Методичка �з техніки безпеки �для психологів �(Частина 2. Особливості роботи �з дітьми та дорослими)�
За матеріалами Світлани Ройз
Важливо,
щоб дорослий
міг витримати
навантаження горем дитини.
Важливий стан дорослого.
1
Чим
повільніше,
тим
краще.
Важливий темп.
2
Краще
менше,
ніж
перевантаження.
Насиченість.
3
Не всі діти дають до себе торкатися і в мирний час.
Не всі,
особливо підлітки,
потребують обіймів.
Дотики.
4
Дітям може бути складно
фантазувати, підтримувати концентрацію уваги.
Активності повинні
частіше чергуватися.
Активності.
5
Якщо дитина ставить запитання
— ВАЖЛИВО
ВІДПОВІДАТИ ЧЕСНО.
Якщо не знаємо відповіді,
так і говоримо -
«мені потрібно подумати».
Відповіді на запитання.
6
Якщо слова або розповідь дитини та дорослих
викликають сльози — ЦЕ НОРМАЛЬНО.
Можна привнести це до розмови
«мені так шкода, що це відбувається»,
«ти пройшов через такі складні випробування,
і ти справляєшся.
Сльози — це нормально.
7
За будь-якої можливості —
РОБИМО АКЦЕНТ НА СИЛІ
дитини та дорослих.
ОБОВ’ЯЗКОВО!
8
Якщо ставимо завдання –
розбиваємо його
на малесенькі частини, і
намагаємось
не робити дії за когось.
ОБОВ’ЯЗКОВО!
9
Дітям - пропонуємо завдання
з ЯКИМИ ВОНИ СПРАВЛЯЛИСЯ задовго до війни;
зараз когнитивна сфера пригнічена, думати та зосереджуватися складно.
Віри у свої сили мало.
Підтримуємо будь-який, найменший успіх
10
Важливо
ЧАСТО РОБИТИ ПАУЗИ.
Просити дитину
пити воду,
ходити до туалету,
відпочивати.
Паузи
11
Зараз діти
гратимуть в одну й ту саму гру,
будуть задавати ті самі питання.
ЦЕ НОРМАЛЬНО.
ВАЖЛИВО!
12
Дітям важливо чути що те, що вони плачуть, вередують, бояться, завмирають -
ЦЕ НОРМАЛЬНО.
Важливо відразу давати інструменти, як заспокоїтися.
НЕЗАВЖДИ робота з емоціями буде коректною.
13
Важливо пропонувати те, що
допоможе впоратися
з напругою
– простіше за все –
це ТІЛЕСНІ ІГРИ.
Стрес має тілесну природу.
14
Нехай нас не обманює
зріст та вік дитини,
ми можемо сміливо віднімати кілька років.
Важливо пам'ятати,
що травматичний досвід
провокує регрес.
15
ДЯКУЮ
ЗА
УВАГУ!