1 of 9

2 of 9

Правила створення переказу

1 правило. Будь-який переказ створюється на основі прочитаного. Переказуй близько до тексту

​

2 правило. Дотримуйся послідовності викладених в тексті подій

​

3 правило. Використовуй різноманітну лексику ( синоніми) та синтаксичні конструкції

​

4 правило. Переказ не може складатися з 1-2 речень – не забувайте про розділові знаки.

​

5 правило. Якщо не знаєте, як пишеться слово, зазирніть у словник або спитайте учителя.

​

3 of 9

Виконання роботи

​

Робимо запис

​

Сьоме жовтня

Переказ уривку з роману

“Мандри Лемюеля Гуллівера”

​

​

4 of 9

Уривок для переказу

ст.45-46

На зріст він майже на цілий мій

ніготь вищий за першого-ліпшого із

своїх придворних: самого цього досить, щоб викликати особливу пошану до нього. Риси обличчя його гострі й мужні, ніс — орлиний, шкіра — оливково-смаглява, постать — струнка; у рухах цього монарха була

5 of 9

Уривок для переказу

ст.45-46

грація, у поводженні — велич. Він був уже немолодий як на ліліпута —

мав двадцять вісім років і дев’ять місяців і правив щасливо та переможно. Щоб краще бачити його, я ліг на бік, і його обличчя опинилося на

одному рівні з моїм, а стояв він за якихось три ярди від мене. Згодом я

не раз брав його на руки і тому не можу помилитися в моєму описі. (…)

6 of 9

Уривок для переказу

ст.45-46

За три тижні я зробив великі успіхи у вивченні їхньої мови. За цей час імператор не раз ушановував мене своїми візитами, і йому подобалось бути присутнім на лекціях, що їх давали мені мої вчителі. Я міг уже

сяк-так розмовляти з імператором.

7 of 9

Уривок для переказу

ст.45-46

Перше речення, яке я вивчив, було

прохання ласкаво повернути мені волю. Ставши навколішки, я повторював його щодня. Скільки я міг зрозуміти, він одповідав, що це справа часу, що розв’язати її він може тільки у згоді з радою і що спершу я повинен заприсягтися жити в мирі з ним та його державою.

8 of 9

Уривок для переказу

ст.45-46

Проте він обіцяв, що зі мною поводитимуться цілком добре, і порадив заслужити своєю поведінкою його прихильність, а також симпатію його підданців. Одного дня він попросив, щоб я не ображався, коли він накаже обшукати мене: в мене, мовляв, напевно, є зброя, що повинна бути небезпечною, коли вона відповідає розмірам такої величезної істоти. (…).

9 of 9

Домашнє завдання

  1. Написати переказ
  2. Читати повість Крістіне Нестлінґер. «Маргаритко, моя квітко»