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Bienvenido a Reading Enrichment

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Welcome to Reading Enrichment

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Hello!

I am Shabana Johnson

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  • I struggled as a young reader and understand that sometimes students have a difficult time asking for help. I am here to help students find their voice so that they are able to do their personal best!

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Contact information

shabanaj @fsusd.org

Or call

(707)-679-0191

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Hola!

Yo soy shabana johnson

Luché como un lector joven y entiendo que a veces los estudiantes tienen dificultades para pedir ayuda. ¡Estoy aquí para ayudar a los estudiantes a encontrar su voz para que puedan hacer su mejor esfuerzo personal!

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Información del contacto

shabanaj @fsusd.org

Or call

(707)-679-0191

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Google Meet Expectations

  • Be Responsible-Turn in assignments, check emails, and attend Google Meets
  • Be Respectful-Raise hand in Meets and stay on topic in chat
  • Be Ready-Stay engaged, complete work during asynchronous time, be ready to turn mic on and speak
  • Be Kind-Use kind words during Meets and in the chat
  • Be Camera-ready-Students will be asked to have cameras on during certain times of the Meet. But at all times during the Meets except for breaks, students are required to be by their Chromebooks.

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Google cumple con las expectativas

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  • Sea responsable: entregue las tareas, revise los correos electrónicos y asista a Google Meets
  • Sea respetuoso: levante la mano en Meets y permanezca en el tema en el chat
  • Esté listo: manténgase comprometido, complete el trabajo durante el tiempo asincrónico, esté listo para encender el micrófono y hablar
  • Sea amable: use palabras amables durante las reuniones y en el chat
  • Esté preparado para la cámara: se les pedirá a los estudiantes que tengan las cámaras encendidas durante ciertos momentos de la reunión. Pero en todo momento durante las Reuniones, excepto durante los descansos, los estudiantes deben estar cerca de sus Chromebooks.

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Reading ENrichment

  • This class is focused on supporting students that are between the 35th-55th percentile based on results from the ELA MAP test.
  • This class is designed with phonics instruction at the forefront. I want to ensure that automatic recognition of words is occurring while reading in order for students to truly focus on the meaning of what is being read.
  • Fluent reading of text is the first step toward reading comprehension, which is the goal of this course- improving reading abilities.

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Enriquecimiento de la lectura

  • Esta clase se enfoca en apoyar a los estudiantes que se encuentran entre el percentil 35 y 55 según los resultados de la prueba ELA MAP.
  • Esta clase está diseñada con instrucción fonética a la vanguardia. Quiero asegurarme de que se produzca el reconocimiento automático de palabras durante la lectura para que los estudiantes se enfoquen verdaderamente en el significado de lo que se lee.
  • La lectura fluida de texto es el primer paso hacia la comprensión de lectura, que es el objetivo de este curso: mejorar las habilidades de lectura.

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Reading Intervention

  • This class also focuses on improving writing skills as well.
  • I want to ensure that you student has all the necessary tools in order to read, comprehend that reading, and complete any writing piece revolved around that reading successfully.
  • These skills are necessary for success in English classes, but also history, science, and math classes, throughout middle school and into high school.

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Intervención de lectura

  • Esta clase también se enfoca en mejorar las habilidades de escritura.
  • Quiero asegurarme de que su estudiante tenga todas las herramientas necesarias para leer, comprender esa lectura y completar con éxito cualquier pieza de escritura que gire en torno a esa lectura.
  • Estas habilidades son necesarias para tener éxito en las clases de inglés, pero también en las clases de historia, ciencias y matemáticas, a lo largo de la escuela intermedia y secundaria.

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Google Classroom

  • All assignments and reading can be found on Google Classroom as well as the Google Meet video link for class.
  • Google Classroom topics help organize work. Classwork is done during class and Academic Work is done during the afternoon time.
  • Time is allotted during the synchronous time to complete work.
  • The afternoon time will be spent either completing work from the synchronous session, completing additional independent work assigned, or meeting in small groups to support or extend learning.
    • Students will be notified if and when they are expected to be present for the afternoon session.

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Google Classroom

  • Todas las tareas y lecturas se pueden encontrar en Google Classroom, así como en el enlace de video de Google Meet para la clase.
  • Los temas de Google Classroom ayudan a organizar el trabajo. El trabajo de clase se realiza durante la clase y el trabajo académico se realiza durante la tarde.
  • El tiempo se asigna durante el tiempo sincrónico para completar el trabajo.
  • El tiempo de la tarde se dedicará a completar el trabajo de la sesión sincrónica, completar el trabajo independiente adicional asignado o reunirse en grupos pequeños para apoyar o ampliar el aprendizaje.
    • Se notificará a los estudiantes si se espera que estén presentes para la sesión de la tarde y cuándo.

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Grading

  • Students will be graded in the following categories:
    • SIPPS (Phonics and Linguistics).
    • Fluency Reads
    • Completion of digital assignments on Quill.org and Khan academy.
    • Reading comprehension and questions.

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Calificación

  • Los estudiantes serán calificados en las siguientes categorías:
    • SIPPS (Fonética y Lingüística).
    • Lectura fluida
    • Finalización de asignaciones digitales en Quill.org y Khan Academy.
    • Comprensión lectora y preguntas.

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