1 of 55

Звіт керівника про діяльність cпеціальної школи у 2020-2021 н.р.

2 of 55

3 of 55

  • Здобувачі освіти які можуть проживати в інтернаті спеціальної школи:
  • - діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування у вихідні, святкові дні та під час канікул, крім дітей, які мають опікунів, піклувальників, прийомних батьків, батьків-вихователів. Діти, які мають опікунів, піклувальників, прийомних батьків, батьків-вихователів можуть проживати в інтернаті спецшколи у випадках: форс-мажорних обставин (надзвичайних, невідворотних обставин, які об’єктивно унеможливлюють виконання зобов’язань, передбачених умовами даного Статуту, обов’язків відповідно до законодавчих та інших нормативних актів), оголошених ВООЗ пандемій, під час карантинних заходів, які регулюються нормативними документами МОНУ та МОЗ;

4 of 55

  • - діти, перебування в дорозі яких в один бік не перевищує: для здобувачів дошкільної та початкової освіти - 15 хвилин, для здобувачів базової середньої освіти – не більше 30 хвилин («Державні санітарні правила і норми влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу» від 14.08.2001 №63), або відсутнє пряме транспортне сполучення, або за протоколом реабілітації передбачено обмеження фізичного навантаження (відповідно до п.17 Положення про спеціальну школу), або за рішенням Засновника (Власника).

5 of 55

  • - діти, які потребують соціального захисту до рішення комісії з питань захисту прав дитини про її подальше влаштування (згідно постанови Кабінету Міністрів України від 03.10.2018 № 800 та п.31 постанови Кабінету Міністрів України зі змінами від 24.09.2008 № 866), а саме:
  • - які перебувають у складних життєвих обставинах - умови, що негативно впливають на життя дитини, стан її здоров’я та розвиток (інвалідність, тяжка хвороба, безпритульність, перебування у конфлікті із законом, залучення до найгірших форм дитячої праці, залежність від психотропних речовин, інші види залежності, жорстоке поводження, зокрема домашнє насильство, у тому числі у разі, коли кривдником є дитина, ухиляння батьків, осіб, які їх замінюють, від виконання своїх обов’язків, обставини стихійного лиха, техногенних аварій, катастроф, воєнних дій чи збройних конфліктів тощо), установлені за результатами оцінки потреб дитини;

6 of 55

  • - виявлення випадків жорстокого поводження з дітьми - будь-які форми фізичного, психологічного, сексуального або економічного насильства над дитиною, зокрема домашнього насильства, а також будь-які незаконні угоди стосовно дитини, зокрема вербування, переміщення, переховування, передача або одержання дитини, вчинені з метою її експлуатації з використанням обману, шантажу чи уразливого стану дитини;
  • - виникнення безпосередньої загрози їх життю та здоров'ю - обставини, що можуть призвести чи призвели до тяжких наслідків для життя, стану здоров’я та розвитку дитини, зокрема спричинили тяжку, у тому числі невиліковну, хворобу, тілесні ушкодження середньої тяжкості, тяжкі тілесні ушкодження або заподіяли шкоду нормальному фізичному, духовному, моральному розвитку дитини, у зв’язку з чим вона потребує допомоги.

7 of 55

  • - діти, які стали жертвами домашнього насильства - діяння (дії або бездіяльність) фізичного, сексуального, психологічного або економічного насильства, що вчиняються в сім’ї чи в межах місця проживання або між родичами, або між колишнім чи теперішнім подружжям, або між іншими особами, які спільно проживають (проживали) однією сім’єю, але не перебувають (не перебували) у родинних відносинах чи у шлюбі між собою, незалежно від того, чи проживає (проживала) особа, яка вчинила домашнє насильство, у тому самому місці, що й постраждала особа, а також погрози вчинення таких діянь. (ЗУ «Про запобігання та протидію домашньому насиллю» від 07.12.2017 № 2229-VIII).

