1 of 22

Портфолио

Женя Георгиева

Главен учител

преподавател по математика,�информатика и информационни технологии

Търговска гимназия – град Бургас

2 of 22

“Най-важната част от образованието е�преподаването на смисъла на това да се знае…” �Симон Вейл�

3 of 22

Образование

1987-1990 г.

ПМГ «Акад. Никола Обрешков» – гр. Бургас

1990-1995 г.

Пловдивски университет „Паисий Хилендарски”, магистратури:

    • Учител по математика и информатика
    • Математика – специализация информатика

1992-1994 г.

Пловдивски университет „Паисий Хилендарски”, магистратура:�Маркетинг и мениджмънт

2012 г.

Пета професионално-квалификационна степен

2017г.

Четвърта професионално-квалификационна

4 of 22

Трудов стаж

1998 -

Търговска гимназия, гр. Бургас

5 of 22

Умения и компетенции

Социални умения и компетенции

    • Създаване на позитивна учебна среда;
    • Емпатия;
    • Толерантност и уважение;
    • Разрешаване на конфликти;
    • Комуникативност;
    • Работа в екип.

Организационни умения и компетенции

    • Планиране и организация на учебния процес;
    • Управление на времето;
    • Спазване на срокове;
    • Документиране и отчетност;
    • Организация на индивидуална и групова работа;
    • Управление на учебни ресурси.

Технически умения и компетенции

    • Работа с продуктите на Microsoft – ОС Windows, MS Office;
    • Работа с учебните ресурси на Google for Education: Classroom, Meet, Drive, Docs, Sheets, Slides, Sites, Forms;
    • Работа с CorelDraw;
    • Работа с интернет приложения и платформи;
    • Използване на AI инструменти.

​

6 of 22

Придобити кредити от участие в обучения

  • 28,75 кредита

преглед

7 of 22

Обучения с кредити

2016 г.

    • „Емоционална компетентност и стрес в работната среда“ , 16 академични часа, 16.12.2016г., гр. Бургас - 1 кредит

2017 г.

    • „Професионални умения на учителя“, �8 академични часа – 0,5 кредита
    • „Иновативни методи за повишаване на качеството на преподаване, чрез използване на информационни и комуникационни технологии“, 4 академични часа – 0,25 кредита
    • „Learning and teaching in virtual educational environment“, 30 академични часа, 1.10 – 30.11.2017 г. – 5 кредита

2018 г.

    • „Standards in information security management system (series ISO/IES 27000)“, 30 академични часа, 1.4 – 15.06.2018 г. – 5 кредита

8 of 22

Обучения с кредити

2019 г.

    • „Училище в облака - въведение“, 16 академични часа, юли-септември 2019г. – �1 кредит

2020 г.

    • „Използване и създаване на електронни ресурси и учебници с отворен код “, 48 академични часа; �2.10. – 12.10.2020 г. – 3 кредита

2021 г.

    • „Формиране на дигитални компетентности чрез използване на ИКТ в образователния процес“, 48 академични часа; 30.06 – 12.07.2021 г. – 3 кредита

9 of 22

Обучения с кредити

2022 г.

    • „Трудови, социални и осигурителни права“, 16 академични часа, 26.02-27.02.2022г. - 1 кредит

2023 г.

    • „Дигитална раница – разработване на интерактивни уроци и методически насоки за приложението им в образователна среда“, 32 академични часа; �01.12. – 10.12.2023 г. – 2 кредита

2024 г.

    • „Психология на поведението – умения за лидерство, формиране на мотивацияр развитие на екипите и екипна култура“, 16 академични часа; 23.11 – 24.11.2024 г. – 1 кредит

10 of 22

Обучения с кредити

2025 г.

    • „Най-новите информационни технологии в процеса на обучение“, 16 академични часа, 23.3.2025г. – �1 кредит
    • "Киберсигурност в училище: Практически насоки и съвети за учители и ученици“, 16 академични часа, 7.12.2025г. – 1 кредит
    • "Моделът 4K: Развиване на критическо мислене, креативност, комуникация и сътрудничество в образованието”, 16 академични часа, 15.11.2025г. – 1 кредит

2026 г.

