아이디어 생성을 위한 수업
CCI�프로그램
우리 지역 OO동 보안관
초등학교 5-6학년
초등학교 5-6학년
우리 지역 OO동 보안관
목차
01
이거 불편해 보여요
우리 주변의 불편한 것들을
찾아봅시다.
02
어떻게 해결할까요
문제를 해결할 수 있는 방법을 생각해봅시다.
03
우리 동네 보안관
우리지역 문제를 직접
해결해봅시다.
초등학교 5-6학년
우리 지역 OO동 보안관
목차
01
이거 불편해 보여요
우리 주변의 불편한 것들을
찾아봅시다.
02
어떻게 해결할까요
문제를 해결할 수 있는 방법을 생각해봅시다.
03
우리 동네 보안관
우리지역 문제를 직접
해결해봅시다.
“대변초등학교 이름 바꾸겠습니다!” 5학년 하준석 군의 전교 어린이 부회장 선거 공약입니다. 어떻게 6학년 학생이 학교 이름까지 바꿀 수 있었을까요?
그 이야기를 살펴봅시다.
대변초등학교
이름 바꾸겠습니다.
선거 공약 실천한 5학년 하준석군 이야기
https://www.youtube.com/watch?v=9qqUoYdmmX8
영상을 보고 느낀 점을 함께 이야기해 봅시다.
대변초등학교
이름 바꾸겠습니다.
영상 속 학생이 어떤 변화를 만들었습니까?
무언가를 바꾸기 위해서는 어떤 일들을 해볼 수 있습니까
사회 문제에 참여한다는 것은 무엇입니까?
출처 : https://www.youtube.com/watch?v=9qqUoYdmmX8
우리 지역(학교)의 문제는 무엇입니까?
우리 학교에 불편한 점은 없을까요?
우리 지역에 불편한 점은 없을까요?
나와 내 친구들, 지역 주민들이 함께 불편한 점은 무엇일까요?
함께 아이디어를 모아봅시다.
P R O B L E M
포스트 잇 붙이기
학생들에게 주소 안내하기
친구들의 의견을 살펴봅시다.
비슷한 문제들 범주화하여 묶어봅시다.
불편한 점 문제점 Top 5~6 뽑아보기
친구들의 의견 살펴보기
불편한 문제점 Top 5-6 를 하나씩 정리하여 봅시다.
친구들의 의견 정리하기
초등학교 5-6학년
우리 지역 OO동 보안관
목차
01
이거 불편해 보여요
우리 주변의 불편한 것들을
찾아봅시다.
02
어떻게 해결할까요
문제를 해결할 수 있는 방법을 생각해봅시다.
03
우리 동네 보안관
우리지역 문제를 직접
해결해봅시다.
우리 지역 OO동 보안관
01
목표 인식하기
02
아이디어 & 해결책
03
해결책 탐색과 결정
04
해결 계획 세우기
우리동네(학교) 문제 해결하기
우리가 해야 될 것은 무엇입니까?
우리가 해야 할 목표 인식하기
다양한 역할을 수행하여 봅시다.
모둠 구성하기
어떤 문제를 해결하고 싶나요?
해결할 문제 정하기
플레이북을 이용하여 정리하여 봅시다.
목표를 정리하기
우리동네(학교) 문제 해결
아이디어 내기
본격적으로 해결책을 탐구하여 봅시다.
모둠 내에서 활동하기
비판하지 않고 다양하게 아이디어를 냅니다.
하나씩 기록해두면 더 좋습니다.
문제에 대해 다양한 해결책 말하기
좋은 아이디어를 찾아봅시다.
가능한 아이디어를 간추립니다.
찾은 문제점이 갖고 있는 현재 상황을 파악하여 해결책과 맞춰봅시다.
내놓은 아이디어에 대해 CCI 툴킷을 이용하여 해결책이 작동할 수
있는지에 대한 생각해봅시다.
해결책 & 데이터 탐색하기
해결책 탐색하기
문제를 해결할 수 있는 방법을 위해 우리가 할 수 있는 것 알아보기
문제 해결을 위해 수집해야 할 데이터 알아보기(사진, 영상 등)
문제를 해결하기 위해 도움을 받을 수 있는 & 의사결정을 할 수 있는 사람 알아보기
데이터 탐색하기
https://docs.google.com/presentation/d/18fWlqsM6NdIkkDkcMcMiXGaJdCHtEU8v/edit?usp=sharing&ouid=116015897451740187682&rtpof=true&sd=true
해결책 결정하기
안전 캠페인 진행하기
01
03
수리 요청하는 글쓰기
02
직접 수리하기
04
행정 청원하기
결정한 해결 방법에 따라 어떤 협력을 사용할 지 생각해보세요.
협력 방법과 도구
문제를 해결하기 위한 방법들을 탐구하여 봅시다.
협력 도구 이해하기 & 제작하기
우리의 문제를 해결하기 위한 협력 도구들을 배워봅시다.
어디서 협력도구를 사용하고 배울 수 있습니까?
해당 협력도구를 사용한 좋은 예시는 무엇입니까?
문제 해결을 위한 첫 단계를 시작해 봅시다.
초등학교 5-6학년
우리 지역 OO동 보안관
목차
01
이거 불편해 보여요
우리 주변의 불편한 것들을
찾아봅시다.
02
어떻게 해결할까요
문제를 해결할 수 있는 방법을 생각해봅시다.
03
우리 동네 보안관
우리지역 문제를 직접
해결해봅시다.
실행과 목표 달성 확인
문제를 해결하기 위해 노력하여 봅시다.
처음 설정한 목표를 확인하여 얼마나 달성했는지 확인해봅시다.
처음 설정한 목표를 확인하여봅시다.
내용을 알리기 위한 결과물을 모아봅시다.
사진, 글 등 다양하게 모아봅시다.
달성한 목표에 대한 결과물 모으기
협력 결과 공유와 피드백
산출물에 대해 발표하고 공유하기
(발표 형태를 고민해봅시다. 문서, 동영상, PT 등)
프레젠테이션 형태로 발표자료 만드는 것도 가능합니다.
발표하고 피드백 하여 봅시다.
동료들의 발표 중 자신의 문제에도 적용할 수 있는 것이
있는지 찾아봅시다.
https://docs.google.com/presentation/d/1N9ioHYzAra33nFr9e6SedQPNAj0eooMl/edit?usp=sharing&ouid=116015897451740187682&rtpof=true&sd=true
한번씩 리프레시 해주는 것도 괜찮음
고생보다 더 중요한 교육은 없다.
고전이란 저자와 독자의 협력으로 만들어지는 것이다.
공부는 평상시에 하는 것이다. 자리에 앉아서는 마음을 비워라.
교사란 자신을 태움으로써 다른 사람을 밝게 비춰 주는 초와 같다.
종로3가 부근입니다. 가면 맛있는거 많으니 많이 드세요.
R E F R E S H
일반적인 좌측 사진 우측 글 페이지
안좋은 습관 중 하나는
왼쪽처럼 사진을 찌그러트리는 겁니다.
불필요한 부분을 잘라내거나
비율을 맞춰주세요.
사진은 고화질일수록 좋습니다.
저장할때는 글꼴을 포함해서 저장해야
나눔고딕이 없는 사람도 쓸 수 있습니다.
아이디어 생성을 위한 수업
CCI�프로그램
학교 주변 생태 지도 만들기
초등학교 5-6학년