8 of 55

9 of 55

Методична робота була скерована за напрямками:

  • 1.Організація контрольно-діагностичної діяльності.
  • 2. Комплексне методичне забезпечення освітнього процесу.
  • 3. Підвищення кваліфікації педагогів.
  • 4. Стимулювання процесу створення й упровадження нових педагогічних ідей, елементів сучасних технологій навчання та виховання.
  • 5. Забезпечення перевірки їх ефективності.
  • 6.Створення умов для самоосвіти учителя, як індивідуальної форми підвищення професійної майстерності.

10 of 55

11 of 55

Форми роботи методичних об'єднань

  • - творча лабораторія;
  • - методичний марафон;
  • - майстер-клас;
  • - педагогічний діалог;
  • - почерк майстра;
  • - методичні перегуки;
  • - аукціон ідей;
  • - парад порад;
  • - методичний вернісаж.

12 of 55

Тематика педагогічних рад

13 of 55

14 of 55

Робота спецсемінару-практикуму

15 of 55

Робота логопедичного семінару

16 of 55

У 2020/2021 навчальному році атестацію пройшли 10 педагогів. За результатами якої присвоєно наступні категорії:

№ з/п

ПІБ педагогічного працівника

Посада

Присвоєна, підтверджена кваліфікаційна категорія, педагогічне звання

1.

Бащук О.С.

учитель початкових класів

спеціаліст вищої категорії, старший учитель

2.

Байдаліна Т.Б.

керівник секції настільного тенісу

посадовий оклад відповідно до 12 тарифного розряду

3.

Іоненко А.В.

вихователь

спеціаліст першої категорії

учитель початкових класів, соціально-побутового орієнтування

спеціаліст

4.

Зайва З.Д.

учитель 5-Б класу

спеціаліст першої категорії

5.

Немсадзе О.В.

вихователь

спеціаліст першої категорії

6.

Петрова В.М.

учитель трудового навчання, образотворчого мистецтва

старший учитель

 

7.

Плахотна С.Ю.

вихователь

спеціаліст

8.

Філіпенко Г.І.

учитель початкових класів

спеціаліст першої категорії

9.

Хоронжук О.В.

учитель географії, природознавства

спеціаліст вищої категорії

10.

Чайчук А.В.

учитель-логопед

спеціаліст вищої категорії

17 of 55

№ ЗП

ПІБ педагога

Назва курсів,

термін проходження

1.

Бащук О.С.

«Онлайн-курс для вчителів початкової школи», сертифікат виданий 05.06. 2018 року студією онлайн-освіти EdEra – 60 годин; «Розвиток стресостійкості у дітей: ігри та прийоми», сертифікат NN784695 виданий 26.11. 2019 р. ТОВ «Всеосвіта» - 2 години; «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», сертифікат виданий 14.04. 2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 80 годин; «Медіаграмотність для освітян», сертифікат виданий 16.04.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин; «Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель? Teachers College (Колумбійський університет, США)», сертифікат виданий 20.04.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 20 годин; «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами», сертифікат виданий 28.02. 2021 року студією онлайн-освіти EdEra – 30 годин.

2.

Байдаліна Т.Б.

Тренерів ДЮСШ, СДЮШОР І та ІІ категорії, свідоцтво № ІФ 05540712/000878-19 від 08.11.2019 р., видане Придніпровською державною академією фізичної культури та спорту – 106 годин; «Медіаграмотність для освітян», сертифікат виданий 25.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин; «Нова Фізична культура: Баскетбол», сертифікат виданий 25.03.2021 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 5 годин.

18 of 55

3.

Іоненко А.В.

«Комунікація педагога з учнями: спілкуйтеся правильно», сертифікат FX606738 виданий 22.11.2019 р. ТОВ «Всеосвіта» - 2 години; «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», сертифікат виданий

15. 05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 80 годин; вихователів, свідоцтво ПК № 31193118/Т2553-2020 від 19.11.2020 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти - 30 годин; «Захист прав людей з інвалідністю», сертифікат виданий 22.03. 2021 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 30 годин.