    • „Canva за учители - Как лесно и бързо да създаваме изображения“, 16 академични часа, 31.01.2026г. – �1 кредит
    • „Умения за успешно прилагане на новите учебни програми по математика“,16 академични часа, 14.02.2026г. – 1 кредит
    • „Информационна грамотност и решаване на проблеми: Стратегии за учители в дигиталния клас“ 16 академични часа, 9.05.2026г. –�1 кредит

11 of 22

Сертификати от обучения и грамоти

преглед

12 of 22

Сертификати от обучения и грамоти

2002 г.

Грамота на МОН и Инспекторат по образованието – Бургас, за участие в семинар на тема „Иновации в обучението по информационни технологии“, 29.04.2002, гр. Бургас;

2008 г.

Удостоверение за участие в квалификационен семинар „Основи на предприемачеството“ в рамките на Мечинг Гранд проекта на Фондация „Ротари“ Млад предприемач, гр. Бургас, 1-3.10.2008 г.;

2011 г.

Удостоверение за изкаран квалификационен семинар „Придобиване на базисни умения за работа с електронна платформа MOODLE“, гр. София, 04.2011 г.;

2012 г.

Сертификат №0001711/13.12.2012 г. за преминато обучение на тема „Интернет технологии в учебния процес“, гр. Бургас, 13.12.2012 г.;

2013 г.

Сертификат за участие в провеждането на BIMC - 2013, гр. Бургас;

Участие в квалификационен курс за главни учители по проект „Квалификация на педагогическите специалисти“ - гр. Сливен, 30.09 – 4.10.2013г.;

Обучителни семинари по Българо-Австрийски проект върху модулите, изучавани по предмета Икономическа информатика за специалност „Икономика и мениджмънт“ - Corel Draw, Adobe Photoshop, HTML, Visual Basic;

13 of 22

Сертификати от обучения и грамоти

2019 г.

Сертификат за участие в практически семинар на тема „ЕВРОПЕЙСКА ОЛИМПИАДА ПО СТАТИСТИКА ЗА УЧЕНИЦИ“, 16 академични часа, �с. Сливек, 4 - 6.11.2019г.;

2023 г.

Сертификат за завършено обучение на тема „Как да развиваме дигитално-медийни умения в гимназиален курс“, 14.1.2023 г.;

2024 г.

Сертификат за завършено онлайн обучение на тема „Как да откриваме учебни ресурси за учениците си“, октомври, 2024 г.;

Сертификат за участие в уебинар на тема „Дигитални инструменти за активно учене“, 5.11.2024 г.;

​

Сертификат за участие в уебинар на тема „Как преподаваме ценности в училище?“, октомври, 19.11.2024 г.;

Сертификат за завършен асинхронен видеокурс на тема „Въведение в изкуствения интелект за учители“, 20.12.2024г.;

2025 г.

Грамота за завършено обучение на тема „Приложение на изкуствения интелект в образованието“, 10.2.2025г.;

2026 г.

Уебинар „3+ изпитани идеи за креативни домашни работи“;

-

„Киберсигурност в образованието: изисквания по регламент Digital Operational Resilience Act и Директива NIS 2.

​

14 of 22

Проекти

  • Българо-турски проект „Капиталът на добросъседството” по програма ФАР „Трансгранично сътрудничество България – Турция”;

​

  • BG051PO001-3.1.0001 "Квалификация на педагогическите специалисти“;

​

  • BG051PO001-4.3.05-0020 „Лидер в знанието и практиката”;

​

  • 2018-1-BG01-КА101-047380 „Усъвършенстване на преподавателските методи чрез обмен на опит и добри практики посредством наблюдение“, програма „Еразъм +“, Ключова дейност 1 „Образователна мобилност на граждани“, сектор „Професионално образование и обучение“;

​

  • 2022-2-BG01-KA122-SCH-000098055 „Дигитална грамотност за по-безопасна онлайн среда“, програма „Еразъм +“, КД 1 "Образователна мобилност за граждани“.

