήσης των παιχνιδιών στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας
• Θετικά- αρνητικά και πιθανές δυσκολίες στη χρήση παιχνιδιών στη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας
• Στοιχεία που κάνουν ελκυστική τη χρήση των παιχνιδιών για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας
• Θέματα που θέλουν να διδαχθούν

​

Kινητικότητα σε Κωνσταντινούπολη �Απρίλιος 2024

​

​

• Θεματικές ενότητες
• Τομείς

​

​

​

​

​

​

Topics

Επικοινωνία – communication

Exchanging greetings

Giving personal information

Using numbers, days, months, years

Asking for and telling the time

Describing people

Giving information about objects

Describing places

Describing habits and routines

Expressing likes and dislikes

Describing simple actions

​

​

​

Topics

Λεξιλόγιο- Vocabulary

Days of the week and months

Numbers and prices

Countries and nationalities

Colours

Personal possessions

Parts of the body

Family and friends

Food and drinks

Household rooms and objects

Clothes

​

Topics

Γραμματική- Grammar

Questions words

Possessive adjectives and pronouns

Present simple

There is/There are

Imperatives

Present continuous (now or in progress)

Prepositions of place

Modals: can, can’t, do, doesn’t

Simple adjectives

Comparatives and superlatives

​

​

​

​

TOPICS

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ

1. Alphabet/pronunciation
2. Introduce yourself – Age, name, nationalities, hobies (quesion words)
3. Daily expressions (asking for help, appologies)
4. Time and numbers (money, dates, months,weekdays)
5. Colors/shapes (simple adjectives, comparatives- superlatives)
6. Personal possessions (bag, pencil…, possessive adjectives and pronouns, there is/there are)
7. Body parts/emotions/health
8. Family/relatives/ friends
9. Food/Drinks (brealfast, lunch, dinner, likes and dislikes)
10. Furniture (prepositions of place)
11. Clothes
12. Cities/countries/flags/nationalities (directions, propositions, prepositions of place)
13. Actions (run, play…, everyday activities, shopping, present simple, imperatives, present continous)
14. Animals
15. Weather

​

​

• Colors/shapes (Simple adjectives) (Comparatives and superlatives)

​

• Body parts/emotions/health

​

• Weather

​

Πιλοτική εφαρμογή

WEATHER

Δραστηριότητες

​

• Λεξιλόγιο κ γλωσσάρι

​

• Εκφράσεις

​

• Ταύτιση εικόνων και λέξεων

​

Δραστηριότητες

• Συνδυασμός εικόνων με λέξεις στα μητρική γλώσσα, στα αγγλικά και στη νοηματική

​

• Γραφή λέξεων με κεφαλαία και πεζά

​

• Αντιστοίχιση λέξεων- εικόνων

​

• Περιγραφή εικόνων

​

Δραστηριότητες

• Ζωγραφική

​

• Παζλ

​

• Παρακολούθηση video

​

Κινητικότητα σε Καμμένα Βούρλα�Σεπτέμβριος 2024

​

​

• Πλατφόρμα (Moodle Platform)

​

​

Δραστηριότητες

• Glossary

​

• Flash cards

​

• Memory games

​

• Drag and drop

​

Δραστηριότητες

• Vocabulary in contest (dialogue)

​

• Games

​

• Tasks connected with previous topics

​

• Review

​

Δραστηριότητες

​

• Tests (grade system)

​

• Lesson plans

​

Προσαρμογή των δραστηριοτήτων σε κάθε είδους αναπηρία και δυσκολία

​

Ιανουάριος 2025- Απρίλιος 2025 : Πιλοτική εφαρμογή στη χρήση της πλατφόρμας

​

​

�ΜΑΙΟΣ 2025

Εξαγωγή συμπερασμάτων από τη χρήση της πλατφόρμας

​

Προγραμματισμός για την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών

​

Ευχαριστώ για την προσοχή σας !!!

​

​

​

​

​

\