Учителів-предметників спеціальних шкіл та шкіл-інтернатів, свідоцтво ПК № 31193118/3966-17 від 24.11.2017 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти - 162 години; «Медіаграмотність для освітян», сертифікат виданий 18 травня 2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин, «Комунікація педагога з учнями: спілкуйтеся правильно», сертифікат FX606738 виданий 22 листопада 2019 р. ТОВ «Всеосвіта» - 2 години, «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами», сертифікат виданий 14.03. 2021 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 30 годин.

4.

Зайва З.Д.

«Онлайн-курс для вчителів початкової школи», сертифікат виданий 05.06.2018 року студією онлайн-освіти EdEra – 60 годин; Медіаграмотність для освітян», сертифікат виданий 25.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин; «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами», сертифікат виданий 21.02. 2021 року студією онлайн-освіти EdEra – 30 годин; диплом магістра М21 №028867 від 28.02.2021 за освітньою програмою «Спеціальна освіта», виданий відокремленим структурним підрозділом закладу вищої освіти «Відкритий міжнародний інститут розвитку людини «Україна» Миколаївський інститут розвитку людини».

19 of 55

5.

Немсадзе О.В.

«Розвиток стресостійкості у дітей: ігри та прийоми», сертифікат HD 822146 виданий 26.11. 2019 р. ТОВ «Всеосвіта» - 2 години; «Впровадження інновацій в школах», сертифікат виданий 27.04.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин, «Медіаграмотність для освітян», сертифікат виданий 28.04.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин, «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», сертифікат виданий 29.04. 2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 80 годин; «Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель? Teachers College (Колумбійський університет, США)», сертифікат виданий 30.04.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 20 годин; «Критичне мислення для освітян», сертифікат виданий 03.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 30 годин; «Навчаймось вчитись: Потужні розумові інструменти для опанування складних предметів», сертифікат виданий 05.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 30 годин; «Освітні інструменти критичного мислення», сертифікат виданий 07.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин; вихователів інтернатних закладів, свідоцтво ПК № 31193118/Т2574-2020 від 19.11.2020 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти - 30 годин; «Захист прав людей з інвалідністю», сертифікат виданий 20.03. 2021 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 30 годин.

6.

Петрова В.М.

«Медіаграмотність для освітян», сертифікат виданий 25.09.2019 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин; вчителі образотворчого мистецтва 5-7 класи (спеціалісти) ІІ категорії, учителі-предметники, свідоцтво № 31193118/Т 463-2020 від 27.02.2020 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти – 30 годин; вчителів трудового навчання (обслуговуючі види праці), технологій та креслення, свідоцтво № 31193118/1268-2020 від 22.06.2020 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти – 150 годин; «Захист прав людей з інвалідністю», сертифікат виданий 22.03.2021 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 30 годин.

20 of 55

7.

Плахотна С.Ю.

«Педагогічні стратегії налагодження дисципліни в дитячо-учнівському середовищі. Подолання агресивних проявів », сертифікат СО 010129 виданий 20.12. 2019 р. ТОВ «Всеосвіта» - 2 години; «Наука про навчання: Що має знати кожен вчитель? Teachers College (Колумбійський університет, США)», сертифікат виданий 14.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 20 годин; «Медіаграмотність: практичні навички», сертифікат виданий 14.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 30 годин; «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», сертифікат виданий 15.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 80 годин; «Медіаграмотність для освітян», сертифікат виданий 16.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин; «Дизайн-мислення в школі», сертифікат виданий 16.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 30 годин; «Освітні інструменти критичного мислення», сертифікат виданий 16.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин; вихователів, свідоцтво ПК № 31193118/Т223-2021 від 21.01. 2021 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти - 30 годин; «Захист прав людей з інвалідністю», сертифікат виданий 17.03. 2021 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 30 годин.

8.

Філіпенко Г.І.

