1 of 14

Pemanfaatan Papan Interaktif Digital�Metode STAR (Situasi, Tantangan, Aksi, Result)

Click here to add text

Novi Nurul Khotimah

2 of 14

Latar Belakang

​

​

  • Perkembangan teknologi mendorong inovasi pembelajaran
  • Peserta didik membutuhkan pembelajaran yang interaktif
  • Papan interaktif digital menjadi solusi pembelajaran modern
  • Meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa

3 of 14

Tujuan

​

  • Meningkatkan keaktifan siswa
  • Mempermudah penyampaian materi
  • Meningkatkan hasil belajar
  • Mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran

4 of 14

Situasi

  • Pembelajaran masih konvensional (ceramah)
  • Siswa kurang aktif dan mudah bosan
  • Media pembelajaran terbatas
  • Pemanfaatan teknologi belum optimal

5 of 14

Tantangan

  • Guru belum terbiasa menggunakan teknologi digital
  • Keterbatasan waktu dalam menyiapkan media
  • Variasi kemampuan siswa dalam menggunakan teknologi
  • Keterbatasan sarana dan jaringan

6 of 14

Aksi (Perencanaan)

  • Mempelajari penggunaan papan interaktif digital
  • Menyiapkan materi berbasis multimedia (gambar, video, kuis)
  • Mendesain pembelajaran interaktif
  • Menyusun RPP berbasis teknologi

7 of 14

Aksi (Pelaksanaan)

  • Menggunakan papan interaktif saat pembelajaran
  • Menampilkan materi visual dan interaktif
  • Melibatkan siswa dalam penggunaan papan
  • Memberikan kuis interaktif secara langsung

8 of 14

Aksi (Evaluasi)

  • Memberikan evaluasi berbasis digital
  • Mengamati keaktifan siswa
  • Mengumpulkan feedback dari siswa
  • Refleksi pembelajaran

9 of 14

Result (Hasil)

  • Siswa lebih aktif dan antusias
  • Pemahaman materi meningkat
  • Pembelajaran lebih menarik
  • Interaksi guru dan siswa meningkat

10 of 14

Result (Refleksi)

  • Penggunaan papan interaktif terbukti meningkatkan engagement siswa
  • Masih perlu peningkatan dalam manajemen waktu saat penggunaan media
  • Tidak semua siswa memiliki kemampuan digital yang sama
  • Perlu variasi metode agar tidak bergantung pada satu media saja
  • Guru perlu terus meningkatkan kompetensi teknologi

11 of 14

Dampak�

  • Meningkatkan hasil belajar siswa
  • Meningkatkan kompetensi digital guru
  • Menciptakan pembelajaran inovatif
  • Mendorong penggunaan teknologi di sekolah

12 of 14

Kesimpulan

  • Papan interaktif digital efektif meningkatkan kualitas pembelajaran
  • Perlu kesiapan guru dan sarana
  • Pembelajaran menjadi lebih interaktif dan menyenangkan

13 of 14

Rekomendasi

  • Pelatihan penggunaan teknologi bagi guru
  • Penyediaan sarana yang memadai
  • Pengembangan media pembelajaran digital
  • Dukungan dari sekolah dan stakeholder

14 of 14

TERIMA KASIH