15 of 22

Философия на преподаване

Централна роля в образователния процес заема ученикът. Вярвам, че мисията на учителя надхвърля преподаването на предметни знания — той трябва да вдъхнови учениците и да им помогне да осмислят стойността и необходимостта от това да бъдат образовани.

За цялостното разгръщане на потенциала на всяко дете е ключово близкото сътрудничество с родителите. Само чрез съвместни усилия можем да идентифицираме и развием индивидуалните възможности и потребности на ученика.

В своята практика се стремя да съчетавам спазването на държавните образователни стандарти със зачитането на уникалната индивидуалност на всяко дете. Крайната цел на обучението е не просто натрупването на академични знания, а изграждането на практически умения и критично мислене, които да подготвят учениците за справяне с предизвикателствата в реалния живот.

​

16 of 22

Философия на преподаване

Логика

Математиката, като фундамент за решаване на проблеми

Технология

Информационните технологии, като инструмент за създаване, а не само за потребление

Емпатия

Класното ръководство, като връзка между училището и семейството

17 of 22

МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ

Словесни методи

    • Беседа, лекция

Нагледни методи

    • Демонстрация и мултимедийни материали
    • Активно използване на облачни ресурси Google Workspace for Education

Практически методи

    • Упражнения
    • Проектна работа
    • Работа в екип

​

18 of 22

ОТГОВОРНОСТИ

Преподавател по общообразователна подготовка:

  • математика VIII, IX, X, XI, XII клас;
  • информатика IX клас;
  • информационни технологии VIII, IX, X клас;

Преподавател по задължителна професионална подготовка по предмети:

икономическа информатика, технологии на бизнес-комуникациите, делова кореспонденция, работа с компютър в предприятието, кореспондентски и информационни технологии и работа в интернет, работа с компютър в предприятието, текстообработка и електронни таблици, компютърни офис системи, компютърен машинопис;

19 of 22

ОТГОВОРНОСТИ, КАТО КЛАСЕН РЪКОВОДИТЕЛ

  • Работата ми като класен ръководител е една от най-значимите и комплексни роли в моята педагогическа практика. Извън преподаването на предметните знания, моя цел е да изградя сигурна, подкрепяща и приобщаваща среда, която стимулира личностното, социалното и емоционалното развитие на всеки ученик.
  • За мен класният ръководител е не просто администратор, а ментор и вдъхновител. Стремя се да науча моите ученици да бъдат самостоятелни, да не се страхуват от грешките и да се изграждат като достойни и състрадателни хора.

20 of 22

Дейности, извършвани съвместно с преподавателската дейност:

  • Член на националната комисия към МОН за изготвяне на новите учебни програми по ИТ ‘2025 г.
  • Председател на комисията за изготвяне на годишния план за дейностите на гимназията;
  • Участие в комисиите за организиране и провеждане на държавните зрелостни и държавните квалификационни изпити;
  • Участие в комисии по организация и провеждане на общински и областен кръг на олимпиади в Търговска гимназия;
  • Участие в комисията по самооценяване;
  • Изготвяне и отпечатване на свидетелства, дипломи и дубликати на документи за завършена степен на образование;
  • Участие в изготвянето на тестове и практически задачи по информационни технологии, както и проверка на работите на участниците в състезанието „Свети Николай Чудотворец“, организирано от регионален инспекторат по образованието и СБМ – гр. Бургас;
  • Проверител на НВО по дигитални компетентности след завършен първи гимназиален етап;
  • Участие в комисиите за проверка на НВО след седми клас, в ролята си на специалист с компютърни умения;
  • Организатор и координатор на провежданите външни оценявания след Х клас;
  • Организатор на провежданите външни оценявания PISA;
  • Председател на ЕКК по информатика и информационни технологии;
  • Класно ръководство.

​

​

​

21 of 22

„Образованието е най-силното оръжие, с  което можем да променим света„

Н. Мандела 

22 of 22

j.georgieva@tg-bs.com

0888257325

Търговска гимназия – гр. Бургас

ул. „Георги Шагунов“ №1

15/09/2026 г.

＠

☏