«Онлайн-курс для вчителів початкової школи», сертифікат виданий 05.06.2018 року студією онлайн-освіти EdEra – 60 годин; учителів початкових класів, які у 2018-2019 н.р. будуть працювати з першокласниками на засадах Концепції «Нова українська школа», сертифікат № 1664/18п від 27.08.2018 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти – 60 годин; учителів початкових класів, які у 2018-2019 н.р. будуть працювати з першокласниками на засадах Концепції «Нова українська школа», сертифікат № 2575/18п від 29.10.2018 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти – 30 годин; учителі початкової школи, свідоцтво № 31193118/2165-19 від 29.03.2019 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти – 80 годин; «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», сертифікат виданий 24.04.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 80 годин; «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами», сертифікат виданий 14.03.2021 року студією онлайн-освіти EdEra – 30 годин.

21 of 55

9.

Хоронжук О.В.

«Співпраця фахівців та батьків дитини із особливими освітніми потребами: основні засади ефективної роботи», сертифікат JU937551 виданий 30.12.2019 ТОВ «Всеосвіта» - 2 години; учителів природознавства сертифікат ПК №31193118/Т 802-2020 від 25.06.2020 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти – 30 годин; «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», сертифікат виданий 18. 04. 2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 80 годин; логопеди та дефетологи інтернатних закладів освіти та закладів загальної середньої освіти, сертифікат ПК № 31193118/Т 2433-2020 від 19.11. 2020 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти – 30 годин; «Медіаграмотність для освітян», сертифікат виданий 21.04.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин; «Викладання географії в умовах дистанційного навчання», свідоцтво № В246-2004753 видане 16.03.2021 р. ТОВ «На Урок» - 2 години.

10.

Чайчук А.В.

«Технологія проведення логопедичного масажу дітям із мовленнєвими порушеннями», сертифікат № 29 від 23.05.2018 р., виданий Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти – 5 годин; «Ігри та завдання для формування мовленнєвої компетентності НУШ», сертифікат АЕ 759993 виданий 28.11. 2019 р. ТОВ «Всеосвіта» - 2 години; «Розвиток дрібної моторики в першому класі НУШ», сертифікат SQ 260266 виданий 19.12. 2019 р. ТОВ «Всеосвіта» - 2 години; «ААС (Augmentative and Alternative Communication) – допоміжна й альтернативна комунікація як засіб навчання дітей з порушенням розвитку», сертифікат № 99/19 від 28.02.2019 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти – 6 годин; «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», сертифікат виданий 14.05. 2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 80 годин; «Медіаграмотність для освітян», сертифікат виданий 17.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин, «Впровадження інновацій в школах», сертифікат виданий 17.05.2020 р. платформою онлайн-курсів «Прометеус» - 60 годин, логопеди, дефектологи інтернатних закладів освіти, свідоцтво № 31193118/750-2020 від 10.06.2020 р., видане Миколаївським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти – 150 годин.

22 of 55

Адміністрація закладу здійснює забезпечення школи інформаційно-методичною літературою.

23 of 55

24 of 55

Відповідно до особливостей психофізичного розвитку, запитів учнів, з метою підвищення результативності корекційної роботи години варіативної складової передбачено на:

  • предмети інваріантної складової:
  • 1-А клас: математика – 1 година, українська мова – 1 година;
  • 1-Б клас: формування навичок читання та письма – 2 години, форму-вання елементарних математичних уявлень – 2 години, 1- ЛФК;
  • 2-А клас: українська мова та літературне читання – 1 година; математика – 1 година;
  • 2-Б клас: формування навичок читання та письма – 2 години, форму-вання елементарних математичних уявлень – 2 години, 1- ЛФК;
  • 3 клас: – українська мова та літературне читання – 1 година; математика – 1 година;
  • 4-А клас: українська мова – 1 година;
  • 4-Б клас: формування елементарних математичних уявлень – 2 години;
  • 5-А клас: українська мова – 1 година;
  • 5-Б клас: читання та письмо – 1 година;
  • − факультатив: 6 – 9 класи – Основи споживчих знань – 1 година.

25 of 55

Запроваджуються такі інноваційні технології:�

  • Ігрові технології навчання
  • Технологія формування творчої особистості
  • Диференційоване навчання учнів.
  • Громадянська освіта.
  • Теорія розвивального навчання.
  • Особистісно-орієнтоване навчання.
  • Інтегроване навчання.
  • Організація проектно-технологічної діяльності учнів на уроках трудового навчання.
  • Інтерактивні методи навчання.

26 of 55

27 of 55

28 of 55

29 of 55

30 of 55

31 of 55

32 of 55

33 of 55

34 of 55

35 of 55

36 of 55

найкращі заходи, проведені у 2020-2021 н.р.

№№

з/п

Назва заходу

Відповідальний

1

КТС. Ярмарок «Чумацький шлях»

Альміз С.С.

Мельниченко О.О.

2.

Cамопідготовка «Вибір професії-вибір долі»

Вдовиченко Т.С.

3.

Заняття з СПО «Національні страви українців»

Іоненко А.В.

4.

Виховний калейдоскоп «Цікавий світ професій»

Наливайко Т.А.

5.

Вистава «В країні емоцій»

Коваленко І.В.

6.

Урок інформатики «Крок за кроком до вершини»

Мельниченко С.С.

7.

Корекційно-розвивальне заняття «Подорож в країну Дружби»

Мастіста Ю.Р.

8.

Інтегрований урок математики «Як приходить хліб»

Ставніченко С.О.

9.

Розвиток мовлення «У гості до смішариків»

Чайчук А.В.

10.

Інтегроване заняття «Ми маленькі господині»

Данильчук М.В.

11.

Заняття корекційно-розвивального спрямування «Кольоровий потяг»

Ставніченко С.О.

12.

Комбінований урок «Веселі зайченята»

Капітоненко І.І.

13.

Інтегроване заняття «Прогулянка алеєю казок»

Мельниченко Я.І.

14.

Корекційно-розвивальне заняття «На гостини до Катрусі»

Старєнкова В.М.

15.

Інтегроване заняття «Зима-це казка наяву»

Зайва З.Д.

16.

Гра-подорож «Математична країна»

Башара В.О.

17.

Інтегрований урок з СПО «Слова ввічливості»

Філіпенко Г.І.

37 of 55

18.

Свят-вечір на Андрія «Ой, когуте, розкажи мені»»

Пальцева О.В.

19.

КТС Свято Миколая «В Український рідний край поспішає Миколай!»

Альміз С.С.

Іоненко А.В.

20.

КТС Новорічне свято «На порозі рік Новий - добрий, світлий,чарівний»

Альміз С.С.

Мельниченко О.О.

21.

День святого Валентина. Шоу «Щаслива зустріч»

Пальцев О.А.

22.

Інтегрований урок-дійство «Кольорова весна»

Бащук О.С.

23.

Поетична кав’ярня «Моя країна Україна»

Москалюк І.В.

24.

 

Фестиваль інсценованої української пісні «Україна співає»

Альміз С.С.

Вихователі 1-9 кл.

25.

Вистава «На перші гулі»

Гонтаренко Л.І.

26.

Інсценізація казки «Коза-дереза»

Гонтаренко Л.І.

27.

Кастинг-шоу «Леонідович шукає таланти»

Зелінський А.Л.

28.

Урок-казка «Математичні пригоди колобка»

Цуркан А.О.

29.

Урок математики «Додавання і віднімання в межах 100»

Паніцька І.С.

30.

Інтегрований урок «Виготовлення мозаїки з керамічної плитки

Петрова В.М.

31.

Виховний калейдоскоп «Сила доброти»

Немсадзе О.В.

32.

КТС «Масляна, масляна, яка ти красна!»

Мельниченко О.О.

Альміз С.С.

33.

Фестиваль моди «Еко-перлина 2021»

Пальцева О.В.

Пальцев О.А.

34.

Театральна панорама успіху «На біс»

Вихователі 1-9 класів

38 of 55

Мат тех база

39 of 55

40 of 55

41 of 55

Забезпеченість літературою

Всього примірників

За змістом

 

 

За мовами

 

 

Суспільно-гумантарні

 

 

Природничі науки

 

 

 

Техніка, сільське господарство

Мистецтво і спорт

 

 

 

Мовознавство літературатурознавство

 

 

 

Література універсального змісту

 

 

 

Художня література

 

 

 

Видавництво для дошкільнят та учнів 1-2кл.

 

 

 

Державною

російською

1

7886

469

140

65

56

111

101

1316

5628

5262

2624

42 of 55

У навчальному році тендерним комітетом проведено наступні закупілі

Період (квартал)

В електронній системі закупівель (дані за процедурами:відкриті торги, відкриті торги з публікацією англійською мовою, допорогові закупівлі виключно за завершеними лотами виходячи з дати публікації договору з розрахунку його початкової суми)

Без застосування електронної системи закупівель (дані за процедурами: переговорна процедура, переговорна процедура за нагальною потребою, процедура звітування про укладений договір виключно за завершеними лотами виходячи з дати публікації договору з розрахунку його початкової суми)

усього

1) відкриті торги, що відбулися, - середня кількість учасників відкритих торгів

2) відкриті торги, які оскаржені учасниками в Антимонопольному комітеті, - частка задоволених Антимонопольним комітетом скарг на відкриті торги, наростаючим підсумком з початку року станом на останній день періоду

Середня кількість учасників на одну закупівлю в електронній системі закупівель, у відкритих торгах, які проведені

Кількість скарг, поданих до Антимонопольного комітету на відкриті торги, які проведено

Кількість скарг, задоволених Антимонопольним комітетом, на відкриті торги, які проведені

звітній (ЧЕТВЕРТИЙ КВАРТАЛ+ другий квартал +третій квартал + перший квартал)

954,248

3984,561

4938,809

3,5

0

0

43 of 55

Якісний склад педагогічних працівників інтернатного закладу

Навчальний рік

Всього педпра-

цівників

 

Старший учитель

З них:

Спец. вищої

категорії

%

Спец. I

категорії

%

Спец. II

категорії

%

Спец.

%

2020-2021

54

4

12

22

22

41

5

9

15

28

44 of 55

Дані про педагогічних працівників за віком

Кількість

педпрацівників

Навчальний рік

2020-2021

До 30 років

7

31-40 років

8

41-50 років

23

51-55 років

10

Понад 55 років

6

Всього

54

45 of 55

Якісний склад педагогічних працівників за стажем педагогічної роботи

Кількість

педпрацівників

Навчальний рік

 

2020-2021

До 3 років

3

3-10 років

8

10-20 років

9

20-30 років

22

Понад 30 років

12

Всього

54

46 of 55

Дані про педагогічних працівників пенсійного віку

Кількість

педпрацівників

Навчальний рік

2020-2021

55 років

0

55 – 60 років

2

Понад 60 років

6

Всього

8

47 of 55

�Освітній рівень педагогічних працівників�

Навчальний рік

Всього педагогічних працівників

Вища освіта

%

З них вища педагогічна освіта

%

З них вища дефектологічна освіта

%

Базова вища освіта

%

Середня спец. освіта

%

2020-2021

54

49

91

48

89

11

20

1

1,8

4

7,4

48 of 55

49 of 55

50 of 55

Розмір виплат статусних дітей

51 of 55

52 of 55

Соціальний паспорт

53 of 55

54 of 55

Питання, які піднімають у своїх зверненнях громадяни це:�

  • Про влаштування на навчання – 3
  • Про влаштування на подальше навчання - 2
  • А також було надано 271довідка про навчання.

55 of 55

  • Дякую за увагу